0x01 :序言:无关的事 I wrote a sign called "Dead End" in front of myself, but love crossed it with a smile and said , "I can enter anywhere" 在我们不知所畏却还敢胡作非为的最肆意的年纪里, 不为未得到而抑郁难捱, 不为已失去而怅然若失, 踮起足弓,蜷起脚尖,用最大的力气为己所拥有而喝彩, 趁时间正好,一切还在: ——因为<夏洛特烦恼&g…

2017-2018-2 165X 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 经过第一阶段的学习,同学们已经熟悉了这门语言基本的用法.在一次又一次对着电脑编写并提交代码,进行练习的时候,有没有觉得孤单又无趣?这次我们来体验一种新的开发模式--结对编程,让你和小伙伴一起分析,一起思考,一起测试,一起完善,在思维的碰撞中体验结对编程的魅力! --------CONTENTS-------- 1.题目描述 2.测试说明 3.提交要求 附:参考资料 1.题目描述 邹欣老师在<现代软件工程讲义 3…

集大软件工程15级结对编程week1 0. 团队成员 姓名 学号 博客园首页 码云主页 孙志威 20152112307 Agt Eurekaaa 孙慧君 201521123098 野原泽君 野原泽君 项目码云链接 1. 需求分析:针对现有代码的改进分析,新开发功能的分析. 1. 题目需求: 原题要求: 写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 "软件": 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算,真分数的运算,例如:1/6 + 1/8 = 7/24; 运算符为 +, −, ×, ÷: 并…

20175312 2018-2019-2 <Java程序设计>结对编程练习_四则运算(第二周:整体性总结) 结对对象与其博客链接 20175309 刘雨恒:https://www.cnblogs.com/20175309lyh/p/10705973.html 需求分析 (一)功能需求 1.自动生成题目(上周已完成) 可生成包含不同运算符个数的题目 2.题目运算(判题)(真分数上周已经完成,运算和后缀计算这周已完成) 实现中缀表达式转为后缀表达式并计算 判断用户答题正误,并输出正确结果 3.支持…

20175312 2018-2019-2 <Java程序设计>结对编程练习_四则运算(第一周:阶段性总结) 结对对象与其博客链接 20175309 刘雨恒:https://www.cnblogs.com/20175309lyh/p/10642961.html 需求分析 (一)功能需求 1.自动生成题目(本周已完成) 可生成包含不同运算符个数的题目 2.题目运算(判题)(这周先做了真分数,运算和后缀计算打算下周做) 实现中缀表达式转为后缀表达式并计算 判断用户答题正误,并输出正确结果 3.支持真…

20175208 结对编程练习_四则运算(第一周) 结对成员:20175208张家华,20175202葛旭阳 一.需求分析: 实现一个命令行程序,要求: (1)自动生成指定数量的小学四则运算题目(加.减.乘.除) (2)支持整数 (3)统计正确率 二.设计思路: 1. (1)设计一个类来实现整数的四则运算. (2)用一个循环结构来生成随机数,生成题目. (3)设计一个类来比较输入的答案与正确答案是否一致. (4)判断做的题是否正确,并返回正确的个数. (5)设计单元测试,对代码进行测试及修改 2…

2017-2018-2 20172310『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算_第二周 博客要求 组内同学需各自发表博客 博客中需包含以下内容: 相关过程截图 关键代码解释 遇到的困难及解决方法 写出项目中自己负责的部分 个人贡献度划分(按百分比给小组各成员划分贡献度,各成员贡献之和为100%) 对结对的小伙伴做出评价给出小伙伴博客链接(重点指出需要改进的地方) 给出项目的码云链接 给出小组结对编程照片 博客内容中如需展示团队的共同成果,请进行说明 如有参考或引用的设计.实现,请进行说…

2017-2018-20172309 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 组队成员: 仇夏 学号: 20172310 博客地址: @王志伟 四则运算第一周博客 @仇夏四则运算第一周博客 @王志伟 四则运算第二周博客 @仇夏四则运算第二周博客 结对照片: 1.进度进程: 1.上周进度: 已完成: - 完成了生成中缀表达式的类. - 完成了main函数用来运行的类. - 中缀表达式转化成后缀表达式的类 - 后缀表达式的计算. - 去重. - 代码的完善与美化. 待完成: - 将生成的题…

2017-2018-20172309 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 组队成员: 仇夏 学号: 20172310 博客地址:点击这里 1. 需求分析: 可生成题目: - 输入要想生成的题目个数,输出随机等级的一组题目. - 运算符随机等概率(加减乘除).运算数随机等概率(整数.真分数). 判题系统: - 用户输入答案,计算机之后产生正确答案. - 答题结束后给出答题正确率. 关于真分数 - 运算数中含有真分数. - 运算结果中含有真分数,践行分数的运算法则. 关于拓展 - 包括…

2017-2018-2 20165225『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 需求分析: 支持整数,可进行多运算符运算,有优先级. 设计思路: 在有括号的情况下,先计算得出括号中的结果,如果没有括号,则运算按照先乘除,后加减进行. UML类图: 暂时实现不了. 功能截图: (未能实现优先级和括号) 结对感受: 很开心这个又一次的合作,不过同时也明白了自己的不足,目前能实现的东西真的不多.两个人确实能想到很多,也能相互学习到许多,总的来说还是挺有满足感的. 结对编程的照片: 码云链接…