第八周教学总结(15/4-21/4) 教学内容 本周的教学内容为: 8.4 电码加密 知识点:指针与字符串,重难点:字符指针与字符串的关联和区别: 8.5 任意个整数求和 知识点:动态内存分配的概念和基本步骤,常用动态内存分配函数. 教学目标:要求学生能够熟练使用字符串函数,并使用字符指针进行字符串相关操作:掌握通过指针实现动态内存分配. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第八周作业 参考资料: C内存管理相关内容-高质量C++&C编程指南 c语言gets()函数与它的替代者fgets()函…

第八周教学总结(21/10-27/10) 教学内容 第三章 分支结构 3.1 简单的猜数游戏 3.2 四则运算 课前准备 在蓝墨云班课发布资源:chap03_分支结构.pptx PTA:2018秋第八周作业1 3.1-3.2 分享码:7C848F475AF5C802 2018秋第八周作业2 3.1-3.2 分享码:8C55ACB5DBA90C63 2018秋第八周作业3 3.1-3.2 分享码:09E64C5DE86CDAD5 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第七周作业的讲解:2.本周教学内容的…

由于本课程是从教学周的第二周开始上课,所以第二次授课是发生在第三周,为了让PTA.云班课和博客能统一,所以将教学周作为随笔的标题.本周由于处理外聘教师随意退课等事情,总结有些延后了. 第三周教学安排 课前准备: 在蓝墨云班课发布教学资源:1.提问的智慧:2.chap01引言:3.C语言程序设计I-第3周作业. PTA:2018秋第三周作业--两道主观题(虚拟指令系统编程.汇总Dev-C++常见错误和警告提示) 利用蓝墨云班课要求学生提交阅读体会和第三周学习总结(附学习进度表) 课堂设计 主要是讲…

第七周教学总结(14/10-20/10) 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.5 生成乘方表和阶乘表 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第七周作业 分享码:FE065DC5D8CB5082 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第六周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第六周作业有6个题,通过对1+2+3+--的不断变形,让同学们逐渐熟悉指定次数的循环程序设计.本部分继续让学习情况较好的同学上台讲解. 第二部分:本周教学内容是生成乘方表和阶乘表,从生成乘方表出发,让同学…

第六周教学总结(8/10-14/10) 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.4 输出华氏-摄氏温度转换表 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第六周作业 分享码:88C28D89E6CFB07F 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第五周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第五周作业有六个题,前三题基本上能运用目前所学知识解决,后两题有稍许拔高,涉及到未学的知识点:逻辑运算符和多分支语句(if-else嵌套),考查学生的自学能力.最后一题"三天打渔两天晒网"贴…

第五周教学总结(29/9-7/10) 本周为国庆节放假,周六周日提前补课,计算机专业已补,软件专业未补,由于国庆放假冲课不补,因此,软件专业在整体进度上落后计算机一次课,估计我要特别抽时间才能将进度拉平. 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.3 计算分段函数 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第五周作业 分享码:3272DF9B0B6BBF6C 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第四周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 - 第一部分:每次课均有两个教学班,每个班级有一位助教,…

第七周教学总结(8/4-14/4) 教学内容 本周的教学内容为:8.3 冒泡排序,知识点:指针与数组.重点难点:指针.数组与地址的关系:数组名作为函数参数.要求学生能够使用数组名作为函数参数进行熟练编程,并能利用指针进行数组相关操作. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第七周作业 课堂设计 课堂分为三个部分:1.回顾上一节课所讲内容:2.本节课重难点的讲解,冒泡排序算法在之前讲选择排序时已经介绍过,所以,重点关注的时调用排序函数时数组名作为函数参数:3.预习作业抽查. 助教小结(第六周) 软…

第六周教学总结(1/4-7/4) 教学内容 本周的教学内容为:第八章 指针 8.1 密码开锁(知识点:指针和指针变量的概念),8.2 角色互换(知识点:指针作为函数的参数返回多个值) 重点.难点:指针的概念:指针变量的使用:指针作为函数参数: 课前准备 在博客园发布作业:2019春第六周作业 课堂设计 课堂分为3个部分:1.反馈预习情况.2.针对存在的问题,在快速过知识点时,进行强调.3.针对预习中未设计的部分进行讲解:指针作为函数参数的内容,强调:要通过函数调用来改变主调函数中某个变量的值:(…

第五周教学总结(25/3-31/3) 教学内容 本周的教学内容为:第七章 数组 7.3 字符串. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第五周作业 第四周作业讲解视频:A Programing Video Webside 课堂设计 本周的教学是在第四周的预习作业的基础上进行的,由于知识点比较简单,教学的重点放在了训练学生学会画流程图,我认为,用流程图体现程序流程是程序员的基本素质要求.课堂分为三个部分:1.知识点的梳理,根据学生的预习情况,重点梳理学生常出现错误和忽略的知识点,弱化简单的知识传授…

第十二周教学总结(26/11-01/12) 第十三周的教学总结在朋友圈发布了,没有及时在此更新,为了保持教学总结的完整性,现补齐. 今日学院有重大外事活动,所有老师停课参加并且不需要补课,但为了保证我的课程节奏和课程内容的完整度,鉴于之前对助教的培养和了解,我决定不停课,采用助教授课的方式,助教提前做好课件与我沟通交流后,接下了任务. 教学内容 第5章 函数 5.1计算圆柱体积 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第十三周作业5.· 分享码:A7011D39EDF41887 课堂…

第十一周教学总结(12/11-17/11) 教学内容 第4章 循环结构-break continue嵌套循环 4.3 判断素数,4.4求1! + 2! + -. + 100! 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第十一周作业4.3-4.4 分享码:23A5D9C819FD737C 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第十周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第十周作业总共有四个题目,7-1 求奇数和,7-2 求整数的位数及各位数字之和,7-3 韩信点兵,7-4 整除光棍.从…

第十周教学总结(04/11-10/11) 教学内容 第4章 循环结构-while /do-while语句 4.1用格里高利公式求π的近似值,4.2 统计一个整数的位数 课前准备 在蓝墨云班课发布资源:chap04_循环结构 201809 PTA:2018秋第十周作业4.1-4.2 分享码:A42F9B227F029C07 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第九周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第九周作业总共三道题目:7-1 查询水果价格,7-2 计算油费,7-3 计算天数.由于第九周…

第十周教学总结(29/4-5/5) 教学内容 本周的教学内容为:9.2 学生成绩排序 知识点:结构数组的定义.初始化和数组成员引用:9.3 修改学生成绩 知识点:结构指针指向操作,结构指针作为函数参数.重点难点:结构数组的概念以及结构数组成员的引用方式,结构指针的概念,以及通过结构指针变量间接访问数据的方式,特别是通过对比介绍结构指针指向运算符"->"的使用方法. 教学目标:要求学生能够使用结构数组进行熟练编程,掌握结构指针的操作,并应用于函数参数传递. 课前准备 在博客园发布作…

第十一周教学总结(6/5-12/5) 教学内容 本周的教学内容为:10.1 知识点:多个函数构成的程序结构.10.2 递归函数.10.3编译预处理概念,包括文件.宏的内容.10.4 多文件模块的学生信息系统,展示大程序的构成. 教学目标:要求学生能够对相对复杂的问题,合理定义程序的多函数结构:能够使用递归函数进行编程:掌握宏的基本用法:掌握编译预处理的概念. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第十一周作业 课堂设计 课程内容较多,逐个知识点略微展开演示讲解.重点讲解递归函数和编译预处理.多文…

20155313 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材内容学习 十四章 NIO与NIO2 1.认识NIO NIO使用频道(Channel)来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区(Buffer)容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记,像是标记读取位置.数据有效位置,对于这些区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Channel架构与操作 1.NIO中Channel相关接口与类,是位于java.…

20145301 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章部分 - 通用API 日志API 日志: 日志对信息安全意义重大,审计.取证.入侵检测等都会用到日志信息 Logger: 注意无法使用构造方法生成Logger对象.java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,使用日志的起点是logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,必许使用Logger的静态方法,如:Lo…

20145337<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 15.1日志 15.1.1日志API简介 使用日志的起点是logger类,logger实例的创建有许多要处理的要素,必须使用logger的静态方法getLogger(). 通常在哪个类上取得的logger,名称空间就会命名为哪个类的全名,使用getName()就可以取得类全名,输出信息时可以使用静态成员指定信息层级. Logger是起点,必须先通过Logger的Level与Filter过滤,再通过Handler的Level与…

20145236 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 认识NIO NIO使用频道(Channel)来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区(Buffer)容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记,像是标记读取位置.数据有效位置,对于这些区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Channel架构与操作 1.NIO中Channel相关接口与类,是位于java.nio.channel…

20145237 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 通用API 15.1 日志 日志API简介 • java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件,就可在标准Java平台使用是其好处.使用日志的起点是Logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,要取得Logger实例,必修使用Logger的静态方法getLogger(). • 调用getL…

20175227张雪莹 2018-2019-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 泛型与集合框架 泛型:主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架,如链表.散列映射等数据结构. 可以声明为: class People<E> E是其中的泛型,可以是任何对象或接口,但不能是基本类型数据. 使用泛型类声明对象 泛型类声明和创建对象时,类名后多了一对"<>",而且必须要用具体的类型替换"<>"中的泛…

20175314 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 安利一个非常实用的图片处理工具:图片工厂,它具有非常强大的图片批处理能力,比如加水印.降低画质.命名等,不仅如此它还可以照片拼接等等等等,对于我来说非常实用 第十五章:泛型和集合框架 泛型:可以使用class名称声明一个类,<>里面可以是类和接口,但不能是基本数据类型,泛型还可以作为一种新的声明方式,使用泛型时,不必进行强制类型转换 链表:性质跟C语言大致,但定义和使用不同,比C语言要方便.使用LinkedLi…

# 20175126 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 ## 教材学习内容总结 - 本周学习方式主要为手动敲代码并理解内容学习. - 学习内容为教材第十五章,本章主要学习的Java里关于数据的处理等知识,主要介绍了泛型和常见数据结构类的用法. - 第十五章主要内容有:泛型.链表.堆栈.散列映射.树集.树映射.自动装箱与拆箱等 ## 代码调试中的问题和解决过程 - 问题1:出现:使用未经检查或不安全的的操作   -  - 问题1解决方案: - 类前面加@Suppress…

2019-2020-4 <Java 程序设计>第八周知识总结 第15章:泛型与集合框架 一.泛型 1.泛型(Generics)是可以建立具有类型安全的集合框架,如链表.散列映射等数据结构: 2.可以使用"class 名称"声明一个泛型类: 3.泛型类声明和创建对象时,类名后多了一对"<>",而且必须要用具体的类型替换"<>"中的泛型. 二.链表 链表是由若干个称作节点的对象组成的一种数据结构,每个节点含有一个数…

20165235 祁瑛 2018-4 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 操作系统与进程 程序是一段静态的代码,它是应用软件执行的蓝本.进程是程序的一次动态执行过程,它对应了从代码加载,执行至执行完毕的一个完整过程,这个过程也是进程本身从产生,发展至消亡的过程. 进程与线程 线程间可以共享进程中的某些内存单元. java的多线机制 java虚拟机快速的把控制从一个线程切换到另一个线程,这些线程将被轮流执行,使得每个线程都有机会使用CPU资源. 主线程 main 线程主要负责执…

20155337 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第14章 NIO与NIO2 NIO简介 NIO使用频道来衔接数据结点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记,像是标记读取位置.数据有效位置,对于这些区块标记,提供了Clear().rewind().flip().compact()等高级操作. NIO2简介 NIO2文件系统API提供一组标准接口与类,应用程序开发者只要基于这些标准接口与类进行文件系统操作,…

20165236 2017-2018-2 <Java程序设计>第八周学习总结 一.第十二章教材内容总结: 1.Java的多线程机制: 多线程是指一个应用程序中同时存在几个执行体,按几条不同的执行线索共同工作的情况,它使得编程人员可以很方便地开        发出具有多线程功能.能同时处理多个任务的功能强大的应用程序. 主线程(main线程): 当JVM加载代码,发现main方法后,就会启动一个线程,这个线程就是“主线程”. 2.线程的状态与生命周期 新建.运行.中断.死亡: 3.Thread类…

20165215 2017-2018-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 进程与线程 进程是程序的一次动态执行过程,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程. 线程是比进程更小的执行单位 Java中的进程 计算机在任何给定的时刻只能执行那些线程中的一个 Java语言使用Thread类及其子类的对象来表示线程 线程创建后仅仅是占用了内存资源,必须调用start()方法通知JVM 程序必须在子类中重写父类的run()方法 sleep(int millsecond)方法…

20165205 2017-2018-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 进程与线程 线程不是进程,但其行为很像进程,线程是比进程更小的执行单位. 与进程不同,线程的中断与恢复可以更加节省系统的开销. java中的线程 java语言的一大特点就是内置对多线程的支持. 线程的状态和生命周期: 新建:java语言使用Thread类及其子类的对象被声明并创建时,新生的线程对象处于新建状态. 运行和阻塞:当就绪状态的线程获取了CPU执行片的之后,就进入运行状态,但是在执行过程中,…

20155216 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 认识NIO Java NIO 由以下几个核心部分组成: Channels Buffers Selectors Channles包括: ReadableByteChannel WritableByteChannel Buffers包括: ByteBuffer CharBuffer DoubleBuffer FloatBuffer IntBuffer LongBuffer ShortBuffer Sel…

20155227 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 NIO与NIO2 NIO即New IO.java从JDK1.4开始提供了NIO,在JAVA SE 7 中又提供了NIO2,认识这些高级输入/输出处理API,会对效率有很大的提升. 通用API 日志API java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,使用日志的起点是logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直…