产品利益相关者: 用户:南通大学各任课老师. 顾客:南通大学(教务处) 工程师:系统的开发,测试,维护,推广人员等 竞争性需求分析: N(需求) A(做法) B(好处) C(竞争) D(推广) 基础性:每人独占一个账号,使用 个人账户登录,能进行学生成绩的录入. 扩展性:提供方便的修改,查找,分类,统计,对比等操作. 创新性:增加有管理学生信息的功能,老师可通过便签等方式对学生进行标注(如记录该生某节课是否违纪) 1.设计登录系统,要保证其安全私密. 2.设计优良的算法,能提高老师使用效率. 3…
首先要向各位同学道歉,最近助教的工作较多,并且伴随着频繁的出差,评论博客和评分都不及时,以致于同学们都没有得到反馈,在此我要表示歉意.其次,对于第二次团队作业,有两个团队没有提交到班级博客中但按时完成了作业,有一个组没有提交到班级博客中并且在deadline之后完成了作业,按照张老师的要求,迟交作业0分,请同学们注意deadline.按时完成作业,但没有提交到班级博客中的团队得分减半,没有提交到班级博客也没有按时完成作业的团队得0分. 题目 团队作业2--需求分析&原型设计 回顾 个人作业1--…
预览界面 源码: <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, user-scalable=no, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, minimum-scale=1.0"> <me…
一.作业题目 团队第二次作业:需求分析&系统设计 二.具体要求 1.作业任务 任务一:组长组织项目组开展需求调研工作(可采取需求调查.问卷.分析已有软件.网上资料等方法).概要设计.详细设计. 任务二:撰写需求规格说明书.概要设计说明书.详细设计说明书(由组长提交到课程中心本课程对应的作业,模板请自行去课程中心下载.),具体要求见3. 任务三:撰写1篇博客随笔(由组长提交),具体要求见2. 任务四:制作答辩用的ppt(大约讲解10分钟). 2.博客要求 (1) 请大家在作业开头添加格式描述 (2…
看到同学们越来越认真了,助教非常高兴.大家已经开始了alpha冲刺,请控制好进度.成功的关键就是不断迭代,不断迭代. 关于leangoo 我看到所有组的同学都已经开始使用leangoo,请大家把助教加入到你们的团队leangoo中,助教的账号:151770@leangoo.com,以便我可以看到大家的任务和进度情况.燃尽图的纵轴应该是任务或者功能,燃尽图就是体现你们团队每一天完成的任务数或功能数,并与计划的任务数或功能数做对比,直到项目的deadline,所有的任务全部完成,所以测试项目应该也是…
Deadline: 2017-4-14 22:00PM,以博客发表日期为准 评分基准: 按时交 - 有分,检查的项目包括后文的三个方面 需求分析 原型设计 编码规范 晚交 - 0分 迟交两周以上 - 倒扣本次作业分数 抄袭 - 倒扣本次作业分数 需求分析: 软件的最终目的是用来解决用户的某些问题,需求分析就是要理解要解决的问题,真正明确用户需求.请发表一篇随笔,完成初步的需求分析: 访问软件项目的真实用户(至少10个),确保软件真正体现用户的需求,为软件最终可用奠定基础. 如果是原有项目,需要对…
题目 团队作业2--需求分析&原型设计 作业提交情况情况 本次作业所有团队都按时提交作业. 往期成绩 个人作业1:四则运算控制台 结对项目1:GUI 个人作业2:案例分析 结对项目2:单元测试 团队作业1:团队展示 总得分映射到百分制的排名 详细得分表 博客 Coding 团队 个人项目1 结对项目1 案例分析 结对项目2 团队展示 需求分析&原型设计 总分 映射到[50-100] 092 092 六六六 5.2 8.5 9.75 5.1 7 4 39.55 85 093 093 Suga…
抱歉,昨天忘了往博客上更新,今天补上. 成绩查询系统 分值: 21 数学老师小y 想写一个成绩查询系统,包含如下指令: insert [name] [score],向系统中插入一条信息,表示名字为name的学生的数学成绩为score. find [name],表示查找名字为name的学生的数学成绩. 注意有些同学可能会为了刷分多次选课,查询的时候给出最大成绩即可.学生的名字是由小写字母组成.成绩是一个 0…100 的整数. 老师找到你,想你帮他完成这个系统. 输入格式 输入若干行,每行都是ins…
学生成绩管理系统 [注释]:请点赞,好人一生平[yi]安[wo]. #codeblocks程序下编写 #include<stdio.h>#include<stdlib.h>//颜色#include<conio.h>//清屏#include<string.h>#define LEN sizeof(struct student)#define SDJ stu[s].ID,stu[s].name,stu[s].sex,stu[s].Class,stu[s].maj…
第二次团队作业--预则立&&他山之石成绩统计结果如下: T:团队成绩 P:个人贡献比 T+P:折算个人成绩,计算公式为T+T/15*团队人数*P 学号 组别 Team P T+P 031401433 606notconnected 12 16 12.77 031402629 606notconnected 12 17 12.82 031402618 606notconnected 12 15 12.72 031402606 606notconnected 12 15 12.72 03140…