Scratch 第4课满天星】的更多相关文章

素材及视频下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1qX0T2B_zczcLaCCpiRrsnA提取码:xfp8…
素材及视频下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1qX0T2B_zczcLaCCpiRrsnA提取码:xfp8…
素材及视频下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1qX0T2B_zczcLaCCpiRrsnA提取码:xfp8…
素材下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1qX0T2B_zczcLaCCpiRrsnA提取码:xfp8…
如果觉得资源不错,友情转发,贵在分享!!! 少儿编程Scratch: 少儿编程Scratch第一讲:Scratch完美的初体验少儿编程Scratch第二讲:奇妙的接球小游戏少儿编程Scratch第三讲:宇宙大战.枪战游戏少儿编程Scratch第四讲:射击游戏的制作,克隆的奥秘少儿编程第五讲:Scratch练习一坐标和移动少儿编程Scratch第六讲:抽奖游戏之造型.随机和广播少儿编程Scratch第七讲:字母雨打字练习少儿编程Scratch第八讲:变量和太空大战少儿编程Scratch第九讲:小猫…
第一章 认识Scratch 第1课   走进编程世界 大家认识下图中的人物吗? 史蒂夫·乔布斯             比尔·盖茨 ●Elon Musk,特斯拉.Space X火箭公司创始人,9岁学习编程: ●Mark Elliot Zuckerberg,Facebook创始人,10岁学习编程: ●SteveJobs,乔布斯,苹果公司的CEO, 12岁开始学习编程: ●Bill Gates,Microsoft创始人,13岁学习编程. 编程是什么? 在洗衣机出现之前,人们只能用手来洗衣服,需要经过…
同学你好,欢迎来到<跟我一起学编程>,我是包老师.这是<Scratch3.0编程>课程的第24课,我这节课教你做一个抽奖游戏:幸运大转盘. 学习目标: 1. 能够熟练使用造型工具绘制角色造型 2. 熟练使用“侦测”中识别颜色的指令 3. 熟练使用运动.控制等程序指令   任务描述: 1. 绘制“转盘”角色,将转盘分成四部分,分别填充不同的颜色,并分别代表中奖”彩电“,“冰箱”,“洗衣机”和“没中奖”. 2. 添加“箭头”角色 和“小猫”角色. 3. 点击“绿旗”开始后,转盘向右旋转…
第199篇文章 老丁的课程 在很多教程里面,大家都喜欢把模块拿出来一个个讲述其功能. 这样做的好处是,可以把每个代码模块的功能讲的很清楚.但最最讨厌的问题也随之而来…… 举个例子,当你学习英语的时候,是语法好学,还是词汇好学? 肯定是语法啊……因为语法基本上就是语言规则,规则是有限的.并且,规则在很多情况下是可以根据自己的要求重新组合的.而词汇呢?没完没了……所以,英语水平的高低,从某种意义上来说,词汇量本身就是一个很好的参考标准. 如果学习英语的时候,光背词汇,第一,记不住,第二,用不来,那么…
1. 能够熟练绘制角色和背景造型 2. 能够熟练控制角色角度.速度等 3. 能够熟练使用变量 4. 能够熟练使用循环.选择等指令控制程序 任务描述: 1. 绘制弹力小球.托板角色,背景造型. 2. 游戏开始后,弹力球从坐标(0,170)位置,在角度-45至45的随机范围内,以每次移动15步的速度掉落.碰到托板和舞台边缘后反弹. 3. 托板跟随鼠标在x坐标上移动,y坐标设为-120,在小球下落点颠小球. 4. 小球落到红色区域后,游戏结束. 5. 记录颠球成绩,每颠一次,记1分. 程序指令: “托…
能够熟练创建并使用变量 能够熟练使用“广播”和侦测指令 能够熟练绘制角色和背景造型 能够熟练使用循环.选择等程序指令 任务描述: 绘制有6个地洞的背景:绘制锤子的两个造型:绘制地鼠的造型. 游戏开始后,地鼠在随机1-5秒后出现:等待随机1-2秒后隐藏:按下鼠标后,锤子变换造型:地鼠被击中后,变换造型,分数增加1.   任务分析: 1. 地鼠的随机时间出现和随机时间隐藏 2. 锤子的造型切换.地鼠的造型切换 3. 记录成绩,定义全局变量“成绩” 程序指令: “锤子”角色的程序指令: “地鼠”角色的…