Day4作业及默写
1,写代码,有如下列表,按照要求实现每一个功能
li = ["alex", "WuSir", "ritian", "barry", "wenzhou"]
计算列表的长度并输出
print(len(li))
列表中追加元素"seven",并输出添加后的列表
li.append('seven');print(li)
请在列表的第1个位置插⼊元素"Tony",并输出添加后的列表
li.insert(1,'Tony');print(li)
请修改列表第2个位置的元素为"Kelly",并输出修改后的列表
li[1]='Kelly';print(li)
请将列表l2=[1,"a",3,4,"heart"]的每⼀个元素添加到列表li中,一⾏代码实现,不允许循环添加。
l2=[1,"a",3,4,"heart"];li.extend(l2);print(li)
请将字符串s = "qwert"的每⼀个元素添加到列表li中,⼀行代码实现,不允许循环添加。
s = "qwert";li.extend(s);print(li)
请删除列表中的元素"eric",并输出添加后的列表
li.append('eric');li.remove('eric');print(li)
请删除列表中的第2个元素,并输出删除的元素和删除元素后的列表
li.pop(1);print(li)
请删除列表中的第2⾄4个元素,并输出删除元素后的列表
del li[1:4];print(li)
请将列表所有得元素反转,并输出反转后的列表
li.reverse();print(li)
li=li[::-1];print(li)
计算出"alex"元素在列表li中出现的次数,并输出该次数。
print(li.count('alex'))
2,写代码,有如下列表,利⽤切片实现每一个功能
li = [1, 3, 2, "a", 4, "b", 5,"c"]
通过对li列表的切⽚形成新的列表l1,l1 = [1,3,2]
l1 = li[:3]
通过对li列表的切⽚形成新的列表l2,l2 = ["a",4,"b"]
l2 = li[3:6]
通过对li列表的切⽚形成新的列表l3,l3 = [1,2,4,5]
l3 = li[::2]
通过对li列表的切片形成新的列表l4,l4 = [3,"a","b"]
l4 = li[1:6:2]
通过对li列表的切⽚形成新的列表l5,l5 = ["c"]
l5 = li[-1:]
通过对li列表的切⽚形成新的列表l6,l6 = ["b","a",3]
l6 = li[-3:-8:-2]
3,写代码,有如下列表,按照要求实现每一个功能。
lis = [2, 3, "k", ["qwe", 20, ["k1", ["tt", 3, "1"]], 89], "ab", "adv"]
将列表lis中的"tt"变成大写(⽤两种⽅式)。
lis[3][2][1][0]='TT';(print(lis))
lis[3][2][1][0]=lis[3][2][1][0].upper();print(lis)
将列表中的数字3变成字符串"100"(⽤两种⽅式)。
lis[3][2][1][1] = "100";print(lis)
lis[3][2][1][1] = str(lis[3][2][1][1] + 97);print(lis)
将列表中的字符串"1"变成数字101(⽤两种⽅式)。
lis[3][2][1][2] = 101;print(lis)
lis[3][2][1][2] = int(lis[3][2][1][2]) + 100;print(lis)
4,请用代码实现:
li = ["alex", "eric", "rain"]
利用下划线将列表的每⼀个元素拼接成字符串串"alex_eric_rain"
l=''
for i in li:
l+=i+'_'
print(l1[:-1])
'_'.join(li)
print(li)
5.利用for循环和range打印出下面列表的索引。
li = ["alex", "WuSir", "ritian", "barry", "wenzhou"]
for i in range(len(li)):
print(i,li[i])
6.利用for循环和range找出100以内所有的偶数并将这些偶数插⼊到⼀个新列表中。
ou = []
for num in range(101):
if num %2 == 0:
ou.append(num)
else:
print(ou)
7.利⽤for循环和range找出50以内能被3整除的数,并将这些数插入到一个新列表中。
ou = []
for num in range(51):
if num % 3 == 0:
ou.append(num)
else:
print(ou)
8.利用for循环和range从100~1,倒序打印。
for num in range(100,0,-1):
print(num)
9.利用for循环和range从100~10,倒序将所有的偶数添加到⼀个新列表中,然后对列表的元素进行筛选,将能被4整除的数留下来。
ou = []
for num in range(100,9,-1):
if num % 2 == 0:
if num % 4 == 0:
ou.append(num)
else:
print(ou)
10,利用for循环和range,将1-30的数字⼀次添加到一个列表中,并循环这个列表,将能被3整除的数改成*。
ou = []
for num in range(1,31):
if num % 3 == 0:
ou.append('*')
else:
ou.append(num)
else:
print(ou)
11,查找列表li中的元素,移除每个元素的空格,并找出以"A"或者"a"开头,并以"c"结尾的所有元素,并添加到⼀个新列表中,最后循环打印这个新列表。
li = ["TaiBai ", "ale xC", "AbC ", "egon", " ri TiAn", "WuSir", " aqc"]
ou = []
for i in li:
i=i.replace(' ','')
if i.capitalize().startswith('A') and i.endswith('c'):
ou.append(i)
else:
print(ou)
12,开发敏感词过滤程序,提示⽤户输⼊评论内容,如果⽤用户输⼊的内容中 包含特殊的字符:
则将⽤户输⼊的内容中的敏感词汇替换成等⻓度的*(苍老师就替换***),并添加到⼀个列表中;如果⽤户输⼊的内容没有敏感词汇,则直接添加到上述的列表中。
li = ["苍⽼师", "东京热", "武藤兰", "波多野结⾐"]
li = ["苍老师", "东京热", "武藤兰", "波多野结衣"]
comment_list = list()
InputStr = input('输入你的老师:').strip()
for i in li:
if i in InputStr:
InputStr=InputStr.replace(i,'*'*len(i))
else:
comment_list.append(InputStr)
print(comment_list)
13,有如下列表
li = [1, 3, 4, "alex", [3, 7, 8, "TaiBai"], 5, "RiTiAn"]
循环打印列表中的每个元素,遇到列表则再循环打印出它⾥里⾯的元素。 我想要的结果是:
1
3
4
"alex"
3
7,
8
"taibai"
5
ritian
for i in li:
if type(i) == str:
i = i.lower()
if type(i) == list:
for j in i:
if type(j) == str:
j=j.lower()
print(j)
else:
print(i)
14. 把班级学生数学考试成绩录入到一个列表中: 并求平均值. 要求: 录入的时候 要带着⼈名录⼊, 例如: 张三_44
num = []
exit_flag = False
while not exit_flag:
InputStr = input('输入:').strip()
if InputStr.upper() == 'Q':
exit_flag = True
continue
else:
num.append(int(InputStr.split('_')[1]))
else:
print('平均值%d' % (sum(num)/len(num)))
15. 敲七游戏. 从0开始数. 遇到7或者7的倍数要在桌上敲⼀下. 编程来完成敲 七
for i in range(int(input('Num:').strip())):
if i % 7 == 0:
print('咣',end=' ')
else:
print(i,end=' ')
16. (升级题) 编写程序. 完成心动女⽣的筛选. (升级题) ⾸先. 程序会提示⽤户录入10位心仪女⽣的姓名. 然后把10位女⽣的名字和序号展示出来. 由⽤户选择⼼动女⽣. 此时用户可以选择3个心动女⽣. 把⽤户选中的三个⼼动⼥⽣的名字打印出来. 供⽤用户继续选择. 这⼀次选择. 只能选择⼀名⼥⽣. 然后输出⽤户的⼼动女生是xxx
Girls = []
for num in range(10):
girlname = input('请输入您心仪的女生(您还可以输入%d位)'% (10-num)).strip()
Girls.append(girlname)
print('您当前心仪的女生有:')
for num,name in enumerate(Girls):
print('编号:%d 名字:%s ' % (num+1,name))
print('请输入你更喜欢的三个女人的编号:')
SelectGirl = []
for num in range(1,4):
girl=input('请输入第%d个美眉的编号:' % num).strip()
SelectGirl.append(girl)
print('更喜欢的新鲜出炉:')
for num,name in enumerate(SelectGirl):
print('编号:%d 名字:%s ' % (num+1,name))
print('最后了,三选一')
num=input('输入你最喜欢的人的编号:').strip()
print('程序帮你选出来了,你最喜欢的是%s妹子'%SelectGirl[int(num)-1])
明⽇默写内容
1,将列表的增删改查不同的方法全部写出来, 例如:增:有三种,append:在后面添加。Insert按照索引添加, extend:迭代着添加。
2,默写第,13题的实现的代码。
Day4作业及默写的更多相关文章
- Day29作业及默写
作业: 1\ 默写 黏包协议 2\ 上传大文件(文件\视频\图片) 3\ 和你的同桌调通 从你的计算机上传一个视频到你同桌的电脑上 4\ 进阶 : 带上登录 Server #Server #!/usr ...
- Day20作业及默写
1.请使用C3算法计算出链接图中的继承顺序-Link 一 graph BT id1[A]-->id2[B] id2[B]-->id6[F] id6[F]-->id7[G] id1[A ...
- Day11作业及默写
1.写函数,传入n个数,返回字典{'max':最大值,'min':最小值} 例如:min_max(2,5,7,8,4) 返回:{'max':8,'min':2}(此题用到max(),min()内置函数 ...
- Day10作业及默写
1,继续整理函数相关知识点,写博客. 2,写函数,接收n个数字,求这些参数数字的和.(动态传参) def func(*number): sum=0 for num in number: sum+=nu ...
- day4作业
作业内容:计算器 #!/usr/bin/env python # -*- coding:utf-8 -*- import re,time #加减字符处理函数 def handle_symbol(cal ...
- Day14作业及默写
1.整理今天所学内容,整理知识点,整理博客. pass 2.画好流程图. pass 3.都完成的做一下作业(下面题都是用内置函数或者和匿名函数结合做出): pass 4.用map来处理字符串列表,把列 ...
- Day13作业及默写
1. 整理今天的博客,写课上代码,整理流程图. 博客链接--博客园 2. 写一个函数完成三次登陆功能: 用户的用户名密码从一个文件register中取出. register文件包含多个用户名,密码,用 ...
- Day9作业及默写
1,整理函数相关知识点,写博客. 2,写函数,检查获取传入列表或元组对象的所有奇数位索引对应的元素,并将其作为新列表返回给调用者. def func(obj): return obj[1::2] 3, ...
- Day8作业及默写
1,有如下文件,a1.txt,里面的内容为: 老男孩是最好的培训机构, 全心全意为学生服务, 只为学生未来,不为牟利. 我说的都是真的.哈哈 分别完成以下的功能: 将原文件全部读出来并打印. with ...
随机推荐
- 『C++』基础知识点
一.基础知识 1.C++编译流程 以Unix系统编译中间文件为说明: .cpp—(编译预处理)—>.ii—(编译)—>.s—(汇编)—>.o—(ld,连接)—>.out 2.# ...
- Python PIL模块笔记
利用python pil 实现给图片上添加文字 图片中添加文字#-*- coding: utf-8 -*- from PIL import Image,ImageDraw,ImageFont ttfo ...
- 创建xml树
XMLElement 节点XMLDocument 节点的CUID操作 XMLNode 抽象类 操作节点 (XMLElement XMLDocument ) XElement xElement = ne ...
- MySQL压力测试(1)-mysqlslap
mysqlslap是从MySQL的5.1.4版开始就开始官方提供的压力测试工具.通过模拟多个并发客户端并发访问MySQL来执行压力测试,同时提供了较详细的SQL执行数据性能报告,并且能很好的对比多个存 ...
- Android Studio build gradle project info 卡主不动解决方法.
项目里的: build.gradle 依赖 的gradle 版本 在每个项目里 gradle/wrapper/properties/gradle-wrapper.properties 配置文件里 用户 ...
- tp5消息队列使用
composer 安装 扩展包 composer require topthink/think-queue 注意版本:默认安装5.1的扩展包 地址: https://packagist.org/pac ...
- Windows添加用户和组命令
查看当前存在用户: net user 查看当前用户组: net localgroup 添加用户(以添加用户ls密码abcd1234为例): net user ls abcd1234 /add 添加用户 ...
- shell脚本学习之参数传递
shell之参数传递 我们可以在执行 Shell 脚本时,向脚本传递参数,脚本内获取参数的格式为:$n.n 代表一个数字,1 为执行脚本的第一个参数,2 为执行脚本的第二个参数,以此类推…… 实例 以 ...
- JS&Jquery中的循环/遍历
JavaScript中的遍历 for 遍历 var anArray = ['one','two']; for(var n = 0; n < anArray.length; n++) { //具体 ...
- jsp 中文乱码
解决jsp中文乱码问题的几个步骤 1 jsp页面设置 <%@ page language="java" contentType="text/html; ...