第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获异常:    要捕获一个异常,必须设置try/catch语句块 例如: try{ }catch(ExceptionType e){ } 如果方法中的任何代码抛出一个在catch字句中没有声明的异常类型,那么这个方法就会立刻退出 通常,应该捕获那些知道如何处理的异常,而将那些不知道怎么处理的异常继续传…

时间飞逝,本学期即将接近尾声.不知不觉同学们已经学习java十三个星期了,想必同学们对Java课程体系及内容有了更加深入的理解,也应该摸索出了一套适用于自己的学习方法. 下面我对上周工作做以简单总结: 上周学习的内容是图形界面事件处理技术.要求同学们掌握Java 事件处理的基本原理并理解其用途:掌握Java AWT事件模型的工作机制:掌握Java事件处理的基本编程模型:了解Java GUI界面组件观感设置方法:掌握WindowAdapter类.AbstractAction类的用法:掌握GUI程序…

<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2.理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置:…

面向对象程序设计(Java) 博文正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 1. 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2. 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3. 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 4. 掌握…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST1/homework/3480 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2  2.理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 4.掌握命令行编译并运行Java程序的…

第三章 Java基本程序设计结构 第一部分:(理论知识部分) 本章主要学习:基本内容:数据类型:变量:运算符:类型转换,字符串,输入输出,控制流程,大数值以及数组. 1.基本概念: 1)标识符:由字母.下划线.美元符号.数字.汉字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等 2)关键字:  关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义 的一些单词. Eg:class.public.void等. 注意:关键字不做变量名 3)三种注释方式: a.// 注释内容…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html 作业学习目标 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习: 掌握Java Application程序结构: 掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html 作业学习目标 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习: 掌握Java Application程序结构: 掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制…

有秒计时的数字时钟 题目内容: 这一周的编程题是需要你在课程所给的时钟程序的基础上修改而成.但是我们并不直接给你时钟程序的代码,请根据视频自己输入时钟程序的Display和Clock类的代码,然后来做这个题目. 我们需要给时钟程序加上一个表示秒的Display,然后为Clock增加以下public的成员函数: public Clock(int hour, int minute, int second); 用hour, minute和second初始化时间. public void tick();…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html 作业学习目标 学习并掌握Java Application程序结构: 学习并掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制技术(分支.循环): 掌握Math类.Strin…

分数 题目内容: 设计一个表示分数的类Fraction.这个类用两个int类型的变量分别表示分子和分母. 这个类的构造函数是: Fraction(int a, int b) 构造一个a/b的分数. 这个类要提供以下的功能: double toDouble(); 将分数转换为double Fraction plus(Fraction r); 将自己的分数和r的分数相加,产生一个新的Fraction的对象.注意小学四年级学过两个分数如何相加的哈. Fraction multiply(Fraction…

一.理论部分 1.异常 (1)异常处理的任务就是将控制权从错误产生的地方转移给能够处理这种情况的错误处理器. (2)程序中可能出现的错误和问题:a.用户输入错误.b.设备错误.c.物理限制.d.代码错误. (3)异常分为致命异常和非致命异常. (4)异常对象都是派生于Throwable类的一个实例.如果java中内置的异常类不能满足需求,用户可以创建自己的异常类. (5)Java异常层次结构简化示意图如下: 2.所有的异常都是由Throwable类继承而来,在下一层分解为两个分支:Error和E…

一.理论知识部分 1.标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等.第二部分:理论知识学习部分 2.关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义 的一些单词. 常见有:class.public.try.catch.if. float.import.void等. 关键字不做变量名. 3.Java有三种注释的方式:   // 注释内容由//一直到此行结束. /*和*/ 定义一个注释块.  /**开始,*/结束 这种注释方法…

“2017面向对象程序设计(Java)第十三周学习总结”存在问题的反馈及本周教学安排1. 图形界面事件处理技术是Java GUI编程核心技术,要求同学们掌握其基本原理和基本编程模型:2. 本周四理论课将在11章实验基础上,对GUI事件处理模型和相关接口及类进行总结.讨论和练习.3.本周五将进行十二章GUI组件API的学习,知识原理较为简单,老师将重点讲解GUI中的布局管理,对于界面组件类API的使用技术,将以文本输入例进行示范讲解,其他组件的API将通过自主学习方式完成教学.4.“ 实验报告未提…

2017面向对象程序设计(Java)第二周学习总结 直系学妹学弟们好!额...不要问我为什么把学妹放前面,我也不知道!我只是你们和蔼可亲的学长一枚而已.也不要问为什么是第二周学习总结而不是第一周,因为第一周学长正在家里吃西瓜吹空调.好了,闲言少叙.我先为你们介绍一下助教的职责,而后再对你们的学习情况进行总结! 身为你们本学期Java课程的助教...之一,我的任务是:指导你们学习,批改我所负责学习小组的实验作业.阅读博文并回复.其他学习小组会有另外三位助教负责.由于我们每周五都会汇总你们的情况,其…

对于“2017面向对象程序设计(Java)第三周学习总结”存在问题的反馈 一:教学中存在的学习问题 “1.由于同学们平时练习不足,上课总是出现跟不上老师的节奏的现象. 2.个别同学上课不认真听讲,打开别的网页做别的事情. 3.有同学反映学习内容越来越晦涩难懂,抽象,不容易理解. 2.可能是由于编程题有难度,很大一部分同学未完成最后一道编程题:” —— 教学改进: 本周课堂教学划分一个学时对已学内容进行回顾复习,放慢学习节奏,给目前学习遇到困难还想要进步的同学留出追赶时间.并结合实验任务中编程题,…

“2017面向对象程序设计(Java)第十一周学习总结”存在问题的反馈及教学安排1.“提出表扬的同学:姜依萍,王雪玲,徐楠,相文君,赵晓未提交作业的同学:任红强,王瑞强,宗鹏新,扎西才让,布旦刀杰,范颜军未写博客的同学:张光巨,扎西才让,李向龙,宗朋新, 冯晓丽 , 马润韬 ,米奇辉 ,卯保云 (至今没写一篇博文),任红强,王瑞强”——米奇辉 任红强 张光炬 王瑞强 宗鹏新 马润韬 卯保云 扎西才让 李向龙九位同学平时成绩罚1分:姜依萍,王雪玲,徐楠,相文君,赵晓平时成绩加1分.2.“仍然有部分…

对于“2017面向对象程序设计(Java)第就九周学习总结”存在问题的反馈 1.博文未写者:高树平 高俊梅 冯小丽 缪召召 王瑞强 宗鹏新 李向龙 马润韬 米奇辉 卯保云——不及时提交博客的同学人数出现上升趋势,请名单中的同学思考Java学习博文的价值:另外有部分同学的博文敷衍了事,未达到博文作业应有的学习价值,也请这部分同学端正学习态度.2.同学们普遍反映第九个实验比较难,有部分同学没有完成这个实验,希望老师能在下次课详细解答.根据博文情况,有同学反应不会定义异常类,同时有部分学生反映对日志代…

2017面向对象程序设计(Java) 第1周学习指导及要求(2017.8.24-2017.8.27)   学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 简单了解Java特点及历史: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 了解Java Applet程序结构及运行要求: 初步使用Elipse,学会…

201521123061 <Java程序设计>第十三周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? ping百度后返回了 ping cec.jmu.edu.cn返回结果是 ping两个不同的地址分别返回了DNS解析的不同的ip地址,以及不同的TTL值:不同的域名会解析出不同的ip地址,而且两个网址所在服务器的地点也不一样所以TTL值也不同TTL…

201521123072<java程序设计>第十三周学习总结 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 往返行程的估计时间不同,因为www.baidu.com距离本机较远 1.2 telnet bbs.newsmth.net,上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号? 23 1…

201521123038 <Java程序设计> 第十三周学习总结 1. 本周学习总结 端口:区分一台主机上的不同服务,不是物理接口 ipconfig:查看网络配置 ping:检查网络是否连通 telnet:实现远程登录 传输层协议: TCP协议: 通信前需要建立链路. 传输数据可靠,有序 Socket 常见应用:FTP.Http UDP协议: 通信前不需要事先建立链路,直接发送数据包 相对TCP来说不可靠.数据到达未必有序 速度快.开销小 DatagramSocket,DatagramPack…

201521123045 <Java程序设计> 第十三周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1.网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同?1.2 telnet bbs.newsmth.net,上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号?1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80,尝试回答:你从屏幕看到一些什么内容?返回的内容是不是cec.jmu.edu.cn的主页内容?…

## 201521123122 <java程序设计>第十三周实验总结 ## 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图.OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容. 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 1.结果如图所示: 2.ping是测试网络联接状况以及信息包发送和接收状况非常有用的工具,是网络测试最 常用的命令.ping向目标主机(地址)发送一个回送请求数…

第一部分:理论知识学习部分 1.接口 在Java程序设计语言中,接口不是类,而是对类的一组需求描述,由常量和一组抽象方法组成.Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口 声明方式: public interface 接口名 { …… }  接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 接口中不包括变量和有具体实现的方法. 只要类实现了接口,则该类要遵从接口描述的统一格式进行定义,并且可以在任何需要该接口的地方使用这个类的对象.…

第八周学习总结 第一部分:理论知识 一.接口.lambda和内部类:  Comparator与comparable接口: 1.comparable接口的方法是compareTo,只有一个参数:comparator接口的方法是compare,有两个参数.comparator自定义比较器.comparable实现接口.   2.对象克隆 1 深拷贝与浅拷贝.如果对象是不可变的,那么默认的浅拷贝也没有问题:否则,就要使用深拷贝.    2)默认的克隆方法是浅拷贝,clone方法是Object的一个pr…

对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈 “这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交.”——1.关于博文作业.实验作业教学功能的正解:学习知识.暴露问题.衔接课上.2.学生作业完成要求:(1) 尽力查阅资料去完成:(2)遇到难题,在给定时间解决不了,需总结.陈述解题中遇到的困难,不要求必须要写出完整或成功运行的程序,不影响成绩评定:(3)给定时间必须提交作业,以便教师了解大家学习存在问题并有充裕时间去备课.(4)作业提交时间截止后,如果想要完善作业,可修改本周博…

20155233 <Java程序设计>第十三周课堂练习总结 测试题目 测试1 在IDEA中对P145 MathTool.java 使用JUnit进行单元测试,测试用例不少于三个,要包含正常情况,边界情况. 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 码云链接 截图说明 测试2 在IDEA中对P145 MathTool.java 使用JUnit进行单元测试,测试用例不少于三个,要包含正常情况,边界情况. 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 码云链接 截…

<面向对象程序设计Java>第八周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标 掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解…

第8章泛型程序设计学习总结 第一部分:理论知识 主要内容:   什么是泛型程序设计                   泛型类的声明及实例化的方法               泛型方法的定义                     泛型接口的定义                    泛型类型的继承规则                    通配符类型及使用方法 1:泛型类的定义 (1) 一个泛型类(generic class)就是具有一个或多个类型变量的类,即创建用类型作为参数的类.如一个泛型…