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一.PTA实验作业 题目1,简单计算器: 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义操作数num1,num2,结果result=0.运算符ch. 输入num1 while (ch=getchar())!='=' 输入num2 switch(ch) + 运算 result=num1+num2 break - 运算 result=num1-num2 break * 运算 result=num1*num2 break / if num2==0,输出错误 break else 运算 result=n…
7-2 区位码输入法: 1. 本题PTA提交列表: 2.设计思路: 1.simple定义输入数,character1和character2分别定义低字节和高字节区位码,digit存储取余后的数,sum存储取出的需要的数: 2.输入simple: 3.i=1;i<=2;i++: 4.取出simple个位上的数,存储在digit中: 5.去掉simple各位的数: sum=sum+digit*pow(10,count): 7.count用来判断digit所乘的10的个数: character1=su…
作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS2017-5/homework/1250 一.评分要求 要求1 完成PTA第六周所有题,若存在抄袭现象,倒扣此题所有分数(20分). 要求2 4道题,每道题对应15分(总计60分). (1)实验代码(1分). (2)设计思路:算法描述(2分),流程图(5分). (3)调试过程中遇到的问题及解决办法(4分). (4)本题PTA提交列表(3分). 要求3 (1)git地址(3分). (2)git项目截图(2分).…
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2学习体会 这次应该是本学期最后一次博客了,总结一下这个学期的学习,一开始就基础薄弱还一直畏难一直懒惰,不想去解决问题导致后面问题越来越多就觉得学习越来越难,后面醒悟了开始自学,靠着一本教材跟百度自学确实艰难,不仅要补前面落下的,还要去接受新的知识,确实惨不忍睹,没有充分预习,这一节学完还没消化完下一节又来了,首尾难顾,现在搞的很被动.算是一次教训吧. 2.点评同学博客 头文件中定义结构体来存放学生信息,还定义了六个函数来分别实现不同功能.注释明确,浅显易懂…
一.高速公路超速罚款 1.代码 #include<stdio.h> int main() { int a,b; float c; scanf("%d %d",&a,&b); c=(float)(a-b)*100/b; if(c<10) printf("OK"); if(c>=10&c<50) printf("Exceed %.0f%%. Ticket 200",c); if(c>=50)…
题目 题目一:高速公路超速处罚 1.实验代码 #include <stdio.h> int main() { int speed,maxspeed; double x; scanf("%d %d",&speed,&maxspeed); x=(; ) printf("OK"); ) printf("Exceed %.0f%%. License Revoked",x); else printf("Exceed %…
(一)改错题 序列求和:输入一个正实数eps,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ,精确到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数). 输入输出样例: Input eps:1E-4 s = 0.835699 源程序(有错误的程序) #include<stdio.h> int main() { int flag,n; double eps,item,s; printf("Input eps: "); scanf("%f",…
#include <stdio.h> int main() { ; printf("输入几个数:"); scanf("%d",&n); ;i<=n;i++) { printf("输入你所输入的数:"); scanf("%d",&a); !=) { sum=sum+a; } } printf("n个奇数的和为: %d",sum); ; } #include <stdio…
C语言程序设计第六次作业--循环结构(2) 之前的博客园图片没处理好,对大家说一声抱歉.希望大家能够多多指出我的错误,我来认真修改 ^ - ^ !. (1)改错题 序列求和:输入一个正实数eps,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ,精确到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数). 输入输出样例: Input eps:1E-4 s = 0.835699 源程序(有错误的程序) #include<stdio.h> int main() { int flag,n…
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/sanying/p/11771502.html 我在这个课程的目标是 端正态度,认真对待每一次作业,积极自学,理解好C语言 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 基本靠自学,还是懵逼状态,我也不知道,我也不敢问 参考文献 简书,CSDN学院,百度 1.PTA实验作业 1.1题目高考成绩 1.1.1数据处理 数据表达:运用n变量表达分数 数据处理:多次运用if-else语句表示对应的分数…