会议时间:2017年12月23日 会议地点:东九教学楼教师休息室 主持人:吴辉 参会人员:吴辉.刘思佳.郜昌磊.王俊杰.吴慧杰 记录人:刘思佳 会议议题:本次作业的分工以及初期安排 工具选择 软件测试课程结课了,数学考试也逐渐临近,我们小组集合,先讨论分工,正式开始对本次作业进行具体的安排.我们小组选择的静态测试工具是findbugs,结合findbugs对代码模块进行检查. 作业分工 经过小组内的商议,结合多次的作业分配安排,本次作业的分工如下表所示: 1 吴辉.王俊杰 第一阶段工作:软件评测…

经过我们小组的讨论之后,我们选择的待检测产品为产品三:学校相关网站. 我们测的是华中科技大学软件学院官方网站和华中科技大学计算机学院官方网站. 我们比较的有: 一.功能缺陷一:网页显示信息不全 英文网页版面是一片空白并且文字描述和图片介绍,作为一个英文版面,即使 浏览量再小,也要完善它的功能而且没有超链接并且下面给出的电话信息出现乱码, 而中文版并没有乱码.计算机虽然设置了英文版,但是那只是个按钮,根本无法跳转 到相应的网页,因此计算机学院的bug更加严重. 二.功能缺陷二:学科里面没有详细资料…

经过小组内的讨论之后,我们小组的工作分配如下: 张赛军.闫昊:阶段一,软件评测: 林俊旭:阶段二,用户调研: 张嘉焰:阶段三,得出结论: 许林龙:阶段四,分析: 王奎:阶段五,每日记录,并汇总整理小组作业.…

1.熟悉课程平台2.选取小组作业工具并分工3.申请博客4.提交<高级软件测试技术SPOC2017年秋学生博客地址汇总>问卷5.着手熟悉Testlink…

收到老师给我写的评论,感觉老师真的太认真,每个博客都有仔细的,参考了老师发给我的博客,我才明白老师想要的博客内容原来是具体实际的进展记录.我们组其实这些东西早就确定了,会议也开了,但是我之前不明白博客的要求, 现在特此补上. 会议时间:2017年12月8日 会议地点:东九教学楼教师休息室 主持人:吴辉 参会人员:吴辉.刘思佳.郜昌磊.王俊杰.吴慧杰 记录人:刘思佳 会议议题:本次作业的分工以及初期安排 工具选择 今天我们小组利用下课以后的时间,就近找到教师休息室,组织了第二次作业的讨论,正式开始…

今天,老师又布置了新的学习任务,关于白盒测试.感觉黑盒测试,我们用的比较多,白盒测试就相对陌生了.上课的时候老师虽然也进行了一定的点拨,外加我们学习了SPOC视频,但是并没有看到什么具体的项目,所以实践起来还是有一点无从下手的感觉. 白盒测试又称结构测试.透明盒测试.逻辑驱动测试或基于代码的测试.白盒测试是一种测试用例设计方法,盒子指的是被测试的软件,白盒指的是盒子是可视的,你清楚盒子内部的东西以及里面是如何运作的."白盒"法全面了解程序内部逻辑结构.对所有逻辑路径进行测试."…

1.Vertrigoserv启动后,首先要配置apache,则需要修改监听端口,不要出现端口冲突2.配置mysql,在mysql console中输入密码vertrigo3.在浏览器中输入http://localhost:8011/testlink ,然后在testlink的构建过程中,需要检查文件夹权限和修改对应文件位置,然后能成功进入testlink的登录界面4.尝试创建了新的空的测试项目及测试用例,查看对应需要填写的详细内容…

白盒测试需要通过检查软件内部的逻辑结构,对软件中的逻辑路径进行覆盖测试;在程序不同地方设立检查点,检查程序的状态,以确定实际运行状态与预期状态是否一致.我们小组在下课时候,在东九教学楼教师休息室进行了开会讨论.王俊杰负责写评审会议纪要和评审结果报告:吴辉负责撰写静态代码检查报告:郜昌磊,吴慧杰负责编写单元测试并执行测试,撰写测试执行报告:刘思佳负责使用白盒测试方法设计测试用例以及每天的博客. 白盒测试的实施步骤: 1.     测试计划阶段:根据需求说明书,制定测试进度. 2.     测试设计…

由小组吴辉同学和王俊杰同学负责撰写使用手册,详细记录了环境配置完整过程,以及从软件登陆开始,创建一个测试计划,创建新版本,创建测试用例集,分配测试用例到测试计划,关联到测试用例这一系列完整过程. 刘思佳同学按照配置文件过程录制完整演示视频,最后大家总结了各自这几天工作分别写了总结报告.再由组长总结了一周大家各自工作及完成情况…

1.尝试配置TestLink所需环境 安装配置php+apache+mysql时遇到一系列稀奇古怪的错误. 2.百度之后发现有可行的替代工具:Vertrigoserv(VertrigoServ是一个Windows平台下的非常专业的.易于安装的免费网络开发环境,它集成了Apache, PHP, MySQL, SQLite, SQLiteManager, PhpMyAdmin, Zend Optimizer,具有卸载程序). (考试原因,次日再研究)…