内容简介

1、课程大纲

2、第一部分第四课第一章:变量的世界之内存那档事

3、第一部分第四课第二章预告:变量的世界之声明变量

课程大纲

我们的课程分为四大部分,每一个部分结束后都会有练习题,并会公布答案。还会带大家用C语言编写三个游戏。

C语言编程基础知识

  • 什么是编程?

  • 工欲善其事,必先利其器

  • 你的第一个程序

  • 变量的世界

  • 运算符

  • 条件表达式

  • 循环语句

  • 实战:第一个C语言小游戏

  • 函数

  • 练习题

  • 习作:完善第一个C语言小游戏

C语言高级技术

  • 模块化编程

  • 进击的指针,C语言王牌

  • 数组

  • 字符串

  • 预处理

  • 创建你自己的变量类型

  • 文件读写

  • 动态分配

  • 实战:“悬挂小人”游戏

  • 安全的文本输入

  • 练习题

  • 习作:用自己的语言解释指针

用基于C语言的SDL库开发2D游戏

  • 安装SDL

  • 创建窗口和画布

  • 显示图像

  • 事件处理

  • 实战:“超级玛丽推箱子”游戏

  • 掌握时间的使用

  • 用SDL_ttf编辑文字

  • 用FMOD控制声音

  • 实战:可视化的声音谱线

  • 练习题

数据结构

  • 链表

  • 堆,栈和队列

  • 哈希表

  • 练习题

第一部分第四课第一章:变量的世界之内存那档事

经过第三课《你的第一个程序》,我们已经知道怎么在屏幕上显示文字了。暂时我们也就只能做这么多了。而这是正常的,因为我们还没学习很重要的编程知识: 变量

这一课知识点比较多,我们会分为几个章节来学习:

  • 内存那档事

  • 声明变量

  • 显示变量内容

  • 提取输入内容

第一章我们学习电脑内存的知识。

每一个正常人都有记忆,我们的老朋友电脑也不例外,只不过它比我们“厉害”,它的记忆(存储器)有好几种。

为什么电脑要有好几种存储器呢?单单一种还不够吗?

不够:主要问题是我们想要电脑有一个既快捷(能够很快提取信息)又容量大(能够存储很多数据)的存储器。然而,你会哑然失笑,因为目前我们还没有一种兼具快捷和大容量两种特性的存储器。更准确地说,高速存储器太贵,所以容量只能低一点。

因此,我们只好给电脑配备:

  • 要么是很高速但是低容量的存储器

  • 要么是大容量但是低速的存储器

不同类型的存储器

以下列出电脑的存储器类型,从速度最快到速度最慢排序:

  1. 寄存器(Register):位于处理器(Processor)上,非常快(近水楼台先得月)

  2. 高速缓存(Cache):用于链接寄存器和内存

  3. 内存(Memory):这是我们编程时最常打交道的存储器,也是平时我们买电脑时很关心的数据之一

  4. 硬盘(Hard Disk):你肯定不陌生,就是平时Windows电脑里的C盘,D盘之类的(当然还有很多其他类型的硬盘,比如U盘,EEPROM等),我们在里面存储文件,照片,视频等

正如上面所说,我们这里把存储器从最快(寄存器)到最慢(硬盘)做了分类。你应该可以推断出寄存器相比硬盘来说,容量要小很多。寄存器只能存储少量的数据,而硬盘则可以存储大量的数据。

当我们说一个存储器慢的时候,其实是相对电脑的处理速度而言的。读取硬盘大概要耗费8毫秒,对于一台电脑来说那已经很慢了(现在普通的家用电脑的运算速度都已经可以达到每秒几十亿次了,1GHz对应每秒10亿次,如果你的电脑主频是2.5GHz,那运算速度就是每秒25亿次;现在家用的双核电脑通常都能达到每秒五十亿次运算(2*2.5GHz)左右的水平)

上面所说的内容我们要掌握什么呢?

事实上,只需要关心一部分就够了。要知道在编程时,我们基本上只和内存打交道。我们也会学习如何读写硬盘,在硬盘上创建文件(在之后的课程中,暂时还不学)。至于寄存器和高速缓存,我们基本不关心,这是电脑的事。

当然,在一些很底层的语言中,比如汇编语言(Assembly,简称ASM),我们会经常用到寄存器。小编以前跟着王爽老师的《汇编语言》第二版学了汇编,那本书编得挺好。但是我想说的是,用汇编哪怕只是做个乘法,也是很不容易的。幸运的是,在C语言(或其他大部分语言)中做乘法很简单。

还要记住一个很重要的知识点:上述四种存储器类型中,只有硬盘是可以永久保存数据的,其他的存储器(寄存器,高速缓存,内存)都是暂时性的存储器:当你关闭电脑时,这些存储器会清空。

幸好,当你重新开启电脑时,硬盘里的数据始终存在,所以你的电脑还知道自己姓什名谁。

内存

既然我们以后的大部分时间都要跟内存打交道,那岂能不来认识认识这位朋友呢?

我们用变焦镜头的形式慢慢道来。

一开始看到的是我们的电脑的图片:

上图中的鼠标,键盘,显示屏你应该都不陌生吧,还有右边那个大家伙: 主机箱。

我们关心的是主机箱,因为我们的内存在这里面

当然我们的硬盘,寄存器和高度缓存也都在这个主机箱里。

我们来开盖看看里面的内容吧

看上去有点凌乱,不过不用担心,我们并不需要知道各部分的功能,我们只需要关心我们这一章的主角: 内存。

它在哪呢?细心的读者可能发现了,我用红色框标识的那个区域就是内存所在。

我并没有标出其他两种存储器:高速缓存和寄存器,因为它们实在太小了,不容易看到。

下图就是内存条的样子

内存也经常被称为RAM,是Random Access Memory(随机存取存储器)的缩写。所以之后的课程我们有时也会用RAM来称呼内存。

内存图示

从外观上,即使我们用显微镜来看内存条,也看不出个所以然来。我们关心的是它内部的运作机制。

下面是一张内存机制的图示

很精简是吧,因为我们不需要知道太多细节。不然我们可能会被告知:“你,你知道得太多了。” 然后…就没有然后了→_→

如果你能搞清楚上图,暂时也已经足够啦。

如你所见,上图中我们关心两列:

  • 左边一列是地址: 内存地址是一个数,能够让电脑在内存里定位, 地址从0开始,到3448765900126结束。这里只是举个例子,我并不知道这个内存里有多少地址(不一定是到3448765900126结束),每个内存条的容量是不同的。一般来说,内存条容量越大(有些电脑目前有16G内存),地址数就越多,储存的信息也越多。

  • 右边一列是值(数字): 每一个内存地址都储存一个数值,以便电脑之后使用,而且每个地址只能存储一个值。

我们的内存只能存储数字。

那你要问了,内存里怎么存储一个单词呢?

好问题。事实上,对于电脑来说,字母也是以数字的形式呈现。一句话就是一连串的数字。

有一张表储存了数字和字母的对应关系,这张表被称为“ASCII码表”。举个例子,数字67对应大写的字母Y。我们暂时不深究ASCII码表,之后的课程会再次提到

所以上图其实不难理解,如果我们要在内存中储存一个数,比如5,内存会看看哪个地址是可用的,然后在里面(比如地址 35487412)储存5;之后内存再要取这个数值的时候,就直接去访问35487412这个地址,得到里面的数,是5

大体上内存的机制就是这样,暂时还是有点模糊的,但在之后的章节,会越来越清晰,我向你保证。

第一部分第四课第二章预告:变量的世界之声明变量

今天的课就到这里,一起加油吧。

下一课我们继续探寻C语言变量的奇幻世界。



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