这一周竟然都没好好码题目,不过至少把这题的树形DP给摸了个大概。吐槽一下自己,递归已经基本不会用了…QAQ!按老师的话来说“太危险了!”

此题用到多叉树转二叉树,左孩子是真正意义的孩子(先修完自己才能修左孩子),右孩子是同辈。着实是一个好方法,同时我也不知道多叉树该怎么写,多套个循环扫?Anyway转二叉搞会了。

f[x,y]表示,以x为根节点的子树,上y节课可以修到的最大学分。(没看解题前我的思路是,f[x,y]表示从1~x中选y节课可以得到的最大学分QAQ错错错)

最后犯的小错误是在DP子函数里面,for k:=0 to num-1,一开始把0写成1了,所以导致所有的答案都偏小一些。写成1的话,就没把c[root]+f[r[root],num-1]的情况给算进去。

DP就是精简,但是递推方程就是难想,想象力得多丰富才想得到,出题者又得多厉害出得出这种题。

program vijos_p1180;
var f:Array[..,..] of longint;
l,r,c,p:array[..] of integer;
n,m,i,d,t,tt,root,ans:integer;
flag:boolean;
function max(a,b:integer):integer;
begin
if a>b then exit(a) else exit(b);
end;
function dp(root,num:integer):integer;
var k,t:integer;
begin
t:=;
if (root=) or (num=) then exit();
if f[root,num]> then exit(f[root,num]);
f[root,num]:=dp(r[root],num);
if (num=) and (c[root]>f[root,num]) then f[root,num]:=c[root];
for k:= to num- do
begin
t:=dp(l[root],k)+dp(r[root],num-k-)+c[root];
if t>f[root,num] then f[root,num]:=t;
end;
dp:=f[root,num];
end; begin
readln(n,m);
flag:=false;
for i:= to n do
begin
readln(d,c[i]);
p[i]:=d;
if (d=) and (flag=false) then
begin
flag:=true;
root:=i;
end;
if l[d]= then l[d]:=i
else begin
t:=l[d];
while r[t]<> do
t:=r[t];
r[t]:=i;
end;
end;
ans:=dp(root,m);
writeln(ans);
end.

选课

测试数据 #0: Accepted, time = 0 ms, mem = 1096 KiB, score = 20

测试数据 #1: Accepted, time = 15 ms, mem = 1092 KiB, score = 20

测试数据 #2: Accepted, time = 15 ms, mem = 1092 KiB, score = 20

测试数据 #3: Accepted, time = 46 ms, mem = 1092 KiB, score = 20

测试数据 #4: Accepted, time = 62 ms, mem = 1096 KiB, score = 20

P.S. 为什么别人都是0ms难道我写的有什么问题么,看了别人代码感觉我多叉转二叉写麻烦了,不过我完全按照自己想象力去写的。

P.S.2 此题也是tyvj 1051 选课。tyvj感觉好久没人维护了呀…毕竟是自己最开始用的oj感情还是深的T^T!

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