团队成员: 226 高雅智 164刘浩然: 一 结对编程 辛辛苦苦搞了好久的时间,就是没有人家的快,明明算法都差不多,哎~~~ 结对的优势,在于双方互相督促,对于代码能贡献自己的能力,人多力量大,优缺点互补吧. 结对的劣势,在有些时候双方的进度不是很统一,而沟通上又出现了很大问题,导致一度我帮不上忙(不知道帮那里T0T),高哥执行力又强,想到啥就写啥,苦苦追了两三天啊,才拉齐进度.在此我要强调沟通的问题,这个事效率提升的最大问题,人和人间想法经常差的很多.   二 团队成员简评: 高雅智…

点滴成就 学习时间 新编写代码行数 博客量(篇) 学习知识点 第一周 10小时 0 0 了解软件工程 第二周 10小时 0 1 项目开题 第三周 15小时 0 1 开通博客.开展项目调查 第四周 20小时 200 1 需求文档.用例图.代码规范 第五周 15小时 0 0 软件工程 第六周 20小时 310 0 编译原理.软件工程详细设计 第七周 18小时 88 1 软件工程 第八周 20小时 371 1 Android.编译原理.软件工程 1.编程问题 构造程序达到以下测试要求,分别是: 不能触…

实现个人项目时,由于我当时的Java GUI编程基础还比较薄弱,所以我选择通过命令行实现,并将编程开发的重点放到了算法效率上去.没能设计出用户体验更佳的UI成为了我在个人项目阶段最大的遗憾. 在这次结对编程项目时,有幸能和擅长图形化编程的志豪同学结为队友.他在SIT项目中所学习到的GUI编程方法与我在CCF与ACM训练中积累到的一些算法经验相得益彰,所以在编程项目已经结束的现在,我认为并相信,我们都学到了很多. 经过讨论,我们在一开始便将项目分为四个部分:短信验证码功能实现.UI界面实现.出题功…

一.简介 本次项目要求: 1.所有功能通过图形化界面操作,可以是桌面应用,可以是网站(编程语言和技术不限): 2.用户注册功能.用户提供手机号码,点击注册将收到一个注册码,用户可使用该注册码完成注册: 3.用户完成注册后,界面提示设置密码,用户输入两次密码匹配后设置密码成功.密码6-10位,必须含大小写字母和数字.用户在登录状态下可修改密码,输入正确的原密码,再输入两次相同的新密码后修改密码成功: 4.密码设置成功后,跳转到选择界面,界面显示小学.初中和高中三个选项,用户点击其中之一后,提示用户…

游戏内容: 阿超的课都是下午两点钟,这时班上不少的同学都昏昏欲睡,为了让大家兴奋起来,阿超让同学玩一个叫“黄金点”的游戏: N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分. 玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动. 结对编程的体验 这是第一次接触到结对编程,…

1)结对编程队友 1106xxxx 张扬 1106xxxx 杨军 其中,此项目的编程实现主要由前者完成. 2)关于结对编程 结对编程的优点: 最直接的一点:在结对编程中,由于有另一个人在你身边和你配合完成同样一件事情的,  所以相对来说你不好意思糊弄,不好意思开小差,更加自觉. 结对编程的时候两个人互相审查对方编程时的小错误,相当于随时随地地审查代码,减少错误出现的几率. 结对编程无疑会让你更加注意代码的风格和规范,从而能提供更好的设计质量和代码质量,两人合作能有更强的解决问题的能力. 结对能更…

本小游戏场景来自邹欣老师的<移山之道>一书: "阿超的课都是下午两点钟,这时班上不少的同学都昏昏欲睡,为了让大家兴奋起来,阿超让同学玩一个叫"黄金点"的游戏:N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金…

一.问题描述:         构造程序,分别是:         •不能触发Fault         •触发Fault,但是不能触发Error         •触发Error,但是不能产生Failure 二.Fault.Error.Failure区别 Fault:可能导致系统或功能失效的异常条件,可译为“故障”. Error:计算.观察或测量值或条件,与真实.规定或理论上正确的值或条件之间的差异,译为“错误”.Error是能够导致系统出现Failure的系统内部状态. Failure:当一…

摘要: 在本次作业博客里,我将主要阐述作业3的收获.作业3表面是将之前的程序转换为图形界面(之前程序见http://www.cnblogs.com/shone/p/3348372.html),然而本质是: 1. 熟悉模块化.重构.重写 2. 体验结对编程. 作业以上一次的优秀代码为基础,我们首先敲定了/h, /v, /h /v, /a几个模块的算法,然后进行模块化,成为独立的.dll文件,最后使用PYQT写UI并调用前述dll文件,实现原始需求.博客中老师要求提到的内容,以加粗表示. 上图为我们…

软件工程结对编程作业总结 11061160  顾泽鹏 11061151  庞梦劼 一.关于结对编程 这次的软工任务既不是单打独斗的个人任务,也不是集思广益的团队项目,而是人数为两人的结对编程.两个人合作的安排虽并非是第一次,但提出“结对编程”这个概念却是第一回. <移山之道>中对结对编程有这样的描述“在结对编程模式下,一对程序员肩并肩地.平等地.互补地进行开发工作.两个程序员并排坐在一台电脑前,面对同一个显示器,使用同一个键盘,同一个鼠标一起工作.他们一起分析,一起设计,一起写测试用例,一起编…