请根据软件发布的流程和软件开发的编码规范,将读者在前面章节所写的程序修改并发 布出去.另外,可以查找下除了 epydoc 外还有哪些较好的 py 文档生成器? pydoc是Python自带的模块,主要用于从python模块中自动生成文档,这些文档可以基于文本呈现的.也可以生成WEB 页面的,还可以在服务器上以浏览器的方式呈现! [用法] Windows下: D:>python -m pydoc # 比如说: python -m pydoc math -m参数:Python以脚本的方法运行模块 […

1. 在前文的grep 实现例子中,没有考虑子目录的处理方式,因为如果直接open 目录进行读grep 是古老实用且高效的模式文本匹配工具,在所有的Unix/Linux 系统中都会默认安装,它最常做的事儿是将一堆文本中包含某个模式的文本行找出来,如:~$ cat /proc/cpuinfo | grep corecore id :0cpu cores :2core id :1cpu cores :230 | 实例故事操作,会出现错误,所以请读者修改这个示例代码,以便考虑到子目录这种特殊情况,然后…

1. 读取某一简单索引文件cdays−3-test.txt,其每行格式为:文档序号关键词,现须根据这些信息将它转化为倒排索引,即统计关键词在哪些文档中,格式如下:包含该关键词的文档数关键词 => 文档序号.其中,原索引文件作为命令行参数传入主程序,并设计一个collect 函式统计"关键字↔序号"结果对,最后在主程序中输出结果至屏幕. cdays−3-test.txt内容: 1 key1 2 key2 3 key1 7 key3 8 key2 10 key1 14 key2 19…

读取文件cdays−4-test.txt 内容,去除空行和注释行后,以行为单位进行排序,并将结果输出为cdays−4-result.txt. cdays−4-test.txt的内容 #some words Sometimes in life, You find a special friend; Someone who changes your life just by being part of it. Someone who makes you laugh until you can't s…

计算今年是否是闰年.判断闰年条件,满足年份模400 为0,或者模4 为0 但模100不为0. def is_learp_year(year): """判断年份是否为润年""" flag = False if year % 400 == 0 or (year % 4 == 0 and year % 100 != 0): flag = True return flag 利用Python 作为科学计算器的特性,熟悉Python 中的常用运算符,并分别求…

核心编程课后习题——第三章 3-1 由于Python是动态的,解释性的语言,对象的类型和内存都是运行时确定的,所以无需再使用之前对变量名和变量类型进行申明 3-2原因同上,Python的类型检查是在运行时发生的,而不是编译时发生的,多以在代码里写变量的类型是多余的.'''''' 3-3避免在定义变量名开始或者结束的时候使用下划线的原因是:下划线对解释器有特殊的意义,而且是内建标识符所使用偶的符号,一般来讲_XXX被看做是私有的,在模块或者程序中外是 不可以调用的,__XXX__对Python来说…

实验指导书 :http://course.baidu.com/view/daf55bd026fff705cc170add.html 课后习题参考答案:http://wenku.baidu.com/link?url=LJ9YiTw0GISMKZDl0yik8IBFnEZvgrZBsLMyZ8leqWDnRSRKvZfhEf2r39TNPzVLLEmSy92uVCQIJFKdArozoOBL60yg0v9MR5xcbTPESAm…

课后习题 6–1.字符串.string 模块中是否有一种字符串方法或者函数可以帮我鉴定一下一个字符串是否是另一个大字符串的一部分? 答:成员关系操作符(in.not in) import string m_string = raw_input('请输入大字符串:') s_string = raw_input('请输入子字符串:') if s_string in m_string: print '子字符串在大字符串内' else: print "子字符串不在大字符串内" 6–2. 字符串…

课后习题  5-1 整形. 讲讲 Python 普通整型和长整型的区别. 答:普通整型是绝大多数现代系统都能识别的. Python的长整型类型能表达的数值仅仅与你机器支持的(虚拟)内存大小有关. 5-2 运算符 (a) 写一个函数,计算并返回两个数的乘积 (b) 写一段代码调用这个函数,并显示它的结果 答: def pro(a,b): p = a*b return p a = int(raw_input("a=")) b = int(raw_input("b="))…

大家好,我是Mac Jiang,非常高兴您能在百忙之中阅读我的博客!这个专题我主要讲的是Coursera-台湾大学-機器學習基石(Machine Learning Foundations)的课后习题解答.笔者是在学习了Ng的Machine Learning之后開始学习这门课程的.但还是感觉收获颇丰.Ng的课程主要站在计算机专业的角度.教你怎样使用机器学习.注重方法而不是数学推导,是一门非常好的新手教程.而林轩田老师的机器学习基石是站在统计分析角度,证明机器学习算法为什么要这么做,更加注重于理论的…

OpenCV学习笔记之课后习题练习2-5 练习使用感兴趣区域(ROI).创建一个210*210的单通道图像并将其归0.在图像中使用ROI和cvSet()建立一个增长如金字塔状的数组. 参考博文:www.cnblogs.com/tingshuixuan2012/p/OpenCVExercises3_5.html www.cnblogs.com/vitah/archive/2013/05/22/3092083.html /*ch3_lx3_5.cpp 添加功能:利用cvPtr2D函数画矩形 本程序是…

5.对练习4中的代码进行修改,参考例2-3,给程序加入滚动条,使得用户可以动态调节缩放比例,缩放比例的取值为2-8之间.可以跳过写入磁盘操作,但是必须将变换结果显示在窗口中. 参考博文:blog.csdn.net/mengyanshizhe/article/details/45915525?reload blog.sina.com.cn/s/blog_4b0020f30101cgok.html 没有找到方法设置滚动条的下限值为2,故令滚动条的值为0时,缩放比例为1. 利用cvResize函数实现…

3.使用例2-10中的视频捕捉和存储方法,结合例2-5中的doPyrDown()创建一个程序,使其从摄像机读入视频数据并将缩放变换后的彩色图像存入磁盘. 例2-10中所用的方法虽然能正常运行,但却不能生成存储的视频,百思不得其解.遂参考了一篇博文:blog.csdn.net/jacke121/article/details/54607863 利用文中的方法实现了上述功能.代码如下 /*ch2_lx2_3.cpp 2017/11/29 本程序是learning opencv这本书的课后习题练习 欢…

练习:创建一个大小为100*100的三通道RGB图像.将它的元素全部置0.使用指针算法以(20,5)与(40,20)为顶点绘制一个绿色平面. 参考博文:blog.csdn.net/qq_20777367/article/details/46365191 使用指针算法首先要知道画布的指针,然后取得要修改位置的指针.即img->imageData+top*img->widthStep+left*nchannels+channel. 首先我们要清楚图像色素的存储是以元素为单位的,而元素内有多少个通道…

3.3 创建一个100*100的拥有三个通道的二维字节类型矩阵,将其元素全部置0.通过cvPtr2D函数将指针指向中间通道(绿色),以(20,5)和(40,20)为顶点间画一个绿色的长方形. cvPtr2D的用法: CvPtr2D能够根据参数中的行和列读取该位置的元素,但是该元素包含三个指针,分别控制蓝绿红.CvPtr2D指向的是元素的第一个指针,而该元素其他的颜色指针则为cvPtr2D(img,top,left)+1或+2. /*ch4_lx3_3.cpp 添加功能:利用cvPtr2D函数画矩…

第四章课后练习1 1.本章完整讲述了基本的输入/输出编程以及OpenCV的数据结构.下面的练习是基于前面的知识做一些应用,为后面大程序的实现提供帮助.a.创建一个程序实现以下功能:(1)从视频文件中读入数据;(2)将读入数据转换为灰度图;(3)对图像做Canny边缘检测.将三个过程的处理结果显示到不同的窗口中,每个窗口根据其内容合理命名.b.将所有三个步骤实现显示在一个图像中.c.在图像的三个不同部分写上合适的文字标签. a的程序实现如下 /*ch4_lx4_1_a.cpp 本程序是learni…

课后习题 选择题 3 题 代码: class Some{ String ToString(){ return "Some instance"; } } public class Main { public static void main(String[] args) { Some some=new Some(); System.out.println(some); } } 截屏结果为: 因class Some里并没有构造函数,所以系统自动为其加了个无参数无内容的构造函数,对于 som…

Linux自动化运维系列①: CentOS7入门到精通实战--->传送门 http://edu.51cto.com/course/13055.html 01.系统入门课后习题 1.口述一个命令执行的流程 2.口述绝对路径和相对路径 3.口述linux下重要目录含义 4.Redhat7/centos7操作系统安装图形界面文档 5.CentOS.RedHat之间的区别 6.GNU.GPL是什么? 7.如何检查当前系统登录终端 8.bash特性, 常用快捷键 9.bash特性, 常见的bash特性有哪…

20145329<Java程序设计>课后习题学习总结 学习内容总结 package cc.openhome; public class Hello2 { public static void main(String[] args) { System.out.println("Hello World"); } } 代码编写步骤: 根据C:\workspace\Hello依次建文件夹,在Hello文件夹里面建两个文件夹,src存原始码文档,class存.class文档.在src…

C语言程序小练习 1.用C语言设计程序算出1-1/2+1/3-14+1/5...+1/99-1/100的值 #include<stdio.h> int main() { ; double a=1.0,b=2.0,sum; ) { i=-i; sum=i/b; a=a+sum; b=b+; } printf("%f\n",a); ; } 2.用C语言设计程序算出1x2x3x4x5的值 #include<stdio.h> int main() { int t,i;…

最近没什么心情整理零散的知识点,就整理一下第四章的课后习题答案. 1.定义一个复数类Complex,重载运算符“+”,使之能用于复数的加法运算.将运算符函数重载为非成员函数,非友元的普通函数.编程序,求两个复数之和. 源代码: #include <iostream> #include<stdlib.h> using namespace std; class Complex {public: Complex(){real=;imag=;} Complex(double r,doubl…

版权声明:本文为博主原创文章,转载请注明出处: http://www.cnblogs.com/newneul/p/8571653.html 3.题目回顾:在稀疏直接法中,假设单个像素周围小块的光度也不变,是否可以提高算法的健壮性?请编程实现.分析:根据直接法的思想:基于灰度不变假设.因为题目假设了周围小块光度也不变,那么我们可以用单个像素周围的3x3或5x5小块的平均灰度值作为单个像素的灰度值,从一定程度上调高了健壮性,但是效果提升有限.下面程序集成了direct_sparse.cpp程序的解释…

版权声明:本文为博主原创文章,转载请注明出处: http://www.cnblogs.com/newneul/p/8545450.html 6.在PnP优化中,将第一个相机的观测也考虑进来,程序应如何书写?最后结果会有何变化?分析:实际上在PnP例子中,我们可以把第一帧作为世界坐标系,然后在优化过程中对于第一帧的RT我们不做优化,但是我们在添加节点时仍然要将第一帧在世界坐标系下的空间点加入到图中,并且与第一帧的位姿链接起来,然后将第一帧坐标系下的空间点与第二帧的位姿连接起来.下面是我们修改的部分…

版权声明:本文为博主原创文章,转载请注明出处:http://www.cnblogs.com/newneul/p/8544369.html  7.题目要求:在ICP程序中,将空间点也作为优化变量考虑进来,程序应该如何书写?最后结果会有何变化? 分析:在ICP例程中,本书使用的是自定义的一个继承BaseUnaryEdge的边,从例子中的EdgeProjectXYZRGBDPoseOnly这个类在linearizeOplus中写下了关于位姿节点的雅克比矩阵,里面也没有相机模型参数模型(没有涉及到相机内…

算法提高 3-1课后习题2 时间限制:1.0s 内存限制:256.0MB 问题描述 编写一个程序,接受用户输入的10个整数,输出它们的和. 输出格式 要求用户的输出满足的格式. 例:输出1行,包含一个整数,表示所有元素的和. 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 样例输出 55 数据规模和约定 输入数据中每一个数的范围. 例:输入数<100000. import java.util.Scanner; public class 课后习题2 { public static void m…

前几天开始自学拉扎维的模设教材,看之前浏览了EETOP论坛里面好多大神们对这本书的看法,当然也有人在抱怨,比如冒出“太科幻”.“一年才看完”之类恐怖的修饰语句,因此在开始看的时候就对此书充满了“敬畏”之情,于是打算以“边看边练”的方法完成课后习题以巩固所学.今天看完了第二章,一个下午只做了2.1-2.5这五道题,看上去不难,做的时候漏洞百出,于是自己打算把遇到的问题回顾一下.由于是半路出家,所以有不对的地方还望各位指出以便改正.刚起步也没做过什么项目,因此说不出什么设计思想,就当是课后习题总结吧…

转载: <Python编程:从入门到实践>课后习题及答案-码农之家 (xz577.com) <Python编程:从入门到实践>课后习题及答案 - 信德维拉 - 博客园 (cnblogs.com)…

一.实验目的与要求 1.掌握软件原型开发技术 2.学习使用软件原型开发工具 二.实验内容与步骤 1.开发工具: 使用的工具:墨刀(APP端开发原型) 工具简介: 墨刀(MockingBot)是一款简单快捷的原型设计工具 墨刀工具设计APP的优点及特点: (1)拖拽操作,轻松完成界面设计 (2)多格式离线文件下载 (3)云端实时保存,工作无缝衔接 (4)支持创建 iPhone/iPad.Android.平板.watches.PC 各平台设备的原型,也可以自定义设备尺寸,提供一个便捷.真实又自由的创…

对于一个初学者来说,作者的Solutions Manual把太多的细节留给了读者,这里尽自己的努力给出部分习题的详解: 不当之处,欢迎指正. 1.  按增长率排列下列函数:N,√2,N1.5,N2,NlogN, NloglogN,Nlog2N,Nlog(N2),2/N,2N,2N/2,37,N2logN,N3.指出哪些函数以相同的增长率增长. 答:排列如下2/N < 37 < √2 < N < NloglogN < NlogN < Nlog(N2) < Nlog2…

/* 未完成的:1.5 不过在下文中已经给出了解答. */ 1.1 在系统上查证,除根目录外,目录.和..是不同的 ans:这个很容易,用vim打开.和..就可以看到区别. 1.2 分析程序清单1-4的输出,说明进程ID为852和853的进程发生了什么情况. ans:进程852和853也在运行,但是无法知道他们在干什么. 1.3 在1.7节中,perror的参数是用ISO C的属性const定义的,而strerror的整形参数则没有用此属性定义,为什么? ans: char *strerror(…