20155211 2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结
20155211 2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结
教材学习内容总结
这周学习了第八章和第九章的内容。第八章和第九章主要就是介绍一些类的应用,我先把教材上的内容看了一遍,总结了书上总共介绍了多少种API,每一种API的架构是什么,每一种API的作用与注意事项是什么。看完之后有了一个大概的理解,在实践完书上的代码后,感觉对教材的内容理解更深刻了。
教材学习中的问题和解决过程
在敲第九章代码时曾经困惑关于properties的问题,后来通过在网上查找,发现和建立普通.java文件原理相同
代码调试中的问题和解决过程
同上
代码托管
代码提交过程截图:
-代码量截图:
-
上周考试错题总结
- 10&9 的结果是(8)
- ”Hello”.charAt(1) 的值是(‘e’)
- System.out.println( “HELLO”.( toLowerCase() ) ) 会输出“hello”..
- ”Hello”.substring( 0,2 )的值是“He”
- 实现接口表示(拥有行为),但不是ISA关系。
- 面向对象中,设计经验可以用(设计模式)表达
有的是没有实际运行,有的是看书时不够仔细
结对及互评
与20155235王月结对
其他(感悟、思考等,可选)
之前我大多是集中在周末的两天集中学习,以至于每个周末都是很紧凑,这周我尝试了下在平时敲了下代码,感觉周末的压力少了很多。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第五周 | 887/1000 | 1/1 | 26/35 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:35小时
实际学习时间:26小时
改进情况:不再只是集中在周末敲代码,而是加入了平时的学习时间
参考资料
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