201771010142 张燕 Java的基本程序设计结构第二周学习总结

第三章 Java的基本程序设计结构

第一部分 理论知识学习部分

一 基本知识：

1.标识符：由字母.下划线，美元符号和数字组成，第一个符号不能为数字，可以用作类名.变量名.方法名.数组名和文件名等。

2.关键字：Java语言中已经被赋予特定意义的一些单词，关键字不能作为变量名。

3.注释：①//②/*和/*③/**开始，*/结束

二 数据类型：

整数类型(int、 short、 long、 byte)浮点类型(float、 double )字符类型(char)浮点类型（float double）布尔类型( boolean )
此外，Java没有unsigned类型，而且在Java中，布尔值和整数不能相互转换。

三 变量

 在Java中，每一“个变量属于一 种类型。 在声明变量时，变量所属的类型位于变量名之前。在Java中，一行可以声明多个变量。逐一声明每一个变量可以提高程序的可读性。
1变量初始化： 一个变量声明后，必须通过赋值语句对它进行明确的初始， 在Java中，可以在代码的任何位置进行变量声明。变量的声明尽可能地靠近变量第一次使用的地方， 这是一种良好的程序编写风格。不能在同一作用域内声明两个同名的变量。
  2.常量的定义：  在Java中，使用关键字final来指示常量。习惯上常量名都用大写。 在Java中，经常希望某个常量可以在一一个类中的多个方法中使用，通常将这些常量称为类常量。

四 运算符：各种运算符于面向对象运算有关，包括算术运算符 自增运算符与自减运算符 关系运算符逻辑运算符 位运算符

     数学函数：数学函数包含在math类中。

     类型转换：隐式类型转换    强制类型转换

五 字符串：Java字符串是Unicodc字符的序列，它是组织字符的基本数据结构，用法类似于字符数组。有内置的字符串类型，而是在标准Java类库中提供了一个Java预定义类String。在Java中， 字符串被当作对象来处理。

程序中需要用到的字符串可以分为两大类:创建之后不会再做修改和变动的不可变字符串String类; 创建之后允许再做更改和变化的构建字符串StringBuilder类。

第二部分  实验部分

1、实验目的与要求

（1）进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤；

（2）掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程；

（3）掌握Java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出、流程控制的基本语法；

（4）掌握String类、StringBuilder类、数组类的用法。

2、实验内容和步骤

实验1：编写java 应用程序，输出以下4个表达式的值。

int i=1;

double d=1.0;

(1) 45+45*50%i--

(2) 1.5*3+d++

(3) (true)&&(3>4)

(4) (i>0)||(i<0)

实验2：编写包含以下代码片段的java应用程序，输出字符串类对象s3的值。

String s1=“Hello!”;

String s2=“World”;

String s3=s1+s2;

实验3：更改实验2中s1、s2、s3为StringBuilder类对象，观察程序运行结果并与实验2结果进行对比，理解String类对象与StringBuilder类对象的区别。

实验4：在命令行方式下调试运行下列程序，理解java应用程序命令行参数的用法。

public class Message

{

public static void main(String[] args)

{

if (args[0].equals(“-h”)) System.out.print(“Hello”);

else if(args[0].equals(“-g”); System.out.print(“goodbye,”);

for(int i=1;i<args.length;i++)

System.out.print(“  ”+args[i]);

System.out.println(“!”);

}

}

在eclipse里先检验程序的正确性如下图

在命令行方式下调试运行程序

实验5：Eclipse环境下导入第3章示例程序InputTest.java步骤：

（1） 新建java project如下图：

（2） 选择File->import->File ystem->Next，打开文件导入窗口如下图，点击上方Browse选择导入源程序并选中，点击下方Browse选择源程序导入位置为新项目InputTest/src位置后，点击finish完成导入。

（3） 打开InputTest项目src文件夹的缺省包，双击InputTest.java在IDE源程序编辑区打开文件。

（4） 右键单击InputTest.java文件名打开快捷菜单，选择Run as->java application运行此程序，结合程序运行结果，理解代码中Scanner类对象用法，掌握java控制台输入方法。

实验6：按照实验5的操作步骤，导入WriteReadFileTest.java示例程序，结合程序运行结果理解程序代码,观察项目文件夹下文件myfile.txt的内容，掌握文件的输入输出操作。

实验7：按照实验5的操作步骤，导入第3章示例程序，每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习内容。

（1）测试Retirement.java，Retirement2.java，LotteryOdds.java掌握循环控制结构；

（2）测试BigIntegerTest.java，掌握大数值类的用法；

（3）测试LotteryDrawing.java，掌握数组的用法；

（4）测试CompoundInterest.java，掌握多维数组的用法；

（5）测试LotteryArray.java，掌握不规则数组的用法。

第三部分：实验总结：

此次实验进一步熟悉了命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤，掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程；掌握Java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出、流程控制的基本语法；掌握String类、StringBuilder类、数组类的用法。

此次实验相比第一次实验内容变得更加复杂。但有了上次试验对eclipse的了解，做起来相对顺利些。前三个实验主要是对java基本语法的考察，常犯的错误是双引号应该在英文状态下使用，以及许多与c语言不同的语法知识，通过实验，对这些错误有了更加深刻的了解。实验四在修改程序语法错误的基础上，对上次学习的命令行方式的调用也有了更加深入的学习。后面几个实验基本都是在eclipse中导入程序，这是一个新的学习内容，在第一次导入时稍微有点问题，后几次更加熟练，基本没有什么问题。总体来说，本次实验收获较大，且过程不是很困难。不仅在实验课上做，课后也抽出了一部分时间来练习。