题意:给你\(n\)个数,每次可以使某个数++,--,或使某个数--另一个++,分别消耗\(a,r,m\).求使所有数相同最少的消耗. 题解:因为答案不是单调的,所以不能二分,但不难发现,答案只有一个峰,所以我们可以三分高度,然后写个check函数贪心一下即可. 代码: #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> #include <cmath> #include <algorith…

C. Count Triangles 题目链接 : https://codeforces.com/contest/1355/problem/C 题目大意 : 给你 A , B , C , D 问有多少种方法构造出三角形(X , Y , Z)使得 A ≤ X ≤ B ≤ Y ≤ C ≤ Z ≤ D 解题思路 : 假设我们有了 (X + Y) 的长度时(记 X + Y = i ) 根据三角形两边之和大于第三边的性质 Z 的取值范围我们也能确定了 再根据题意 B <= Y <= C , 我们又能得到…

目录 A. Sequence with Digits B. Young Explorers C. Count Triangles D. Game With Array E. Restorer Distance https://codeforces.com/contest/1355 打一半和室友开黑去了哈哈哈哈哈哈反正不计分(不要学我) A. Sequence with Digits 这题我会证!首先对于百位来说,不可能从x跳到x+2,只能从x变成x+1或者不变(因为最大变化量为 \(9\time…

前言:这套cf我感觉出的很不错,AB就不说了,唯一有点欠缺的就是C和D的位置应该换一下,C出的挺不错,反正我当时没有想出来(赛后补题的时候其实也不难..听朋友说还可以FFT优化,然而我是个图论手并不会数论).D就是个一眼构造题,也没什么意思.E也是个不错的三分题,至少加强了我对三分的认知.F过的人太少,不补了叭 A:Sequence with Digits 签到题不详细讲了,直接上代码吧... #include <iostream> #include <algorithm> usi…

B. Hamming Distance Sum 题目连接: http://www.codeforces.com/contest/608/problem/A Description Genos needs your help. He was asked to solve the following programming problem by Saitama: The length of some string s is denoted |s|. The Hamming distance betw…

B. Hamming Distance Sum   Genos needs your help. He was asked to solve the following programming problem by Saitama: The length of some string s is denoted |s|. The Hamming distance between two strings s and t of equal length is defined as , where si…

题目链接:https://codeforces.com/contest/1367/problem/C 题意 给出一个长为 $n$ 的 $01$字符串,两个相邻 $1$ 间距应大于 $k$,初始序列合法,问最多能再使多少 $0$ 变为 $1$ . 题解 如果当前字符为 $0$,查找 $k$ 个距离内是否有 $1$: 若有则不合法,跳至最近的 $1$ 否则因为 $k$ 个距离内没有 $1$,当前字符置为 $1$,跳至第 $i + k$ 个字符 如果当前字符为 $1$,因为初始序列合法,下一个可以置为…

题意:给你一组人\(a\),现在要将这些人进行分组,对于\(i\),只有某一组的人数\(\ge a_{i}\)时,\(i\)才可以加入这个组,问最多能够有多少组,(不必将所有人都选用). 题解:我们将所有\(a_{i}\)相同的用一个桶存一下,然后升序遍历这个桶,假如桶里面的人数\(\ge a_{i}\),那么它们就能够组成一组,之后我们再取余,将剩下的人记录下来,继续遍历后面的桶,如果这些剩余的人数\(\ge a_{i}\),那么它们也可以组成一组,继续遍历下去就行了. 代码: #includ…

题意:给你四个正整数\(A,B,C,D\),且\(A\le B\le C \le D\),有\(A\le x\le B\le y\le C \le z\le D\),求最多有多少组\((x,y,z)\)能构成三角形. 题解:这题数据范围最大是\(5*10^5\),所以我们肯定不能枚举\(x,y\),但是由于题目限定我们知道: x+z>y |||||| y+z>x ​ 所以以上两种情况恒成立,我们只要看\(x+y>z\)的情况,我们可以枚举\(x+y\). 设\(x+y=m\),先求出\(…

题意:给你两个正整数\(N\)和\(S\),构造一个长度为\(N\)并且所有元素和为\(S\)的正整数数组,问是否能找到一个\(K (0\le K \le S)\)使得这个数组的任意_子数组_的和都不等于\(K\)或\(S-K\),如果存在则输出YES,并且输出这个数组和\(K\),不存在则输出\(NO\). 题解:这类题写多了其实就会发现基本上都是一连串1或2加上一个数来构造,这题也是如此. 我们可以将这个数组构造为\(N-1\)个\(1\)和一个\(S-N+1\),很明显,只要\((N-1,…