201521123011 《Java程序设计》第8周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。
2. 书面作业
本次作业题集集合
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
public static void remove(List<String> list, String str)
{
for (int i =list.size()-1; i >=0; i--) {
if(list.get(i).equals(str)){
list.remove(i);
}
}
}
答:实验中运用到了equals方法和remove方法。当使用了scanner方法时,要使用sc.close()将其关闭。
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码(简单写出大体步骤)
2.2 实验总结
答:2.1
Map<String, Integer>map = new HashMap<String.Integer>();//用hashmap进行键值对的放入
获取输入的英文单词
while(sc,hasNext())
{
if(get(str)==null)//如果为空
put(key,value);//就放入一对键值对
else
put(key,value+1);
}
创造一个ArrayList<Map.Entry<String, Integer>> arrayList
和一个collection接口的比较方法,来比较Map.Entry<String, Integer
for (Map.Entry<String, Integer> entry :arrayList)
{
if(i==10)
{
break;
}
System.out.println(entry.getKey()+"="+entry.getValue());
i++;
}
2.2
用hashmap的方法,hashmap用于储存键值对,用get()put()方法来获取和放入键值对。用列表来实现排序。collection接口那里有点不会。
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
3.2 伪代码(简单写出大体步骤)
3.3 实验总结
答:
3.1
3.2
Map<String, Set<Integer>>index = new TreeMap<String, Set<Integer>>();
ArrayList<String> wordlines=new ArrayList <String>();
输入的时候
if(!key.word)
{
put(key,value)
}
else//有key.word
{
get(key.word)
}
//关键句同理
输出的时候
if(findword.length==1}
{
if(find key.word)
System.out.println();
else
found 0 results;
}
else
{
if(find key.line)
System.out.println();
else
found 0 results;
}
3.3
输入输出的时候要考虑很多种可能,尤其是输出的时候,找不到时返回null。
4.Stream与Lambda
编写一个Student类,属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象,如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法,将id>10,name为zhang, age>20, gender为女,参加过ACM比赛的学生筛选出来,放入新的集合。在main中调用,然后输出结果。
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数,并测试。
4.3 构建测试集合的时候,除了正常的Student对象,再往集合中添加一些null,然后重新改写4.2,使其不出现异常。
答:
4.1
public Student find()
{
if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.female&&this.joinsACM)
{
Student n=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
return n;
}
else
return null;
}
//主函数
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
ArrayList<Student> list=new ArrayList<Student>();
Student n1=new Student(100L,"zhang",15,Gender.male,true);
Student n2=new Student(18L,"zhang",22,Gender.female,true);
Student n3=new Student(18L,"xu",22,Gender.female,true);
list.add(n1);
list.add(n2);
list.add(n3);
for (Student student : list) {
System.out.println(student.find());
}
4.2
ArrayList<a> arrayList2 = (ArrayList<a>) arrayList.parallelStream().filter(a->10<a.getId()&&a->"zhang".equals(a.getName())&&a->20<a.getAge()&&a->a.isJoinsACM()==true).collect(Collectors.toList());
4.3
ArrayList<a> arrayList2 = (ArrayList<a>) arrayList.parallelStream().filter(a->a!=null&&a->10<a.getId()&&a->"zhang".equals(a.getName())&&a->20<a.getAge()&&a->a.isJoinsACM()==true).collect(Collectors.toList());
5.泛型类:GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
5.2 GeneralStack接口的代码
5.3 结合本题,说明泛型有什么好处
答:
5.1
5.2
interface GeneralStack<T> {
T push(T item);
T pop();
T peek(); //获取栈顶元素
public boolean empty();
public int size();
}
5.3
使用泛型就可以不用定义多个类,GeneralStack接口对任何引用类型的数据都适用,泛型消除强制类型转换,错误在编译阶段就能发现不用等到运行的时候,这样可以简化代码同时减少了出错机会。
6.泛型方法
基础参考文件GenericMain,在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max,该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功,其中strList为List。
import java.util.ArrayList;
import java.util.List;
public class Main {
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list)
{
T max = list.get(0);
for (T t : list) {
if ( t.compareTo( max ) > 0 ){
max = t;
}
}
return max;
}
public static void main(String[] args) {
List<String>strList=new ArrayList<String>();
strList.add("q");
strList.add("z");
strList.add("w");
String max = max(strList);
System.out.println("String max="+max);
}
}
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集:jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
201521123011 《Java程序设计》第8周学习总结的更多相关文章
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...
- 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 《Java程序设计》第二周学习总结
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...
随机推荐
- ES6新特性之生成器函数 (generator function): function*
一.什么是生成器函数(generator function)? 生成器函数是ES6的新特性之一,它是一个在执行时能中途暂时退出,后面重新调用又能重新进入继续执行的一种函数. 并且在函数内定义的变量的所 ...
- MySQL多字节字符集造成主从数据不一致问题
MySQL多字节字符集造成主从数据不一致问题 来自江羽 2013-04-27 16:03:56| 分类: 默认分类|举报|字号 订阅 转载: http://backend.blog.163.co ...
- RMAN备份介质的移动与再恢复测试 [ catalog start with ‘dir’ ]
--RMAN备份介质的移动与再恢复测试 ---------------------------------------------------------2013/09/21 由于目前生产环境中没 ...
- CSS选择器 - 性能的探究及提升
[本博客为原创:http://www.cnblogs.com/HeavenBin/] 前言: 在工作中编写CSS样式表时随着选择器层数的增加总会看到选择器又丑又长的情况,利用工作之余研究从其命名再到 ...
- Web存储—简易注册登录
Web Storage是HTML5引入的一个非常重要的功能,可以在客户端本地存储数据,类似HTML4的cookie,但可实现功能要比cookie强大的多,cookie大小被限制在4KB,cookie只 ...
- CSS3背景相关样式
background-image绘制多张图片叠加,示例如下: <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> & ...
- 一个项目经理对主流项目管理工具的对比:禅道VS华为软件开发云
禅道与软件开发云对比分析报告 1. 产品介绍 禅道是易软天创出品的一款项目管理软件,集产品管理.项目管理.测试管理.文档管理.组织管理于一体,覆盖了项目管理和测试管理的核心流程. 华为软件开发云 (D ...
- [翻译] C# 8.0 预览
原文: C# 8.0 Previewed 在一个Channel 9 的视频中,Mads Torgersen展示了C#8的首批四个新特性. 可空引用类型 过去我们报道过可空引用类型,简单地说,默认情况下 ...
- 使用adb shell启动特定activity
使用adb shell启动特定activity Android笔记 使用adb shell可以直接运行某个activity,避免调试过程中修改Manifest文件. 1.在AndroidManifes ...
- 004-谈一谈lock和synchronized
这两个关键字都是用来对线程进行同步操作的. 参考疯狂java讲义16.5节 线程的同步. (完全答反了...)