结对伙伴:陈振华  项目要求 1.题目:实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序. 2.需求: 1. 使用 -n 参数控制生成题目的个数 2. 使用 -r 参数控制题目中数值(自然数.真分数和真分数分母)的范围.该参数可以设置为1或其他自然数.该参数必须给定,否则程序报错并给出帮助信息. 3. 生成的题目中计算过程不能产生负数,也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e2的子表达式,那么e1 ≥ e2. 4. 生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式,那么其结果应是真分数. 5.…

结对编程--四则运算(Java)萧英杰 夏浚杰 Github项目地址 功能要求 题目:实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 使用 -n 参数控制生成题目的个数(实现) 使用 -r 参数控制题目中数值(自然数.真分数和真分数分母)的范围,该参数可以设置为1或其他自然数.该参数必须给定,否则程序报错并给出帮助信息(实现) 生成的题目中计算过程不能产生负数,也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e2的子表达式,那么e1 ≥ e2 (实现) 生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式,…

结对编程--四则运算(Java)梅进鹏 欧思良 Github项目地址:https://github.com/MeiJinpen/Arithmetic 功能要求 题目:实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 功能(已全部实现) 使用 -n 参数控制生成题目的个数 使用 -r 参数控制题目中数值(自然数.真分数和真分数分母)的范围(此处感觉一个参数不太合理,因此改用 -r 参数控制自然数.带分数整数部分的范围,又额外添加了 -d 参数控制分数分母的范围,增加可行性) 生成的题目中计算过程不能产…

Github项目地址 https://github.com/yogurt1998/Myapp 项目需求 题目: 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 功能 1.使用-n 参数控制生成题目的个数 2.使用-r 参数控制题目中数值(自然数.真分数和真分数分母)的范围 3.生成的题目中计算过程不能产生负数 4. 生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式,那么其结果应是真分数. 5. 每道题目中出现的运算符个数不超过3个. 6. 程序一次运行生成的题目不能重复,即任何两道题目不能通过有限…

结对编程-四则运算(第一周-阶段总结) 需求分析 实现一个四则运算程序,要求: 自动随机生成小学四则运算题目(加,减,乘,除) 支持整数.真分数且支持多项式 能够利用栈的思想,将中缀转换为后缀表达式 能够计算随机生成的式子 能够对输入的答案进行判定 统计正确率 扩展需求 生成题目去重 处理生成题目并输出到文件 完成题目后从文件读入并判断 多语言支持:简体中文,繁體中文 ,English 设计思路 1.首先需要一个能够生成随机四则运算的类ProduceProblem其中包括能够进行随机数的生成,随…

Java结对编程四则运算(二) 一.题目描述及要求 Git提交粒度不要太粗,建议一个文件/一个类/一个函数/一个功能/一个bug修复都进行提交,不能一天提交一次,更不能一周一次,参考Commit Message的编写(www.ruanyifeng.com/blog/2016/01/commit_message_change_log.html) Git提交日志需保证有意义,如果整个项目持续使用无意义的提交日志,这里会是一个扣分项,如之前作业中的: weekxxx Pxxx代码 纯数字类名:1.2…

Java结对编程四则运算 一.题目描述:如何对表达式进行求值运算呢 1.中缀表达式与后缀表达式(娄老师讲解) 中缀表达式就是运算符号在运算数中间的表达式,比如1+2,顾名思义,后缀表达式就是运算符在运算数后面的表达式,比如1 2 +.为什么要讲后缀表达式呢?因为电脑运算后缀表达式会比中缀表达式方便很多.那么如何运算后缀表达式呢? 举个例子:计算9+(3-1)3+6/2,转换为后缀表达式即为9 3 1 - 3 + 6 2 / +(怎么转换后面再讲).计算规则就是建立一个空栈,遇到数字就入栈,遇到符…

Java结对编程四则运算一周小结 需求分析 对于四则运算来说最主要的就是要计算出产生的式子(字符串的形式). 设计思路 总体可将这个项目分解为几个部分:产生式子,计算式子,判断对错并记录: 具体的思路: 要产生随机数: 在产生随机数的时候就要产生随机的运算符: 在产生数字与运算符时最后一个数字之后就不能再产生运算符(运算符的数量始终比数字少1): 在一个式子中要多次产生随机数与运算符因此要用到循环: 在循环结束时就产生了一个式子就要求进行计算与输入: 在输入完之后就要判断对错,统计正确率: 又因…

北京电子科技学院BESTI实验报告 课程:程序设计与数据结构 班级: 1623 姓名: 王译潇 学号:20162314 指导教师:娄佳鹏老师.王志强老师 实验日期:2017年5月12号 实验密级: 非密级 预习程度: 较好 实验时间:60分钟 必修/选修:必修 实验序号:2 实验内容 初步掌握IDEA中Code的用法 理解并掌握在码云中与搭档结对编程开发的方式方法 初步掌握结对编程的方式过程 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基…

小组成员:王震(201421123054).王杰(201421123055) Coding地址:https://git.coding.net/a506504661/sssss.git 一.题目描述 我们在个人作业1中,用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序.进一步,本次要求把这个程序做成GUI(可以是Windows PC 上的,也可以是Mac.Linux,web,手机上的),成为一个有基本功能.一定价值的程序.在下面的功能需求中实现两个: 记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把以前的…