选择结构

  • 变量和数据类型,赋值和输出
  • 算术运算
  • 选择结构
  • 循环结构
  • 函数定义,函数调用
  • 变量作用域
  • 栈,程序运行的基石
  • 面向对象
  • 异常处理
  • 语言提供的公用包

上一节介绍了Java的算术运算,如加减乘除等,Java的运算规则跟四则运算一样。这节我们介绍选择结构

一般来说程序有三种结构:

  1. 顺序结构
  2. 选择结构
  3. 循环结构

程序至上而下逐行执行,一条语句执行完之后继续执行下一条语句,如下图所示:

选择结构是根据条件的成立与否,再决定要执行哪些语句的一种结构。如果我没记错,现在中学阶段都会学简单的流程图。

case1

先看最常见的选择结构,如果判断条件成立,执行语句1,执行完语句1之后到语句3.如果判断条件不成立,执行语句2,执行完语句2之后执行语句3.

if (判断条件) {
语句1;
} else {
语句2;
}
语句3

case2

还有一种常见的选择结构,如果判断条件成立,则执行主体语句。执行完主体语句之后执行其他语句。

if (判断条件) {
主体语句;
}
其他语句

/**
* 本例子讲解选择结构
* 同时也回顾之前的知识点
*/
public class ThirdLesson { public static void main(String[] args) {
/**
* 新建一个浮点型变量,名字叫score,70.1f是70.1浮点数的意思
* 把70.1赋值给score
* 一般软件里,score是从外部输入进来的,比如老师输入你的分数
*/
float score = 70.1f;
/**
* 如果score 大于等于60,则执行 System.out.println("You have passed the exam");
* 然后执行System.out.println("程序继续");
*
* 如果score 小于60,则执行System.out.println("You have failed the exam");
* 然后执行System.out.println("程序继续");
*
* 请对照case1里的流程图思考
*/
if (score >= 60) {
System.out.println("You have passed the exam");
} else {
System.out.println("You have failed the exam");
}
System.out.println("程序继续");
/**
* 修改变量score的值
* 把100赋值给score
*/
score = 100f;
/**
* 如果score > 99,则执行System.out.println("我草,学霸啊");
* 然后执行System.out.println("本示例结束");
*
* 请对照case2里的流程图思考
*/
if (score > 99) {
System.out.println("我草,学霸啊");
}
System.out.println("本示例结束");
}
}

case3

case3是比较复杂的if elseif 结构

if (判断条件1) {
主体语句1;
} else if (判断条件2) {
主体语句2;
} else if (判断条件3) {
主体语句3;
} else {
主体语句4
}

顺着前面的讲解,我们试着通过一个例子说明if elseif 的用法。

        score = 80f;
if (score >= 100 /*判断条件1*/) {
System.out.println("哈哈,学霸呀"); /*执行语句1*/
} else if (score >= 95 /*判断条件2*/) {
System.out.println("有成为学霸的潜质"); /*执行语句2*/
} else if (score >= 90 /*判断条件3*/) {
System.out.println("小伙可谓之优秀"); /*执行语句3*/
} else if (score >= 80 /*判断条件4*/) {
System.out.println("小伙成绩还不错,优良"); /*执行语句4*/
} else if (score >= 60 /*判断条件5*/) {
System.out.println("小伙及格了"); /*执行语句5*/
} else {
System.out.println("不到60分,你他喵逗我呢"); /** 执行语句6 **/
}
/** 继续执行 **/

这个例子应该会输出/执行语句4/的"小伙成绩还不错,优良"

如果把score=80f,改成score=95f.会输出 /执行语句2/ 的"有成为学霸的潜质"。

所以整个逻辑是先判断 /判断条件1/ 成不成立,如果成立则执行 /执行语句1/ 。 否则,判断/判断条件2/,

如果成立,则执行 /执行语句2/。 用逻辑图来说明就是:

总结

  • 选择结构使用if else语法,或者单独使用if
  • if(){} else if {} else if{} else {} 表达了,如果,否则,否则,否则...

作业

(同时回顾前两节的内容)

  • 定义一个int变量,给定一个值,比如是7,程序输出该值是“偶数”还是“奇数”
  • 定义三个double变量,比如double chinese = 85f, double math = 80f...;值在初始化时给定,写程序计算三门成绩的平均分,如果平均大于60分,输出及格,如果大于80分输出优良,大于90分输出优秀,否则就输出不及格

完整章节

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