一、问;这节课你学到了什么知识?

答:回忆上周主要学了关于Access的基础知识和基本操作,一转眼,这周也学到了很多,主要学Access的数据类型的表的建立和管理相关的操作!

收获多少在于学了多少,正所谓学以致用,用而记之!

                                               2.1数据库的创建

1.直接创建空的数据库:(1)在Accsee上直接“文件”——“新建”(2)在创建好之后可以建立七个“对象”。

           (3)然后保存在“文件名”输入保存的名字;

2.对数据库的原文件上在创建新的文件;

                  2.2数据库的基本建立

1.数据库的打开和关闭;

打开方式:(1)共享方式:以此方式打开数据库,在同一时间多个用户可以同时读取和写入数据库;

     (2)独占方式:以此方式打开数据库,用户读取和写入数据库期间其他用户无法使用该数据库;

     (3)只读方式:以此方式打开数据库,只能查看而无法编辑该数据库;

     (4)独占只读方式:以此方式打开数据库,其他用户只能以只读方式打开数据库;

通过“打开”命令打开,通过文件命令打开;,通过选择一种数据库打开,一个“开始任务栏”任务窗格打开;

2、数据库的关闭;

关闭数据库:(1)单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。

      (2)双击数据库窗口左上角的图标;

      (3)单击数据库窗口左上角的图标,在弹出的下拉表中选择“关闭”按钮;

      (4)使用快捷键:Alt+F4关闭;

二、问:这节课有什么心得体会吗?

(1)首先,我对Access的打开、保存、关闭得到了进一步的了解。

(2)熟能生巧这句话是我一直认为很有用的方法的。

(3)对于Access的基础,只要你动起来,用起来,学起来,我相信一定能熟透的;

二、问:这节课你存在什么疑惑呢?

1)要说疑惑,就是自己对自己的疑惑了:对怎样才能快速应用到实际生活中呢?

(2)如何才能运用自如,数据库的创建还处在哪些细节问题呢?

            

  

第二周Access课总结的更多相关文章

  1. 第一周Access课总结

    一.问:这节课学到了什么知识? 答:这周课程迎来新的学习领域,作为初次学Access有了一定的了解,Access是office办公软件中的一个极为重要的组成部分,它可以对大量的数据进行存储,查找,统计 ...

  2. 三节课MINI计划第二周

    任务:完成一份用户反馈的收集,并进行分析 第一步:去你能想到的公开.非公开渠道收集最近90天,至少40条和B站相关的有效用户差评反馈,并根据你对业务的理解分类整理,以表格的形式进行整理,以图片的方式提 ...

  3. 吴恩达《深度学习》-课后测验-第五门课 序列模型(Sequence Models)-Week 2: Natural Language Processing and Word Embeddings (第二周测验:自然语言处理与词嵌入)

    Week 2 Quiz: Natural Language Processing and Word Embeddings (第二周测验:自然语言处理与词嵌入) 1.Suppose you learn ...

  4. 吴恩达《深度学习》-第五门课 序列模型(Sequence Models)-第二周 自然语言处理与词嵌入(Natural Language Processing and Word Embeddings)-课程笔记

    第二周 自然语言处理与词嵌入(Natural Language Processing and Word Embeddings) 2.1 词汇表征(Word Representation) 词汇表示,目 ...

  5. 吴恩达《深度学习》-第一门课 (Neural Networks and Deep Learning)-第二周:(Basics of Neural Network programming)-课程笔记

    第二周:神经网络的编程基础 (Basics of Neural Network programming) 2.1.二分类(Binary Classification) 二分类问题的目标就是习得一个分类 ...

  6. 吴恩达《深度学习》-课后测验-第一门课 (Neural Networks and Deep Learning)-Week 2 - Neural Network Basics(第二周测验 - 神经网络基础)

    Week 2 Quiz - Neural Network Basics(第二周测验 - 神经网络基础) 1. What does a neuron compute?(神经元节点计算什么?) [ ] A ...

  7. 20172321 2017-2018-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20172321 2017-2018-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第一章要点: 要点1 字符串:print和println用法的区别,字符串的拼接,java中 ...

  8. centos LAMP第二部分apache配置 下载discuz!配置第一个虚拟主机 安装Discuz! 用户认证 配置域名跳转 配置apache的访问日志 配置静态文件缓存 配置防盗链 访问控制 apache rewrite 配置开机启动apache tcpdump 第二十节课

    centos    LAMP第二部分apache配置  下载discuz!配置第一个虚拟主机 安装Discuz! 用户认证 配置域名跳转  配置apache的访问日志  配置静态文件缓存  配置防盗链 ...

  9. 20155304田宜楠 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占 ...

随机推荐

  1. python之json&pickle

    用于序列化的两个模块: json:用于字符串和python数类型间进行转换 oickle:用于python特有的类型和python的数据类型间进行转换 json.pickle模块提供四个功能:dump ...

  2. Merge Into 语句代替Insert/Update在Oracle中的应用实战

    动机: 想在Oracle中用一条SQL语句直接进行Insert/Update的操作. 说明: 在进行SQL语句编写时,我们经常会遇到大量的同时进行Insert/Update的语句 ,也就是说当存在记录 ...

  3. python字符串前面的r/u/b的意义 (笔记)

    u/U:表示unicode字符串 : 不是仅仅是针对中文, 可以针对任何的字符串,代表是对字符串进行unicode编码. r/R:非转义的原始字符串: 与普通字符相比,其他相对特殊的字符,其中可能包含 ...

  4. Balls(扔鸡蛋问题)

    4554 BallsThe classic Two Glass Balls brain-teaser is often posed as:“Given two identical glass sphe ...

  5. TensorFlow学习之四

    Tensorflow一些常用基本概念与函数(1) 摘要:本文主要对tf的一些常用概念与方法进行描述. 1.tensorflow的基本运作 为了快速的熟悉TensorFlow编程,下面从一段简单的代码开 ...

  6. Mac 系统下 mysql 的安装与配置

    1.mysql 的安装 1)官网下载 mysql 安装包:http://www.mysql.com/downloads/ 2)下载后解压打开安装包,点击 pkg 文件进行安装 3)注意:最后一步弹窗会 ...

  7. mvc:view-controller标签使用

    mvc:view-controller可以在不需要Controller处理request的情况,转向到设置的View,完成无Controller的path和view的直接映射. 1.重定向 <m ...

  8. 获取relatedTarget属性

    在做mouseenter与mouseleave的兼容时,我们需要用到事件对象的relatedTarget属性 function getRelatedTarget(e) { var t = e.rela ...

  9. CSS表单2 组件排版

    <!DOCTYPE html> <html>     <head>         <title>单选按钮对齐</title>        ...

  10. 写出良好风格的JS、CSS代码

    现在代码的格式都有 eslint.prettier.babel 这些来保证,但是技术手段再高端都不能解决代码可读性的问题. 因为这个只有个人才能解决.但是注意一下事项,可以显著提高代码的可读性.可识别 ...