题链: http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=2127 题解: 和 BZOJ 3984 建图类似(最小割模型).但是这个建图方法效率有点低.另外这里这个解法比较高效,写得很好很清晰:http://blog.csdn.net/hzj1054689699/article/details/53038620 代码: #include<queue> #include<cstdio> #include<cstring> #i…

2127: happiness Time Limit: 51 Sec  Memory Limit: 259 MBSubmit: 1815  Solved: 878[Submit][Status][Discuss] Description 高一一班的座位表是个n*m的矩阵,经过一个学期的相处,每个同学和前后左右相邻的同学互相成为了好朋友.这学期要分文理科了,每个同学对于选择文科与理科有着自己的喜悦值,而一对好朋友如果能同时选文科或者理科,那么他们又将收获一些喜悦值.作为计算机竞赛教练的scp大老板…

2127: happiness Time Limit: 51 Sec  Memory Limit: 259 MBSubmit: 2570  Solved: 1242[Submit][Status][Discuss] Description 高一一班的座位表是个n*m的矩阵,经过一个学期的相处,每个同学和前后左右相邻的同学互相成为了好朋友.这学期要分文理科了,每个同学对于选择文科与理科有着自己的喜悦值,而一对好朋友如果能同时选文科或者理科,那么他们又将收获一些喜悦值.作为计算机竞赛教练的scp大老…

happiness: Description 高一一班的座位表是个n*m的矩阵,经过一个学期的相处,每个同学和前后左右相邻的同学互相成为了好朋友.这学期要分文理科了,每个同学对于选择文科与理科有着自己的喜悦值,而一对好朋友如果能同时选文科或者理科,那么他们又将收获一些喜悦值.作为计算机竞赛教练的scp大老板,想知道如何分配可以使得全班的喜悦值总和最大. Input 第一行两个正整数n,m.接下来是六个矩阵第一个矩阵为n行m列 此矩阵的第i行第j列的数字表示座位在第i行第j列的同学选择文科获得的喜…

题目链接:BZOJ - 2127 题目分析 首先,每个人要么学文科,要么学理科,所以可以想到是一个最小割模型. 我们就确定一个人如果和 S 相连就是学文,如果和 T 相连就是学理. 那么我们再来确定建图.首先使用最小割,就是先加上所有可能获得的权值,再减去最小割(即不能获得的权值). 如果一个人学理,就要割掉与 S 相连的边,那么就是要割掉学文的收益.于是,对于每个点,从 S 向它连边,权值为它学文的收益. 同理,对于每个点,从它向 T 连边,权值为它学理的收益. 对于两个相邻的人,他们有同时学…

#include<cstdio> #include<iostream> #include<cstring> #define M 100009 #define inf 2139062143 using namespace std; ][],b[][],c[][],tot,cnt=,T,ans,head[M],d[M],q[*M],next[*M],u[*M],v[*M]; ]={,,,-},yy[]={,-,,}; bool bfs() { memset(d,,)); ,…

[题目分析] 基本上是第一次真正的使用最小割的模型. 同时加上一个数然后最后再减去是处理负数的一种方法. 设立出来最小割的模型然后解方程是一件很重要的事情,建议取一个相对来说比较简单的值带入求解. 这道题目,把收益取反,最小流就是最大的收益了. 需要好好思考 [代码] #include <cstdio> #include <cstring> //#include <cmath> //#include <cstdlib> //#include <map&…

参考:https://www.cnblogs.com/chenyushuo/p/5144957.html 不得不说这个建图方法真是非常妙啊 假设S点选理,T点选文,a[i][j]为(i,j)选文收益,b[i][j]为(i,j)选理收益,c[i][j]为同时选文收益,d[i][j]为同时选文收益. 那么对于每个点x=(i+1)*m+j,我们连接 \[ c[s,x]=b[i][j] \] \[ c[x,t]=a[i][j] \] 对于有利益相关的x,y两点,连接 \[ c[s,x]=d[i][j]/…

Time Limit: 51 Sec  Memory Limit: 259 MBSubmit: 2350  Solved: 1138[Submit][Status][Discuss] Description 高一一班的座位表是个n*m的矩阵,经过一个学期的相处,每个同学和前后左右相邻的同学互相成为了好朋友.这学期要分文理科了,每个同学对于选择文科与理科有着自己的喜悦值,而一对好朋友如果能同时选文科或者理科,那么他们又将收获一些喜悦值.作为计算机竞赛教练的scp大老板,想知道如何分配可以使得全班的…

网络流/最小割 Orz Hzwer. 这题他题解说的比较简略……我手画了个图才明白过来…… 嗯对于每个人选文or理的单独收益大家应该很好理解……连S->i 权值为选文的喜悦值,i->T权值为选理的喜悦值,然后所有的加起来减去最小割即可. 那么有了相邻的额外喜悦值怎么办呢?首先它跟之前的问题没有冲突,完全可以叠加来做.如上图考虑额外喜悦值,tot=w1+w2,那么我们能得到的最大喜悦值就是tot-最小割,如果我们是两个人选了相同的一科,那割掉的边必然是左边的两条(和为w1)或是右边的两条(和为w…