题面

二分到哪一个申请人要修改订单,可以差分\(+\)前缀和达到\(\Theta(n)\)的\(\text{check}\)。

具体细节见代码。

#include <bits/stdc++.h>
#define itn int
#define gI gi
#define int long long using namespace std; typedef long long ll; inline int gi()
{
int f = 1, x = 0; char c = getchar();
while (c < '0' || c > '9') {if (c == '-') f = -1; c = getchar();}
while (c >= '0' && c <= '9') x = x * 10 + c - '0', c = getchar();
return f * x;
} inline ll gl()
{
ll f = 1, x = 0; char c = getchar();
while (c < '0' || c > '9') {if (c == '-') f = -1; c = getchar();}
while (c >= '0' && c <= '9') x = x * 10 + c - '0', c = getchar();
return f * x;
} const int maxn = 1000003; int n, m, r[maxn], d[maxn], s[maxn], t[maxn], cf[maxn], sum[maxn], ans = 2000000003; inline bool check(int mid)
{
memset(cf, 0, sizeof(cf));//差分数组
memset(sum, 0, sizeof(sum));//前缀和数组
for (int i = 1; i <= mid; i+=1)
{
cf[s[i]] += d[i], cf[t[i] + 1] -= d[i];//进行差分
}
for (int i = 1; i <= n; i+=1) sum[i] = sum[i - 1] + cf[i];//前缀和计算
for (int i = 1; i <= n; i+=1) if (sum[i] > r[i]) return true;//当前check的申请人要修改就返回true
return false;//不要修改
} signed main()
{
//freopen(".in", "r", stdin);
//freopen(".out", "w", stdout);
n = gi(), m = gi();
for (int i = 1; i <= n; i+=1) r[i] = gi();
for (int i = 1; i <= m; i+=1)
d[i] = gi(), s[i] = gi(), t[i] = gi();
int l = 1, r = m;
while (l <= r)
{
int mid = (l + r) >> 1;
if (check(mid)) ans = mid, r = mid - 1;
else l = mid + 1;
}
if (ans == 2000000003) puts("0");
else printf("-1\n%lld\n", ans);
return 0;
}

题解【洛谷P1083】[NOIP2012]借教室的更多相关文章

  1. 洛谷 1083 (NOIp2012) 借教室——标记永久化线段树 / 差分+二分

    题目:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1083 听说线段树不标记永久化会T一个点. 注意mn记录的是本层以下.带上标记的min! #include< ...

  2. 洛谷P1083 [NOIP2012提高组Day2T2]借教室

    P1083 借教室 题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借 ...

  3. 【NOIP2012】【CJOJ1093】【洛谷1083】借教室

    我写的是不完美算法!!! 题面 Description 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要 向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的 ...

  4. NOIP2012 借教室 题解 洛谷P1083

    一看就是暴力 好吧,其实是线段树或差分+二分,这里用的是差分+二分的做法. 二分部分的代码,套个二分板子就行 ,right=m; while(left<right)//二分 { ; ; else ...

  5. 【分块】【常数优化】【Orz faebdc】洛谷 P1083 NOIP2012提高组 借教室

    分块90分. By AutSky_JadeK [重点在下面] #include<cstdio> #include<cmath> using namespace std; #de ...

  6. NC16564 [NOIP2012]借教室

    NC16564 [NOIP2012]借教室 题目 题目描述 ​ 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借 ...

  7. NOIP2012借教室[线段树|离线 差分 二分答案]

    题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要 向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借教室的信息,我们自 ...

  8. 洛谷P1083 借教室 题解

    题目 [NOIP2012 提高组] 借教室 题解 这道题是几周之前做到的一道题,本来不想讲的,因为这道题也是用到了二分答案的方法,这类题目之前已经发布过两篇题解了.但这道题还运用了差分数组这个思想,所 ...

  9. 洛谷 题解 P1083 【借教室】

    0x00 先看数据范围 $ 1≤n,m≤10^6 $,第一反应 \(O(nlogn)\) 0x01 5 pts 直接输出 '0' 即可. 不要问我怎么知道输出 '0' 可以拿 5 pts. 保持微笑. ...

  10. 【题解】洛谷 P1083 借教室

    目录 题目 思路 \(Code\) 题目 P1083 借教室 思路 线段树.需要的操作为区间修改,区间查询.维护每个区间的最小值就好. \(Code\) #include<iostream> ...

随机推荐

  1. ClientAbortException :客户端异常终止

    ClientAbortException :客户端异常终止 java.io.IOException: 你的主机中的软件中止了一个已建立的连接. 罪魁祸首: <img src="chec ...

  2. 流处理引擎(SPE)中的的分布式一致性语义之Exactly-Once和Effectively-Onece区别

    -- At most Onece:最多一次,如果算子处理事件失败,事件将不再尝试该事件. -- At Least Onece:至少一次,如果算子处理事件失败,算子会再次尝试该处理事件,直到有一次成功. ...

  3. Android-ServiceManager

    ServiceManager在init进程启动之后启动,用来管理系统中的service,那么首先理解一下在init进程启动之后启动这句话类: 一般开机过程分为三个阶段: OS级别,由bootloade ...

  4. MFC/QT 学习笔记(二)——MFC入门

    MFC以C++形式封装了Windows API //实践 编写MFC需要的头文件#include <afxwin.h> 程序执行流程: 实例化应用程序对象(有且只有一个) 执行程序入口函数 ...

  5. linux安装python3环境并配置虚拟环境

    1.安装必要库 yum -y install gcc yum -y install zlib-devel bzip2-devel openssl-devel ncurses-devel sqlite- ...

  6. Java基础之五、Java编程思想(1-7)

    一.对象导论 1:多态的可互换对象 面向对象程序设计语言使用了后期绑定的概念. 当向对象发送消息时,被调用的代码直到运行时才能确定.也叫动态绑定. 2:单根继承结构 所有的类最终都继承自单一的基类,这 ...

  7. 抖音快手短视频去水印API,接口开发文档

    开发者官网:http://api.lingquan166.com/ 简介:根据抖音.微视.小红书.皮皮搞笑等APP中复制出来的链接,解析获取短视频的标题.封面.无水印短视频地址等信息. 接口地址: h ...

  8. .net Core3.0 +Nlog+Sqlserver

    1.下载Nlog.Nlog.Web.AspNetCore包 2.添加NLog.config  xml文件 资料https://github.com/NLog/NLog/wiki/Database-ta ...

  9. HTML指定页面编码

    HTML指定页面编码 <meta charset="UTF-8" />

  10. Windows配置JDK环境

    在系统变量里新建JAVA_HOME变量,变量值为:D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_161(根据自己的安装路径填写) 在系统变量里新建classpath变量,变量值为:;% ...