part 1 验证性实验

验证性实验1

验证性实验2:已知文本数据文件file1.dat,从中读取数据,找出最高分和最低分学生信息,并输入在屏幕上。

运行结果如下图:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h> #define N 10
typedef struct student {
int num;
char name[];
int score;
}STU; int main() {
STU st, stmax, stmin;
int i;
FILE *fp; fp = fopen("file1.dat", "r");
if( !fp ) {
printf("fail to open file1.dat\n");
exit();
} stmax.score = ;
stmin.score = ;
while( !feof(fp) ) {//修改处,源代码为:for(i=0; i<N; i++)
fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score);
if(st.score > stmax.score)
stmax = st;
else if(st.score < stmin.score)
stmin = st;
} fclose(fp); printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score);
printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score); return ;
}

运行结果如图:

显然,对line29做了修改后,程序运行结果和之前一样。

验证性实验3:

实验3源代码:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student {
int num;
char name[];
int score;
}STU; void sort(STU *pst, int n); int main() {
FILE *fin, *fout;
STU st[N];
int i;
fin = fopen("file1.dat", "r");
if( !fin ) {
printf("fail to open file1.dat\n");
exit();
}
for(i=; i<N; i++)
fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
fclose(fin);
sort(st, N);
fout = fopen("file3.dat", "w");
if( !fout ) {
printf("fail to open file1.dat\n");
exit();
}
for(i=; i<N; i++) {
printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
}
fclose(fout);
return ;
} void sort(STU *pst, int n) {
STU *pi, *pj, t;
for(pi = pst; pi < pst+n-; pi++)
for(pj = pi+; pj < pst+n; pj++)
if(pi->score < pj->score) {
t = *pi;
*pi = *pj;
*pj = t;
} }

运行结果如图:

验证性实验4:

实验4源代码:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define N 10 typedef struct student {
int num;
char name[];
int score;
}STU; void sort(STU *pst, int n); int main() {
FILE *fin, *fout;
STU st[N];
int i;
fin = fopen("file1.dat", "r");
if( !fin ) {
printf("fail to open file1.dat\n");
exit();
}
for(i=; i<N; i++)
fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
fclose(fin);
sort(st, N);
fout = fopen("file3.dat", "wb");
if( !fout ) {
printf("fail to open file1.dat\n");
exit();
}
for(i=; i<N; i++) {
printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
}
fclose(fout);
return ;
} void sort(STU *pst, int n) {
STU *pi, *pj, t;
for(pi = pst; pi < pst+n-; pi++)
for(pj = pi+; pj < pst+n; pj++)
if(pi->score < pj->score) {
t = *pi;
*pi = *pj;
*pj = t;
} }

运行结果如图:

比较实验3和实验4,比较文本文件和二进制文件的区别。

打开记事本,

实验3:

实验4:

所以,二进制文件和文本文件的区别之一是读取的软件不同。

文件文本像记事本这种编辑器就可以直接读写。而二进制文本需要特别的解码器。

part 2:编程练习

修改examinee.txt中的测试数据,给出程序的运行源码以及运行的结果截图。

在input()和output()函数中,请添加必要的注释,增加程序源码的可读性。

程序运行源码:

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
const int N = ; // 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU
typedef struct student
{
long int id;
char name[];
float objective; /*客观题得分*/
float subjective; /*操作题得分*/
float sum;
char level[];
}STU; // 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n); int main()
{
STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N);
input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n");
process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n");
output(stu, N); return ;
} // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void input(STU s[], int n)
{
FILE *fin;
int i;
if((fin=fopen("examinee.txt","r"))==NULL)
{
printf("cannot open file");
exit();
}
for(i=;i<n;i++)
fscanf(fin,"%d %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective); fclose(fin);
} // 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级
// 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中
void output(STU s[], int n)
{
FILE *fout;
int i;
if((fout=fopen("result.txt","w"))==NULL)
{
printf("cannot open file");
exit();
}
for(i=;i<n;i++)
{
printf("%5d %10s %5.1f %5.1f %5.1f %5s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
fprintf(fout,"%5d %10s %5.1f %5.1f %5.1f %5s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); }
fclose(fout);
}
// 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级
void process(STU s[], int n)
{
int i,j;
STU temp;
for(i=;i<n;i++)
{
s[i].sum=0.4*s[i].objective+0.6*s[i].subjective;
}
for(i=;i<n-;i++)
{
for(j=;j<n-i-;j++)
{
if(s[j].sum<s[j+].sum)
{
temp=s[j];
s[j]=s[j+];
s[j+]=temp;
}
}
}
for(i=;i<n;i++)
{
if(i<0.1*n)
strcpy(s[i].level,"优");
else if(i<0.5*n&&i>=0.1*n)
strcpy(s[i].level,"良");
else if(i>=0.5*n)
strcpy(s[i].level,"不合格");
}
}

运行结果:

实验总结和体会:

就是按部就班地照着实验指示完成,很多东西似懂非懂,云里雾里。

那个比较二进制文件和文本文件的题,自己并分析不出来(或者说不太会表述清楚),上网查了,然后再根据实验结果写的。

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