在杨老师的勉励下,我准备开始“自己”写程序.速度很慢,不过在写的过程中对于用到的几个函数更加熟悉.也尝试多学一点,学透一点.遇到不会的函数,语法不清楚的,还是会百度,不过会自己再敲一遍.重复下去. 下面记录一下. 根据老师的SPEC要求,加上后来测试和学长们互怼.和Ranh讨论.我构思自己的单词统计规则.因为按照word的规则只是统计词数.而项目需求是统计单词量,Ranh学长提醒到我,数字不是单词,然后我想到,既然是统计单词量,那么,像I'm.It's.Bob's这样的可以直接去掉“'s”,因为…