题目链接:http://www.patest.cn/contests/mooc-ds/00-%E8%87%AA%E6%B5%8B4 题面: 00-自測4. Have Fun with Numbers (20) Notice that the number 123456789 is a 9-digit number consisting exactly the numbers from 1 to 9, with no duplication. Double it we will obtain 24…

中国大学MOOC-陈越.何钦铭-数据结构-2017春 学习地址 详细学习内容 Github记录地址 欢迎fork和star,有惊喜值得学习! 参考学习笔记 参考AC代码 数据结构和算法学习笔记 学习内容 第一讲 基本概念 [陈越] 1.1 什么是数据结构 1.2 什么是算法 1.3 应用实例:最大子列和问题:01-复杂度1 最大子列和问题(剑指offer和PAT) 第二讲 线性结构 [何钦铭] 2.1 线性表及其实现:线性表的顺序存储和链式存储实现 2.2 堆栈:线性结构-栈的顺序存储和链式存储…

中国大学MOOC-陈越.何钦铭-数据结构-2017春 跟着<中国大学MOOC-陈越.何钦铭-数据结构-2017春>学习,平时练习一下pat上的作业外:在这里记录一下:平时学习视屏的收获. 1.递归内存爆掉        2.解决问题的效率和算法的技巧有关,第一种写法会被鄙视:当执行时间长的,可以看出效率      3. 选择排序就是将没有排序的部分最小元素放到有序部分的最后位置 . 2017-03-13 23:40:44 4. 复杂度灾难:当样本过多时,成几何级数增长 5.广义表的结点定义形式…

早期版本的中国大学MOOC一旦被挂起后,应用在完成当前下载任务后无法继续添加新任务,当然也无法将缓存状态写入数据库.这个问题能否顺利解决直接关系到用户体验. 顺便吐槽下,凡是使用了后台文件传输还提示你下载过程中不要挂起应用的,应该都是这个问题. 那么如何解决呢? 解决问题的关键在于,既然应用被挂起后App是无法执行代码了,但是我们还有后台任务啊! 大致的思路是,在App被挂起后,我们使用后台任务在文件传输完成后根据文件传输的状体来更新数据库,并且启动新的文件传输任务. 首先我们创建一个后台任务类…

中国大学mooc直播回放看这里哦http://www.icourse163.org/forum/1001974001/topic-1003372881.htm?sortType=1&pageIndex=1…

版权声明:本文为博主原创文章,转载 请注明出处:https://blog.csdn.net/sc2079/article/details/82318571 - 写在前面 本篇博客继续对中国大学MOOC课程信息进行数据分析,主要是利用pyecharts针对MOOC上开课的大学信息的分析. 前两次博客内容: 1. 中国大学MOOC课程信息爬取与数据存储 2. 中国大学MOOC课程信息之数据分析可视化一 - 环境配置安装 运行环境:Python3.6.Spyder 依赖的模块:pyecharts以及一…

版权声明:本文为博主原创文章,转载 请注明出处:https://blog.csdn.net/sc2079/article/details/82263391 9月2日更:中国大学MOOC课程信息之数据分析可视化二 写在前面 上一篇我的博客:中国大学MOOC课程信息爬取与数据存储于8月24日爬取并存储了中国大学MOOC的各个学科的课程信息.如下: 今天我就来简单做一哈MOOC课程信息的数据分析及可视化. PS:初入茅庐,参考了网上很多大佬的文章,特别感谢! Python数据可视化-seaborn 6…

版权声明:本文为博主原创文章,转载 请注明出处: https://blog.csdn.net/sc2079/article/details/82016583 10月18日更:MOOC课程信息D3.js动态可视化 9月2日更:中国大学MOOC课程信息之数据分析可视化二 9月1日更:关于MOOC的课程信息数据分析,参看:中国大学MOOC课程信息之数据分析可视化一 写在前面 暑假没事玩玩爬虫,看到中国大学MOOC便想爬取它所有课程信息.无奈,它不是静态网页,课程数据都是动态加载的.而爬取动态页面目前来…

在使用 中国大学 MOOC 过程中,在PC端修改个人资料时,其中有项“常用邮箱”,于是写了QQ邮箱,结果发现一直无法验证,连邮件都无法收到. 经过多番尝试,重新使用邮箱注册的方式注册账号,然后注册成功后,在个人资料处的“常用邮箱”,即注册时所用邮箱. 希望我的坑,能帮助到你.…

[python]下载中国大学MOOC的视频 脚本目标: 输入课程id和cookie下载整个课程的视频文件,方便复习时候看 网站的反爬机制分析: 分析数据包的目的:找到获取m3u8文件的路径 1. 从第一步分析数据包开始,就感觉程序员一定是做了反爬机制,从一开始就防备着了,网站在打开调试工具的时候会死循环在debugger上,代码写法和原理可以参考这篇文章[如何防止页面被调试_小敏哥的专栏-CSDN博客_网页禁止调试],只需要停用断点就可以继续调试,在network里看数据包 2. 搜索关键字m3…