集成学习通过将多个学习器进行结合,常可获得比单一学习器显著优越的泛化性能.这对“弱学习器”尤为明显,因此集成学习的很多理论研究都是针对弱学习器进行的,而基学习器有时也被直接称为弱学习器.虽然从理论上来说使用弱学习器集成足以获得好的性能,但在实践中出于种种考虑,例如希望使用较少的个体学习器,或是重用关于常见学习器的一些经验等,人们往往会使用比较强的学习器.当然,还得看实践的结果,有时也不一定集成相对强的学习器效果就会有多好. bagging的策略 1)bootstrap aggregation 2…