一．JAVA类的定义 JAVA里面有class关键字定义一个类,后面加上自定义的类名即可.如这里定义的person类,使用class person定义了一个person类,然后在person这个类的类体里面定义person这个类应该具有的成员变量(即属性)和方法,如这里定义的int  id和int  age这个两个成员变量,或者叫属性,这个id表示人的身份证号码,人应该具有这个属性,age表示人的年龄,这也是人应该具有的.这样就在person这个类里面定义了两个人应该有的属性,接下来就是定义方法…

[重走Android之路][基础篇(三)][Java面向对象基础]面向对象思想   1 面向对象的WWH   1.1 What--什么是面向对象         首先,要理解“对象”.在Thinking in Java中提到“Everything is an object”,即万物皆对象.这里的“对象”指的是任何实体或者任何可以当作实体看待的“虚幻的事物”.比如现实中的人(男人.女人.老人.小孩而...).动物(大象.狮子.猴子...).桌子.凳子.汽车.ATM机等等,也可以使看不见摸不着的空气…

3. Java面向对象之泛型-指定多个泛型 package generic; class MutiGeneric<K, T> { private K key; private T take; public K getKey() { return key; } public void setKey(K key) { this.key = key; } public T getTake() { return take; } public void setTake(T take) { this.ta…

实验二<Java面向对象程序设计> 实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:曾祥杰 学号:20175221 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月17日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:21 实验名称:面向对象程序设计 一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 二.实验步骤 第一部分:初步掌握单元测试和TDD 在IDEA…

20175209 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验前期准备 了解三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 我们先写伪代码,伪代码 从意图层面来解决问题: 有了伪代码 我们用特定编程语言翻译一下,就是可用的产品代码:写完产品代码,接下来写测试代码 证明自己的代码没有问题.Java编程时,程序员对类实现的测试叫单元测试 二.Junit的安装和配置 在IDEA中点击Setting->Plugins->Marketplace 搜索Junit下载JUnitGenerator…

2018-2019-2-20175204 张湲祯 实验二 <Java开发环境的熟悉>实验报告 实验二 Java面向对象程序设计 一.实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤: 1.单元测试 1.在 IDEA中我们把产品代码放在src目录中,把测试代码放在test目录中,右键单击项目,在弹出的菜单中选择New->Directory新建一个目录:test. 2.再右键点击设置环…

2018-2019-2 20175218 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.面向对象程序设计-1 1.实验要求 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 2.实验内容 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/…

一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1751 班 姓名:谢文航 学号:20175126 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月17日 实验时间:--- 实验序号:实验二 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目: 实验要求: 完成实验二<Java面向对象程序设计>中的内容 其中Eclipse相关的内容参考Intellj IDEA 简易教程换成IDEA实现 参考实验二<Java面向对象程序设计>的一点说明,完成云班课中的检查点,也可以先完成实验报告,直接提交.注意不…

目录 实验内容 实验要求 实验步骤 实验收获 参考资料 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 解设计模式 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程. 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络&q…

2017-2018-2 20165206 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:韩啸 学号:20165206 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:15:35 - 17:15 实验序号:二 实验名称:面向对象程序设计 二.实验内容 - 面向对象程序设计-1 实验要求: 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 参考http:…

20165235 Java面向对象程序设计 姓名:祁瑛 学号:20165235 班级:1652 实验课程:JAVA程序设计 实验名称:Java面向对象程序设计 实验时间:2018.4.14 指导老师:娄家鹏 一,实验内容及步骤 面向对象程序设计-1 单元测试:这里我们设计了一个测试用例(Test Case),测试用例是为某个特殊目标而编制的一组测试输入.执行条件以及预期结果,以便测试某个程序路径或核实是否满足某个特定需求.在运行程序时可以找到bug. 在本次实验中我的产品代码如下: public…

java面向对象的特征之一:封装 1.封装性的使用 package edu.tongji.classdemo; /* 封装性 1.封装的目的:保护某些属性和方法不被外部所见 2.封装的实现 为属性和方法进行封装通过关键爱你字private声明 实现该属性的set和get方法,为外部所访问 */ class Person{ private int age; private String name; //以下可以快捷实现: //右键->source->generate getters and se…

面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP)是一种计算机模拟人类的自然思维方式的编程架构技术,解决了传统结构化开发方法中客观世界描述工具与软件结构的不一致性问题.Java是一种纯面向对象的语言,与C语言不一样他是面向过程的语言.通俗说Java程序主要是由类组成的,而C是由函数组成的. 面向对象非常重要,恰当的使用面向对象会使我们开发的系统拥有“可复用”.“可扩展”.“可维护”的特点.面向对象的概念和应用已超越了程序设计和软件开发,扩展到如数据库系统.交互式界面.…

20172319 2018.04.17-30 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 课程名称:<程序设计与数据结构> 学生班级:1723班 学生姓名:唐才铭 学生学号:20172319 实验教师:王志强老师 课程助教:刘伟康.张旭升学长 实验时间:2018年4月17日--2018年4月30日 必修/选修:必修 目录 实验内容 实验要求 实验步骤 代码实现及解释 测试过程及遇到的问题 分析总结 参考资料 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.…

20155303 实验二 Java面向对象程序设计 目录 一.单元测试和TDD 任务一:实现百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能 任务二:以TDD的方式研究学习StringBuffer 二.面向对象三要素:封装.继承.多态 任务三:使用StarUML对实验二中的代码进行建模 三.设计模式 任务四:对MyDoc类进行扩充,让其支持Long类,初步理解设计模式 附:练习 任务五:以TDD的方式开发一个复数类Complex 四.实验过程中遇到的问题及解决: 问题一:@T…

20155218 <Java程序设计>实验三(Java面向对象程序设计)实验报告 一.实验内容及步骤 (一)编码标准 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把代码重新格式化. (二)在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例 要求:提交搭档项目git log的截图,包含上面git commit的信息,并加上自己的学号水印信息. (三)完成重构内容 要求:下载搭档的代…

20155233 <Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤与内容 (一)单元测试 1.Junit的使用 1.新建文件夹: 打开Linux下的终端控制(Ctrl+Alt+T) → 输入./idea/bin/idea.sh命令进入IDEA程序 → 建立~/20155233/20155233/exp2下的Project 2.新建一个My…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."…

20155217 实验四<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1.基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试; 2.了解Android.组件.布局管理器的使用: 3.掌握Android中事件处理机制. 二.安装软件出现的问题 1.安装这个版本的,总是在解压安装到十分之一时出现错误,不能正常安装,在请教了其他同学发现并没有出现相似的问题,但是发现了另外一种方法: (1)对安装的版本建立一个快捷方式 (2)对快捷方式进行修改,右键点击属性 (3)运行快捷方…

20155322 2016-2017-2 <Java面向对象程序设计>第十二周课堂练习之Arrays和String单元测试 练习目地 在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 练习要求 测试相关方法的正常,错误和边界情况 TDD的方式 在实验二ComplexTest的基础上进行修改 练习内容 Strings类: charAt split Arrays类: sort binarySearch 练习过程: 1. charAt: 此方法返回位于字符串的指定索引处的字符.该字…

20155322 2016-2017-2 <Java程序设计>实验二<Java面向对象程序设计> 实验目的与内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验知识点 IDEA的git项目克隆与管理: IDEA的Junit插件下载与使用: TDD的方式研究学习StringBuffer: JDK帮助文档的使用. StarUML的使用. 实验步骤 任务一:学习了解伪代码.测试代码和产品代码 首先在…

20155323刘威良第二次实验 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"…

实验二 Java面向对象程序设计 1实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 2. 初步掌握单元测试 三种代码 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成&qu…

2016-2017-2 20155331 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程…

20145207 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)…

<Java程序设计>实验二(Java面向对象程序设计)实验报告 目录 改变 Java面向对象程序设计实验要求 实验成果 课后思考 改变 看了下之前实验二的整体,很搞笑,大图+代码,没了...整体重改 Java面向对象程序设计实验要求 用程序解决问题时,要学会写以下三种代码: 伪代码 产品代码 测试代码 正确的顺序应为:伪代码(思路)→ 测试代码(产品预期功能)→ 产品代码(实现预期功能),这种开发方法叫“测试驱动开发”(TDD).TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表…

20165301实验二java面向对象程序设计 实验目的与要求(提交点一): 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST完成单元测试的学习 提交最后三个JUnit测试用例(正常情况,错误情况,边界情况)都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号 测试用例至少要包含正常情况,错误情况,边界情况的测试 实验内容及结果截图 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转…

20165324 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1653班 姓名:何春江 学号:20165324 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:24 实验名称:面向对象程序设计 实验内容 提交点一 "测试驱动开发"(TDD).TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 快速完成编写针对此功能的测试用例 测试代码编译不通过(没产品代码呢) 编…

Java面向对象-代码块 代码块主要就是通过{}花括号 括起来的代码: 主要分为 普通代码块 构造块 静态代码块三类.后面学到线程还有一个同步代码块,到时候再说: 普通代码块:仅仅是花括号括起来的代码块,个人感觉作用不大,我们来看一个实例: package com.java1234.chap03.sec07; public class Demo1 { public static void main(String[] args) { int a=1; /** * 普通代码块 */ { a=2; S…

执行内容: String a = "select * from j_question j where j.status = %s and j.title like '%java%'";String format = String.format(a, 1);System.out.println(format); 拼接SQL时,最后需要 format 替换字符串中的 %s 占位符. 预期效果: select * from j_question j where j.status = 1 an…