罗马数字包含以下七种字符: I, V, X, L,C,D 和 M. 字符 数值 I 1 V 5 X 10 L 50 C 100 D 500 M 1000 例如, 罗马数字 2 写做 II ,即为两个并列的 1.12 写做 XII ,即为 X + II . 27 写做  XXVII, 即为 XX + V + II . 通常情况下,罗马数字中小的数字在大的数字的右边.但也存在特例,例如 4 不写做 IIII,而是 IV.数字 1 在数字 5 的左边,所表示的数等于大数 5 减小数 1 得到的数值 4…

201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程  https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里  https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业的学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3)…

201871010105-曹玉中<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3) 了解…

201871010136-赵艳强<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3)…

201521123061 <Java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data.从文件读出显示. 1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读) 1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println…

201521123072<java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data.从文件读出显示. 1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读) 1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方…

201521123038 <Java程序设计> 第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data.从文件读出显示. 1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读) 1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的printl…

## 201521123122 <java程序设计>第十二周实验总结 ## 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data.从文件读出显示. 1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读) 1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的p…

java基础解析系列(十)---ArrayList和LinkedList源码及使用分析 目录 java基础解析系列(一)---String.StringBuffer.StringBuilder java基础解析系列(二)---Integer缓存及装箱拆箱 java基础解析系列(三)---HashMap原理 java基础解析系列(四)---LinkedHashMap的原理及LRU算法的实现 java基础解析系列(五)---HashMap并发下的问题以及HashTable和CurrentHashMa…

JAVA之旅(十二)--Thread,run和start的特点,线程运行状态,获取线程对象和名称,多线程实例演示,使用Runnable接口 开始挑战一些难度了,线程和I/O方面的操作了,继续坚持 一.Thread 如何在自定义的代码中,自定义一个线程呢? 我们查看API文档,我们要启动一个线程,先实现一个子类, package com.lgl.hellojava; public class MyThread extends Thread { @Override public void run()…

难度 初级 学习时间 10分钟 适合人群 零基础 开发语言 Java 开发环境 JDK v11 IntelliJ IDEA v2018.3 文章原文链接 "全栈2019"Java多线程第三十二章:显式锁Lock等待唤醒机制详解 下一章 "全栈2019"Java多线程第三十三章:await与signal/signalAll 学习小组 加入同步学习小组,共同交流与进步. 方式一:关注头条号Gorhaf,私信"Java学习小组". 方式二:关注公众号G…

Java命令学习系列(二)——Jstack 2015-04-18 分类:Java 阅读(512) 评论(0) jstack是java虚拟机自带的一种堆栈跟踪工具. 功能 jstack用于生成java虚拟机当前时刻的线程快照.线程快照是当前java虚拟机内每一条线程正在执行的方法堆栈的集合,生成线程快照的主要目的是定位线程出现长时间停顿的原因,如线程间死锁.死循环.请求外部资源导致的长时间等待等. 线程出现停顿的时候通过jstack来查看各个线程的调用堆栈,就可以知道没有响应的线程到底在后台做什么…

<Java程序设计>第十二次作业 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 面向系统综合设计-图书馆管理系统或购物车 使用流与文件改造你的图书馆管理系统或购物车. 2.1 简述如何使用流与文件改造你的系统.文件中数据的格式如何? 购物车系统: 将购物车中的产品信息用文件来存储,用BufferedReader来读取文件中货品信息. 2.2 简述系统中文件读写部分使用了流与文件相关的什么接口与类?为什么要用这些接口与类? 使用了Buffered…

20155233 <Java程序设计> 第十二周课堂练习总结 测试题目 1.修改教材P98 Score2.java, 让执行结果数组填充是自己的学号:提交在IDEA或命令行中运行结查截图,加上学号水印,没学号的不给成绩 练习截图 代码链接 2.在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常,错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch 提交运行结果截图和码云代码链接,截图没有水印的需要单独找…

20155320 2016-2017-2<Java程序设计>第十二周课堂实践项目 1.修改教材P98 Score2.java, 让执行结果数组填充是自己的学号: 2.在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常,错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch 首先通过自己的学习,了解了一下相关的知识 charAt()方法是一个能够用来检索特定索引下的字符的String实例的方法,charAt…

201271050130-滕江南-<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项       目 内      容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及…

201871010111-刘佳华<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 实验十   集合与GUI初步 实验时间 2019-11-14 第一部分:基础知识总结 第九章知识总结 1.栈(Stack)也是一种特殊的线性表,是一种后进先出 (LIFO)的结构. 栈是限定仅在表尾进行插入和删除运算的线性表,表尾称为栈顶(top),表头称为(bottom). 栈的物理存储可以用顺序存储结构,也可以用链式存储结构. 2.队列(Queue)是限定所有的插入只能在表的一端进行 ,而所有的删除都在表的另…

201871010109-胡欢欢<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结   内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3) 了解j…

201871010101-陈来弟<面向对象程序设计(Java)>第十二周学习总结 实验十   集合与GUI初步 实验时间 2019-11-14 第一部分   理论部分 1.(1) 用户界面(User Interface)用户与计算机系统(各种程序)交互的接口 (2)图形用户界面(Graphical User Interface)以图形方式呈现的用户界面 2.AWT:Java 的抽象窗口工具箱( Abstract WindowToolkit, AWT)包含在java.awt包中,它提供了许多用来…

201871010104-陈园园 <面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/lily-2018/p/11441372.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2) 掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API. (3) 掌握Ja…

201871010107-公海瑜<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结              项目                                内容    这个作业属于哪个课程     https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/    这个作业的要求在哪里   https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html      作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtab…

201871010133-赵永军<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业学习目标 1.掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: 2.掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: 3.了解java集合框…

201871010134-周英杰 <面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/lily-2018/p/11441372.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2) 掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API. (3) 掌握Ja…

201871020225-牟星源<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3) 了解…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 第一部分:理论知识 Java的抽象窗口工具箱(AbstractWindow Toolkit,AWT)包含在java.awt包中,它提供了许 多用来设计GUI的组件类和容器类. AWT库处理用户界面元素的方法:把图形元素的创 建和行为委托给本地GUI工具箱进行处理. swing: Swing用户界面库是非基于对等体的GUI工具箱. Swing具有更丰富并且更方便的用户界面元素集合. Swing类库被放在javax.s…

Java中的集合(十二) 实现Map接口的WeakHashMap 一.WeakHashMap简介 WeakHashMap和HashMap一样,WeakHashMap也是一个哈希表,存储的也是键值对(key-value)映射,且键值都可以为null. 不过WeakHashMap的键是“弱键”.在 WeakHashMap 中,当某个键不再正常使用时,会被从WeakHashMap中被自动移除.更精确地说,对于一个给定的键,其映射的存在并不阻止垃圾回收器对该键的丢弃,这就使该键成为可终止的,被终止,然后…

Java 多线程基础(十二)生产者与消费者 一.生产者与消费者模型 生产者与消费者问题是个非常典型的多线程问题,涉及到的对象包括“生产者”.“消费者”.“仓库”和“产品”.他们之间的关系如下: ①.生产者仅仅在仓储未满时候生产,仓满则停止生产.②.消费者仅仅在仓储有产品时候才能消费,仓空则等待.③.当消费者发现仓储没产品可消费时候会通知生产者生产.④.生产者在生产出可消费产品时候,应该通知等待的消费者去消费. 生产者消费者模型具体来讲,就是在一个系统中,存在生产者和消费者两种角色,他们通过内存缓…

Integer to Roman 问题简介:将输入的int类型数字转化为罗马数字 问题详解:罗马数字由七个不同的符号表示:I,V,X,L,C,D和M 符号-数值 I - 1 V - 5 X -10 L - 50 C - 100 D - 500 M - 1000 例如,2用罗马数字写成II,只有两个I加在一起,十二写为XII,解释为X + II, 二十七写成XXVII,即XX + V + II, 罗马数字通常从左到右从最大到最小,但是,四个数字不是IIII,相反,第四个写为IV,因为一个在五个之前…

欢迎装载请说明出处:http://blog.csdn.net/yfqnihao 本节源码:http://download.csdn.net/detail/yfqnihao/4863854 这一节,我们会简单的描述一下jvm访问控制器的栈校验机制. 这节课,我们还是以实践为主,什么是栈校验机制,讲一百遍不如你自己实际的代码一下然后验证一下,下面我们下把环境搭起来. 第一步,配置系统环境.(copy吧,少年)   path=%JAVA_HOME%/bin JAVA_HOME=C:/Java/jdk1…

实验十二  图形程序设计 实验时间 2018-11-14 1.实验目的与要求 (1) 掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API: 创建空框架 . 在Java中,常采用框架(Frame)创建初始界面,即GUI的顶层窗口 . AWT库中有一个基于对等体的Frame类.. 该类的Swing版本为JFrame,JFrame是Frame子类. 框架定位与框架属性定位: 常用Component类的setLocation和setBounds方法常用属性 Title:框架标题 IconImage…