第二次作业——C++学习

软件工程第二次作业——Java学习路线

我的第二次软工作业过去我对自己所学和想学都很迷茫,以至于学得总是一知半解,但现在我想主攻Java方向,并坚定不移地走下去(之后拓展其他方面就是以后的事情了).之所以想主攻Java方向是因为Java本身作为一门面向对象的语言,却没有C++那么复杂,且本身技术很成熟,有许多功能的包和开发框架可以直接使用,有助于快速开发.虽然Java相对简单,但是实际上要掌握它需要学的知识面非常广,要在短时间掌握甚至精通是不可能的,需要脚踏实地地学习.所以我想趁此机会,对接下来5个月的Java学习做个规划. Jav…

第二次作业——C++学习

课程选择: 以往在自学的过程就比较留意一些自学的网站,所以这次"C++自学"感觉找课程还是比较轻松的. 因为之前网页等学习都是在慕课网(视频学习个人感觉有时挺费时间的,特别是有时以为是废话的地方一快进,过头了发现不知道讲的是什么,回退,这样来来回回,时间就消耗了:慕课网就有点像是阅读的样子可快可慢,能一目了然),所以这次首选还是慕课上找找课程.但是进慕课网找的时候发现它的课程是这样的: 这次的这个C++课程体系跟我所喜欢的课程体系还是差蛮多的,所以最后还是选择了网易云课堂的课程. 课程…

补交第二周作业：学习ka li

在老师给的虚拟机上安装,试了n次都没有安装成功,百度上的说法也是众说纷纭. 之后重新安装了另一个版本的虚拟机,按照教程成功装上了ka li. 一. 安装VMtools:是为了方便宿主机与虚拟机间的文件的传输点击虚拟机-->安装VMware Tools 然后将安装的文件复制到Home文件夹中. 查看主目录的文件,使用命令'ls' 进入主目录,使用命令'cd vmtools',使用'ls'再次查看vmtools的文件,发现有一个压缩包,名为VMwareTools-10.1.6-5214329.t…

第二周作业xml学习情况

1.xml简介可扩展标记语言是一种很像超文本标记语言的标记语言. 它的设计宗旨是传输数据,而不是显示数据. 它的标签没有被预定义.您需要自行定义标签. 它被设计为具有自我描述性. 它是W3C的推荐标准 2.可扩展标记语言和超文本标记语言之间的差异它不是超文本标记语言的替代. 它是对超文本标记语言的补充. 它和超文本标记语言为不同的目的而设计: 它被设计用来传输和存储数据,其焦点是数据的内容. 超文本标记语言被设计用来显示数据,其焦点是数据的外观. 超文本标记语言旨在显示信息,而它旨在传输…

JAVA第二次作业展示与学习心得

JAVA第二次作业展示与学习心得在这一次作业中,我学习了复选框,密码框两种新的组件,并通过一个邮箱登录界面将两种组件运用了起来.具体的使用方法和其他得组件并没有什么大的不同. 另外我通过查阅资料使用了一种新的布局方式------网格包布局.网格包布局管理是最复杂和灵活的布局管理,与网格布局管理器不同的是,网格包布局管理器允许容器中各个组件的大小各不相同,还允许组件跨越多个网格,也允许组件之间相互部分重叠.网格包布局理解为网格单元布局更合理,因为一个容器被划分为若干个网格单元,而每个组件放置在一…

【OO学习】OO第二单元作业总结

OO第二单元作业总结在第二单元作业中,我们通过多线程的手段实现了电梯调度,前两次作业是单电梯调度,第三次作业是多电梯调度.这个单元中的性能分要求是完成所有请求的时间最短,因此在简单实现电梯调度的基础上,我还使用了一些调度算法来追求性能分,但是效果上不是很理想,只能勉强获得90分,在这里我想把我自己的做法写出了,供大家参考. 本次作业分为以下部分,三次作业实现介绍(包括调度方法), 总结作业.请读者各取所需. (注:本次电梯的全部调度算法仅针对作业题目,对实际情况并不相符) 三次作业实现第一次…

耿丹CS16-2班第二次作业汇总

-- Deadline: 2016-09-28 12:00 -- 作业内容:http://www.cnblogs.com/huangjunlian/p/5891726.html -- 第二次作业总结: 1. 总共5位同学未按时提交,也未补交,请在下次作业截止日期前补交,否则倒扣分. 2. 小部分同学注意了代码的缩进格式.输入输出提醒.用两种方法解题等,希望继续保持! 3. 希望同学们下节课作业可以使用博客中自带的代码编辑器,养成良好的代码编写风格! 不仅方便自己对齐格式,也方便助教批改代码,wi…

20169212《Linux内核原理与分析》第二周作业

<Linux内核原理与分析>第二周作业这一周学习了MOOCLinux内核分析的第一讲,计算机是如何工作的?由于本科对相关知识的不熟悉,所以感觉有的知识理解起来了有一定的难度,不过多查查资料,看看别人的解答,慢慢的也就理解了,最终形成自己的知识脉络. 实验分析先创建文件,通过vim将C代码写到文件中去,如图. 再编译成可执行程序和反编译成汇编代码.为什么反编译是这个代码呢? gcc -S -o main.s main.c 原来gcc命令中 -S 参数表示仅仅汇编而不进行编译及链接,也就是将源…

软件工程(QLGY2015)第二次作业点评（随机挑选20组点评）

相关博文目录: 第一次作业点评第二次作业点评第三次作业点评说明:随机挑选20组点评,大家可以看看blog名字,github项目名字,看看那种是更好的,可以学习,每个小组都会反应出一些问题,希望能取长补短,改进自己的项目,所有贴出来的各种信息都可以自己做下横向对比,自(主动)学(别人好的地方)哈第一组:取款机项目组员 1121:负责功能代码编写 blog:取款机项目实验报告 code:joanyy/ATM 1125:负责单元测试编写 blog:结对项目:ATM code:tpp53185…

20169210《Linux内核原理与分析》第二周作业

<Linux内核原理与分析>第二周作业本周作业分为两部分:第一部分为观看学习视频并完成实验楼实验一:第二部分为看<Linux内核设计与实现>1.2.18章并安装配置内核. 第一部分本部分主要是观看孟老师的学习视频,学习计算机是如何工作的,并根据提示完成实验. 寄存器通用寄存器: AX:累加器 BX:基地址寄存器 CX:计数寄存器 DX:数据寄存器 BP:堆栈基址针 SI.DI:变址寄存器 SP:堆栈顶指针段寄存器: CS:代码段寄存器,指向包含程序指令的段. SS:栈段寄存…

C语言--第二周作业

****学习内容总结**** 1.Git和编辑器截图 2.MOOC截图 3.阅读<提问的智慧>感想读完<提问的智慧>之后,我认为在提问时,要根据以下步骤: 谨慎明确的描述症状. 提供问题发生的环境(机器配置.操作系统.应用程序以及别的什么). 说明你在提问前是怎样去研究和理解这个问题的. 说明你在提问前采取了什么步骤去解决它. 罗列最近做过什么可能有影响的硬件.软件变更. 6.用精准的语言描述出来问题. 但是在提问之前,我会先自己搜索一下,尝试自己解决,如果找不到解决方法,再去询…

C语言——第二次作业(2)

作业要求一 PTA作业的提交列表作业要求二题目1.删除字符串中数字字符(函数题) 1.设计思路 - (1)算法第一步:调用定义的函数. 第二步:定义i=0.j=0,i为原字符数组角标,j为删除后字符数组角标.使用循环语句读取字符数组元素,当字符数组元素为数字字符'0'~'9'时不进行操作,当字符数组元素为其它字符元素时,吧s[i]赋值给s[j],并让j加一.当s[i]为结束字符'\0'时,循环结束,并添加结束字符. 第三步:结果返回主函数. - (2)流程图 2.实验代码 void del…

C程序第二次作业

2-1删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)主要描述题目算法第一步:遍历指针s所指的s数组. 第二步:如果 * (s+i)在0至9之间的话,则跳过此 * (s+i). 第三步:如果* (s+i)不在0至9之间的话,使得 * (s+j) = * (s+i),j++. 第四步:千万不要忘记最后 * (s+j) = '\0. (2)流程图 2.实验代码 void delnum(char *s) { int i=0,j=0; for(i=0;*(s+i) != '\0';i++) { if(*(s…

C语言程序设计第二次作业--顺序结构

C语言程序设计第二次作业--顺序结构 1.输出带框文字:在屏幕上输出以下3行信息. ************* Welcome ************* 源程序 #include <stido.h> int mian() { printf("*************\n"); printf(" Welcome\n") printf("*************\n); return 0; } 错误信息1: 错误原因:拼写错误.stdio.h…

C语言第二次作业，

一:修改错题 1输出带框文字:在屏幕上输出以下3行信息. 将源代码输入编译器运行程序发现错误错误信息1: 错误原因:将stido.h拼写错误改正方法:将stido.h改为stdio.h 错误信息2: 错误原因:第二行拼写错误改正方法:mian改为main 错误信息3: 错误原因:第二行printf结束后没加; 改正方法:printf(" Welcome\n")后加上; 错误信息4: 错误原因:printf("*************\n);格式错误改正方法:\n后…

2019北航oo课程第二单元作业总结..#_#..

学习了之前在写代码是从来没有见过的多线程之后,便迎来了此次电梯作业.说实话,这次作业做得十分的辛苦,虽然在前三次作业中领悟到了java面向对象的精髓,但是再加上了多线程之后,又开始理不清思路,对自己的代码胡诌八扯了.但是欣慰的是,在最后两次作业中,我仿佛领悟到了多线程正确的写法. 1.1 第一次作业 1.1.1 类图其中,main函数是主函数,controller是调度器,用来解决输入并且根据输入给予电梯命令,Elevator是电梯线程,用来解决controller所给的命令.Mam函数是专门…

OO第二单元作业总结【自我反思与审视】

第二单元作业的完成史,就是一部心酸的血泪史…… 多线程的出现为我(们)打开一片广阔的天地,我也在这方天地摸爬滚打,不断成长!如果说第一单元之前还对Java语法有所了解的话,那么这单元学习多线程则完全是从0积累的一个过程.每一步,都走得很艰难!虽然我犯过很多错,但我很庆幸,我坚持到了最后! 写在前面单线程:Java程序在虚拟机上运行,一个Java程序对应一个JVM实例,同时对应一个主线程(即main),程序入口从main进入,运行完毕从main退出. 多线程:顾名思义,即不止一个main线程,m…

《Coderxiaoban团队》第二次作业：团队项目选题报告

<Coderxiaoban团队>第二次作业:团队项目选题报告项目内容这个作业属于哪个课程任课教师博客主页链接这个作业的要求在哪里实验六团队作业2:团队项目选题团队名称 Coderxiaoban团队作业学习目标 (1)团队项目可行性评审:(2)确定靠谱的团队研发项目:(3)编制团队项目选题报告. 1.团队初选项目可行性自评总结我们小组的选题项目是:超市会员积分管理系统 :现在虽然已经有了许多类似的超市会员管理系统,但是很多这种会员管理系统都有其局限性,已不能满足超市和消费者的…

Java第二周作业

Java第二周作业本周作业: 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/7911138.html 学习第二三章视频参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5155128.html,输入调试教材第二三章的代码,并把代码上传到码云上.注意commit message的写法. 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6482354.html 提交脚本运行结果的截图. 总结本周学习中遇到的问题和解决过程. 学习结果:…

《AlwaysRun!团队》第二次作业：团队项目选题报告

第二次作业:团队项目选题报告项目内容这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10726884.html 团队名称 AlwaysRun! 作业学习目标 (1)团队项目可行性评审 (2)确定靠谱的团队研发项目 (3)编制团队项目选题报告一.团队初选项目可行性自评总结: 我们团队的初选项目是酒店管理系统,我们之所以选择酒店管理系统是因…

OO第二次作业总结

OO~第二次作业总结连续三周的电梯作业结束了,总的来说这三次作业做的还算平稳,既没有被刀,也没有刀中别人.那么接下来开始谈谈我对这三次作业的认识. 一.设计策略我三次作业的设计思路基本上是相同的,电梯主要分成了三个线程,即Input(输入线程).Scheduler(调度器).Elevator(电梯).在这三个线程之间通过两个不同的托盘进行数据交互,即把输入线程输入的电梯指令放入调度器的ArrayList中,然后再用傻瓜调度算法/可稍带算法将相应指令传给电梯,最后电梯执行指令并输出相应结果.…

你电梯没了—OO第二单元作业思考

写在前面这三次电梯调度作业,主要是学习多线程并行操作,对于各个线程的时间轴的把握,互相的配合与影响,通过使用锁来解决访问冲突等方面. 个人在学会Thread相关操作之外,写出来一些奇怪结构的诡异操作,而这些操作是在已有方法学习不精的情况下意外获得,虽然后期证明效率不高,但也是扩宽了代码思路,将在下文一一说明. 另外有一些经验教训作为后鉴. 作业要求与代码结构第一次作业作业要求:单部单人电梯,目的选层调度,一到十五层运行. 代码结构: 此次作业我写的极其简单只有六十余行,同时拓展性也几乎为0…

C语言--第二周作业评分和总结（5班）

作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS2017-5/homework/1026 一.评分要求要求1 阅读指定博客+阅读收获+例子.(5分) 要求2 电脑安装软件由老师检查+博文给出指定的软件截图.(10分) 要求3 PTA中第二周作业.(10分) 要求4 观看中国大学Mooc视频以及不能理解的知识点.(10分) 要求5 (1)git账号地址.(5分) (2)记录遇到的问题,以及你的解决方法.(5分) (3)要求1所阅读博客引起你感想的文字.(5…

C语言基础第二次作业

PTA第一次作业题目7-1 统计学生成绩 1.实验代码 #include<stdio.h> int main(void){ ,B=,C=,D=,E=,f; scanf("%d",&N); ;i<=N;i++){ scanf("%d",&f); ){ A=A+; } &&f<){ B=B+; } &&f<){ C=C+; } &&f<){ D=D+; } else{…

MathExam第二次作业

第二次作业:MathExam 一.预估与实际 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 20 30 • Estimate • 估计这个任务需要多少时间 240 Development 开发 120 240 • Analysis • 需求分析 (包括学习新技术) 60 60 • Design Spec • 生成设计文档 60 60 • Design Review • 设计复审 10 10 • Codi…