六年前,我刚热恋“面向对象”(Object-Oriented)时,一口气记住了近十个定义.六年后,我从几十万行程序中滚爬出来准备写点心得体会时, 却无法解释什么是“面向对象”,就象说不清楚什么是数学那样.软件工程中的时髦术语“面向对象分析”和“面向对象设计”,通常是针对“需求分析”和“系统 设计”环节的.“面向对象”有几大学派,就象如来佛.上帝和真主用各自的方式定义了这个世界,并留下一堆经书来解释这个世界. 有些学者建议这样找“对象”:分析一个句子的语法,找出名词和动词,名词就是对象,动词则是对…

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实验十二  图形程序设计 实验时间 2018-11-14 1.实验目的与要求 (1) 掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API: 创建空框架 . 在Java中,常采用框架(Frame)创建初始界面,即GUI的顶层窗口 . AWT库中有一个基于对等体的Frame类.. 该类的Swing版本为JFrame,JFrame是Frame子类. 框架定位与框架属性定位: 常用Component类的setLocation和setBounds方法常用属性 Title:框架标题 IconImage…

第一部分:理论知识学习部分 用户界面:用户与计算机系统(各种程序)交互的接口 图形用户界面:以图形方式呈现的用户界面 AET:Java 的抽象窗口工具箱包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计GUI的组件类和容器类. Swing:用户界面库是非基于对等体的GUI工具箱,具有更丰富并且更方便的用户界面元素集合. Swing组件层次关系: 大部分AWT组件都有其Swing的等价组件. 组件:构成图形用户界面的元素,拿来即用.通常把由Component类的子类或间接子类创建的对象称为一个组件.…

第一部分:理论知识学习部分 第10章 图形程序设计 10.1 AWT与Swing简介 1.用户界面(User Interface) 的概念:用户与计算机系统(各种程序)交互的接口2.图形用户界面(Graphical User Interface)的概念: 以图形方式呈现的用户界面 3.AWT: a. Java的抽象窗口工具箱(AbstractWindow Toolkit,AWT)包含在java.awt包中,它提供了许 多用来设计GUI的组件类和容器类. b. AWT库处理用户界面元素的方法:把图…

实验十二  图形程序设计 实验时间 2018-11-14 1.实验目的与要求 (1) 掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API: (2) 掌握Java GUI中2D图形绘制常用类的API: (3) 了解Java GUI中2D图形中字体与颜色的设置方法: (4) 了解Java GUI中2D图像的载入方法. 2.实验内容和步骤 实验1: 导入第10章示例程序,测试程序并进行代码注释. 测试程序1: l 运行下列程序,观察程序运行结果. import javax.swing.*; pu…

实验十二  图形程序设计 实验时间 2018-11-14 1.理论知识 (1) 基本AWT库采用将处理用户界面元素的任务委派给每个目标平台的本地GUI工具箱的方式,由本地GUI工具箱负责用户界面元素的创建和动作. 选择Swing的几个原因:Swing拥有一个丰富.便捷的用户界面元素集合:Swing对底层平台依赖的很少,因此与平台相关的bug很少:Swing给予不同平台的用户一致的感觉. Swing没有完全的替代AWT,而是基于AWT架构之上. (2) 在Java中,顶层窗口(就是没有包含在其它窗…

1.实验目的与要求 (1) 掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API: (2) 掌握Java GUI中2D图形绘制常用类的API: (3) 了解Java GUI中2D图形中字体与颜色的设置方法: (4) 了解Java GUI中2D图像的载入方法. 2.实验内容和步骤 实验1: 导入第10章示例程序,测试程序并进行代码注释. 测试程序1: l  运行下列程序,观察程序运行结果. import javax.swing.*; public class SimpleFrameTest {…

第十二周学习总结 第一部分:理论知识 内容概要: AWT与Swing简介:框架的创建:图形程序设计: 显示图像: 1.AWT组件: 2.Swing 组件层次关系 3 .AWT与Swing的关系:大部分AWT组件都有其Swing的等价组件; Swing组件的名字一般是在AWT组件名前面添加一个字母“J”,如:JButton,JFrame,JPanel等. 4.组件:通常把由Component类的子类或间接子类创建的对象称为一个组件. 例:Button button = new Button();T…

一.测试题反思: 这次的测试题暴露出我在学习上的很多问题:首先,编程能力非常薄弱,编程题目只写出了第一个程序,还因为小问题通不过测试,以后一定要多上手练习,多阅读示例程序.其次,对理论知识的掌握不全面,课本内容需要仔细阅读,编程题目的薄弱也反映出我对理论知识的理解不够透彻,只是记住了皮毛.最后,自己在java语言学习上还是“路漫漫其修远兮”,不过“吾将上下而求索”! 二.实验部分: 1.实验目的与要求 (1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤: (2)熟悉PTA平台线…