[HNOI2011]数学作业
题目描述
小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题:
给定正整数 N 和 M,要求计算 Concatenate (1 .. N) Mod M 的值,其中 Concatenate (1 ..N)是将所有正整数 1, 2, …, N 顺序连接起来得到的数。例如,N = 13, Concatenate (1 .. N)=12345678910111213.小C 想了大半天终于意识到这是一道不可能手算出来的题目,于是他只好向你求助,希望你能编写一个程序帮他解决这个问题。
输入输出格式
输入格式:
从文件input.txt中读入数据,输入文件只有一行且为用空格隔开的两个正整数N和M,其中30%的数据满足1≤N≤1000000;100%的数据满足1≤N≤1018且1≤M≤109.
输出格式:
输出文件 output.txt 仅包含一个非负整数,表示 Concatenate (1 .. N) Mod M 的值。
输入输出样例
13 13
4
矩阵快速幂:
si+1=si*10x+i+1
当前状态S=(si i 1)
递推矩阵T=
10x 0 0
1 1 0
1 1 1
注意所有变量开long long
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;
long long Mod;
struct Matrix
{
long long a[][];
Matrix operator * (const Matrix &x) const{
Matrix ans;
memset(ans.a,,sizeof(ans.a));
for(int i=;i<=;++i)
for(int j=;j<=;++j)
for(int k=;k<=;++k)
ans.a[i][j]=(ans.a[i][j]+(a[i][k]*x.a[k][j])%Mod)%Mod;
return ans;
}
};
Matrix k;
Matrix s;
long long last;
Matrix pow(Matrix x,long long p)
{
Matrix res;
res.a[][]=last;res.a[][]=;res.a[][]=;
res.a[][]=;res.a[][]=;res.a[][]=;
res.a[][]=;res.a[][]=;res.a[][]=;
while (p)
{
if (p%==)
{
res=res*k;
}
k=k*k;
p/=;
}
return res;
}
long long min(long long a,long long b)
{
if (a<b) return a;
else return b;
}
int main()
{
long long n,i;
cin>>n>>Mod;
s.a[][]=;s.a[][]=;s.a[][]=;
i=;
do
{
i*=;
last=i%Mod;
k.a[][]=i%Mod;k.a[][]=;k.a[][]=;
k.a[][]=;k.a[][]=;k.a[][]=;
k.a[][]=;k.a[][]=;k.a[][]=;
long long l=min(i-,n)-i/;
}
while (n>=i);
cout<<s.a[][];
}
[HNOI2011]数学作业的更多相关文章
- bzoj2326: [HNOI2011]数学作业
矩阵快速幂,分1-9,10-99...看黄学长的代码理解...然而他直接把答案保存在最后一行(没有说明...好吧应该是我智障这都不知道... #include<cstdio> #inclu ...
- BZOJ 2326: [HNOI2011]数学作业( 矩阵快速幂 )
BZOJ先剧透了是矩阵乘法...这道题显然可以f(x) = f(x-1)*10t+x ,其中t表示x有多少位. 这个递推式可以变成这样的矩阵...(不会用公式编辑器...), 我们把位数相同的一起处理 ...
- [luogu P3216] [HNOI2011]数学作业
[luogu P3216] [HNOI2011]数学作业 题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M,要求计算 Concatenate (1 ...
- P3216 [HNOI2011]数学作业 (矩阵快速幂)
P3216 [HNOI2011]数学作业 题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 NN 和 MM ,要求计算 Concatenate (1 .. N ...
- [HNOI2011]数学作业 --- 矩阵优化
[HNOI2011]数学作业 题目描述: 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M ,要求计算\(Concatenate(1..N)\; Mod\; ...
- 洛谷P3216 [HNOI2011] 数学作业 [矩阵加速,数论]
题目传送门 数学作业 题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N和 M,要求计算 Concatenate (1 .. N)Mod M 的值,其中 C ...
- P3216 [HNOI2011]数学作业
题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M ,要求计算Concatenate (1 .. N) Mod M 的值,其中 Concatenat ...
- [HNOI2011]数学作业 矩阵快速幂 BZOJ 2326
题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 NNN 和 MMM ,要求计算Concatenate(1..N) Concatenate (1 .. N) ...
- 洛谷P3216 [HNOI2011]数学作业
题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M,要求计算 Concatenate (1 .. N) Mod M 的值,其中 Concatenat ...
随机推荐
- C语言第一次作业——输入输出格式
题目1温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度.计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型. 1.实验代码 #include& ...
- Beta预备会议
1. 讨论组长是否重选的议题和结论. 我们小组决定组长更换为林洋洋同学,他Web开发经验比较丰富,对任务的分配会更加明确,由于上一阶段中存在进度偏慢的问题,我们希望在Beta阶段通过更好的分工安排来保 ...
- C语言——第七周作业
题目 题目一:求交错序列前N项和 1.实验代码 #include <stdio.h> int main() { int n , i , b ; , a , c ; scanf(" ...
- class AClass<E extends Comparable>与class AClass<E extends Comaprable<E>>有什么区别?
new ArrayList<>()与new ArrayList()一样 都是为了做限定用的 如果不了解你可以看API 这个Comparable里面有一个方法compareTo(T o) 如 ...
- bzoj千题计划251:bzoj3672: [Noi2014]购票
http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=3672 法一:线段树维护可持久化单调队列维护凸包 斜率优化DP 设dp[i] 表示i号点到根节点的最少 ...
- io文本加密
文本加密习题 package io; import java.io.BufferedReader; import java.io.BufferedWriter; import java.io.Inpu ...
- java排序算法之冒泡排序(Bubble Sort)
java排序算法之冒泡排序(Bubble Sort) 原理:比较两个相邻的元素,将值大的元素交换至右端. 思路:依次比较相邻的两个数,将小数放在前面,大数放在后面.即在第一趟:首先比较第1个和第2个数 ...
- Java 持久化之 --io流与序列化操作
1)File类操作文件的属性 1.File类的常用方法 1. 文件的绝对完整路径:getAbsolutePath() 文件名:getName() 文件相对路径:getPath() 文件的上一级目录:g ...
- @SpringBootApplication 组合注解包含哪些注解及作用
序:在学习springboot,教程一般对一些注解语焉不详,发现@SpringBootApplication 这个注解包含了很多注解,也就是说使用这个注解可以少写几个注解,这里看源码粘出来一些,仅用于 ...
- php类中的$this,static,const,self这几个关键字使用方法
本篇文章主要分享一下关于php类中的$this,static,final,const,self这几个关键字使用方法 $this $this表示当前实例,在类的内部方法访问未声明为const及stati ...