第一部分:理论知识学习部分 1.接口 在Java程序设计语言中,接口不是类,而是对类的一组需求描述,由常量和一组抽象方法组成.Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口 声明方式: public interface 接口名 { …… }  接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 接口中不包括变量和有具体实现的方法. 只要类实现了接口,则该类要遵从接口描述的统一格式进行定义,并且可以在任何需要该接口的地方使用这个类的对象.…

第8章泛型程序设计学习总结 第一部分:理论知识 主要内容:   什么是泛型程序设计                   泛型类的声明及实例化的方法               泛型方法的定义                     泛型接口的定义                    泛型类型的继承规则                    通配符类型及使用方法 1:泛型类的定义 (1) 一个泛型类(generic class)就是具有一个或多个类型变量的类,即创建用类型作为参数的类.如一个泛型…

                                                                  第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获异常:    要捕获一个异常,必须设置try/catch语句块 例如: try{ }catch(ExceptionType e){ } 如果方法中的任何代码抛出一个在catch字句中没有声明的异常类型,那么这个方法就会立刻退出 通常,应该捕获那些知道如何处理的异常,而将那些不知道怎么处理的异常继续传…

第八周学习总结 第一部分:理论知识 一.接口.lambda和内部类:  Comparator与comparable接口: 1.comparable接口的方法是compareTo,只有一个参数:comparator接口的方法是compare,有两个参数.comparator自定义比较器.comparable实现接口.   2.对象克隆 1 深拷贝与浅拷贝.如果对象是不可变的,那么默认的浅拷贝也没有问题:否则,就要使用深拷贝.    2)默认的克隆方法是浅拷贝,clone方法是Object的一个pr…

<面向对象程序设计Java>第八周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标 掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解…

20145213<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 本周任务是学习面向对象的继承.接口以及之后的如何活用多态.(还真是路漫漫其修远兮啊!)教材也是延续上周艰深晦涩的语言风格,好在小生早有准备,利用重复出真知的原理,以时间换出一点点成果,与大家分享. 1.继承 继承的意义就是避免多个类间重复的共同行为.说白了,把两个或者多个类中重复的代码抓出来,附上新的类名称从而形成的类,我们称之为父类.子类利用extends关键词扩充父类的过程就是继承.如下代码所示,SwordsMan 继承…

20145224-陈颢文 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 ·继承就是面向对象中,子类继承父类,避免重复的行为定义.重复再程序设计上是非常不好的信号,因为其大大增加了修改维护程序的成本.要避免重复,就可以把相同的代码程序提升为父类: public class Role { private String name; private int level; private int blood; public int getBlood() { return bl…

20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承: 概念: 面向对象中,为避免多个类间重复定义共同行为.(简单说就是将相同的程序代码提升为父类.) 特点: 这里接触到了新的关键词,extends,在java语言中用estends来继承父类的行为. is-a原则,在java中子类只能继承一个父类.要开始理解多态,必须先知道操作的对象是"哪一种". 多态,使用单一接口操作多种类型的对象. 在继承父类之后,定义与父类中相…

201521123038 <Java程序设计> 第四周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 1.通过 instanceof 可以判断父类引用所引用的对象实例的实际类型 2.abstract用来修饰抽象方法 2. 书面作业 1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看.(截图) 类注释: 方法注释: 2.面向对象设计(大作业1,非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者…

201521123061 <Java程序设计>第四周学习总结 1. 本章学习总结 (1)思维导图: --- (2)上课内容总结: 第四周学习了Java中的继承与多态,思维导图中已经给出了本周的知识点,因此只在这里补充一些知识点: 当子类在声明的过程中时没有写extends则默认它的父类是object类: 只能有一个父类: 子类在覆盖的时候,子类方法的"权限"不能小于父类的"权限": 在子类中在可以调用super访问被子类覆盖的父类的同名属性: 关键字权限…