20155319 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结
20155319 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结
教材学习内容总结
第十二章 Lambda
- 如果使用JDK8的话,可以使用Lambda特性去除重复的信息。
- 在只有Lambda表达式的情况下,参数的类型必须写出来,如果有目标类型的话,在编译程序可推断出类型的情况下,就可以不写出Lambda表达式的参数类型。
- Lambda表达式中this的参考对象以及toString()的接受者,是来自Lambda的周围环境,也就是看Lambda表达式是在哪个名称范畴,就能参考该范畴内的名称,像是变量或方法。
- Lambda表达式只是定义函数接口操作的一种方式,除此之外,只要静态方法的方法签署中,参数与返回值定义相同,也可以使用静态方法来定义函数接口操作。
- Lambda表达式:
Comparator<String> byLength = (name1, name2) -> name1.length() - name2.length();
Comparator<String> byLength = StringOther::bylength;
第十三章 时间与日期
13.1 认识时间与日期
13.1.1 时间的度量
- 格林威治标准时间(GMT):通过观察太阳而得,然而地球公转轨道为椭圆形且速度不一,本身自转亦缓慢减速中,因而会造成越来越大的时间差,已不作为标准时间使用。
- 世界时:在1972年引入UTC之前,GMT与UT是相同的
国际原子时(TAI),秒的单位定义是基于TAI,也就是铯原子辐射振动次数。
- 世界协调时间(UTC),UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正,确保UTC与UT相差不会超过0.9秒。
- 就目前来说,即使标注为GMT(无论是文件说明,或者是API的日期时间字符串描述),实际上谈到时间指的是UTC时间。
13.1.2 年历简介
- 儒略历:修正了罗马历隔三年设置一闰年的错误,改采四年一闰。
- 格里高利历:改革了儒略历。
- ISO 8601标准:采用统一的数据格式。
13.1.3 认识时区
每个地区的标准时间各不相同,涉及到地理、法律、经济、社会、政治等问题。
为了让人们对时间的认知符合作息,因而设置了UTC偏移。
13.2 认识Date与Calendar
13.2.1 时间轴上瞬间的Date
- 如果想要取得系统时间,方法之一是使用
System.currentTimeMillis()
方法,返回的是long类型整数。 - Date有两个构造函数可以使用,一个可使用epoch毫秒数构建,另一个为无自变量构造函数,内部亦是使用
System.currentTimeMillis()
取得毫秒数,调用getTime()可取得内部保存的epoch毫秒数值。
13.2.2 格式化时间日期的DateFormat
DateFormat是个抽象类,其操作类是java.text.SimpleDateFormat,可以直接构建SimpleDateFormat实例,或是使用DateFormat的getDateInstance()getTimeInstance()、getDateTimeInstance等静态方法,用较简便方式按不同需求取得SimpleDateFormat实例。
13.2.3 处理时间日期的Calendar
Date现在建议作为时间轴上的瞬间代表,要格式化时间日期则通过DateFormat,如果想要取得某个时间日期信息,或者是对时间日期进行操作,可以使用Calendar实例。
Calendar是个抽象类,java.util.GregorianCalendar是其子类,操作了儒略历与格里高利历的混合历,通过Calendar的getInstance()取得的Calendar实例,默认就是取得GregorianCalendar实例。
13.2.4 设定TimeZone
使用Calendar时若没有使用时区信息,则会使用默认时区。可以使用java.util.TimeZone的getDefault()来取得默认时区信息。
13.3 JDK8新时间日期API
- 真正可靠的信息只有内含epoch毫秒数。同时也可以使用Instant的静态方法`now()`取得代表Java epoch毫秒数的Instant实例。
- LocalDateTime只包括时间与日期,LocalDate只有日期,LocalTime只有时间,他们都是对时间的描述,没有时区信息。
- 如果想要取得代表月份的数字,不要使用oridinal()方法,因为`oridinal()`是enum在定义时的顺序,从0开始,想要取得代表月份的数要通过`getValue()`方法。
- 对于时间计量,新时间与日期API以类Duration来定义,可用于计量天、时、分、秒的时间差,精度调整可以达纳秒等级,而秒的最大值可以是long类型可保存值。对于年、月、星期、日的日期差,使用Period类定义。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:编译代码出现错误的情况
- 问题1解决方案:把
java.utl.*
错打java.until.*
代码托管
上周考试错题总结
- 下面哪条命令可以把 f1.txt 复制为 f2.txt ?(AC)
A .cp f1.txt f2.txt
B .copy f1.txt f2.txt
C .cat f1.txt > f2.tx
D .cp f1.txt | f2.tx
E .copy f1.txt | f2.tx
『考点』:copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.tx 通过输出重定向实现了复制。
结对及互评
结对同学:曹翔
评分标准
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155334
- 结对照片
- 结对学习内容
- XXXX
- XXXX
- ...
其他(感悟、思考等,可选)
这周学习了第十二章和第十三章的内容。主要学习的是第十三章,讲的主要是时间与日期,我先把教材上的内容看了一遍,了解了时间与日期的基本知识,再进一步用Java语言实现时间与日期的输出。用书上的代码练习之后,对内容的了解更加深入。对于课上的测试,除了好好复习之外,也要多看看视频学习下,知识掌握不全面,分数太低。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
计划学习时间:15小时
实际学习时间:17.5小时
参考资料
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