2018面向对象程序设计(Java)第14周学习指导及要求(2018.11.29-2018.12.2)   学习目标 (1) 掌握GUI布局管理器用法: (2) 掌握各类Java Swing组件用途及常用API: 学习资源 1.教材第12章 2.第12章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十四任务书 学习任务 1.增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十四周数据: 2.完成实验十四: 3.将本周学习内容(包括实验内容)通过博客(随笔)发表,博客标题为“本人姓名<面向对象…

2019面向对象程序设计(Java)第14周学习指导及要求 (2019.11.29-2019.12.2)   学习目标 (1)掌握GUI布局管理器用法: (2)掌握Java Swing文本输入组件用途及常用API: (3)掌握Java Swing选择输入组件用途及常用API. 学习资源 1.教材第12章 2.第12章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十二任务书 学习任务 增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十四周数据: 完成实验十二: 修改置顶博文<面向对象程序设计…

20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来,字里行间依稀能窥见C语言的影子.不过想想Java本来就是基于C语言的基础上开发的新编程软件,倒也释然.啃着C语言的老本,第三章预习起来倒也是轻车熟路了,水到渠成地总结了一些Tips,新司机们,快上车! Java可区分为基本类型和类类型(参考类型)两大类型系统,其中基本类型又可以主要分为整数.字节.浮点数.字符…

21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以解决更换数据库.应用跨平台的需求 JDBC(Java DataBase Connectivity)是Java联机数据库的标准规范,定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组标准API,标准API中接口会由数据库厂商操作…

201521123038 <Java程序设计> 第九周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? ArrayIndexOutOfBoundsException,需要捕获.在编写代码测试的时候可能会发生数组越界,系统直接抛出错误并终止程序.通过捕获异常,输出异常提…

20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与"*/"为多行批注符,编译程序会忽略"/*"与"*/"之间的内容.但不能将多个"/*"与"*/"嵌套使用. 在程序中写下一个浮点数时,编译程序默认使用double类型,如float PI = 3.14:会报错,要想避免…

20175221 2018-2019-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 本周通过观看书本配套视频,学到了如解释器,编译器等一些简单概念. 还懂得了java的一些简单编译规则. 在虚拟机中,学会了使用git来将写好的java文件或者文件夹上传到码云中,从而完成托管代码. 主要知识点: Java的一些特点:面向对象.稳定.与平台无关.多线程.动态.JVM:Java虚拟机,包含在JRE中JRE:Java执行环境,运行Java程序必需(包括Java SE API,JVM,部署技…

20175314 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 根据课本的介绍下载了MySQL和Navicat for MySQL并成功对后者进行破解 MySQL客户端管理工具(如Navicat)可以在与数据库服务器建立连接之后,进行建立数据库及相关操作.进行操作后如下结果: Java专门操作数据库的API:JDBC,使用JDBC的步骤:①与一个数据库建立连接:②向已连接的数据库发送SQL语句:③处理SQL语句返回的结果 应用程序在和MySQL数据库服务器上的数据库建立连接后,能够和数…

20175314 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 我在APPstore上发现了一个可以支持我们在IOS系统上学习实践Java程序的开发环境,只需要购买专业版就可以使用,能够让我们随时随地地编辑.编译和运行代码 第二章:基本数据类型与数组 数据类型转换时,格式为(类型名)要转换的值,级别低的变量赋给级别高的变量时,系统会自动完成类型转换.但是当级别高的变量要赋给级别低的变量,就必须要用到类型转换运算. 输入数据:使用Scanner创建一个对象,比如Scanner reade…

20155312 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 课堂内容总结 两个类有公用的东西放在父类里. 面向对象的三要素 封装 继承 多态:用父类声明引用,子类生成对象 言行依据的准则 类设计的SOLID原则 SRP:单一职责原则:决不要有一个以上的理由修改一个类 检测方法:类名当主语,方法名当谓语.The... ... itself 上帝类与小类:推荐小类,容易复用 高内聚 OCP:开放封闭原则 对扩充开放 对修改封闭 LSP:替代原则 is-a针对行为(方法)而言,不针…

20155312 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 课堂内容总结 git:版本控制 生活中的容灾备份 归纳思维.实验思维.计算思维 计算机:实现自动化 学会使用快捷键 添加C:\quickpoints到PATH中,使用win+R. tree:查看目录结构 clear:清屏 在项目的根目录下工作,cd bin再运行 javac -d bin src/Hello.java将.class文件放入bin 编译运行没有问题后,git(每天做) git add . git com…

20155326 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 1.撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找. 2.JDBC目的:让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口,无须依赖特定的数据库API,"写一个Java程序,操作所有数据库". 3.联机数据库,需要在classpath中设定JDBC驱动程序.基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中. 4.Connection…

20155230 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 statement在不使用时所关联的resultset也会自动关闭. 要让SQL执行生效需要执行executeUpdate或者executeQuery方法. 使用java.sq;.DateSourse接口,可以在不知道用户信息的情况下改写MessageDAO. 使用ResultSet进行数据修改:必须选取单一表格.必须选取主键.必须选取所有NOT NULL的值. 第十七章 运用反射 JAV…

20155333 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC(Java DataBase Connectivity) 驱动的四种类型 JDBC-ODBC Bridge Driver Native API Driver JDBC-Net Driver Native Protocal Driver 服务提供者框架(Service Provider Framework):多个服务提供者实现一个服务,系统为服务提供者的客户端提供多个实现,并把他们从多个实现中…

20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC简介 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC目的:让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口,无须依赖特定的数据库API,"写一个Java程序,操作所有数据库" 连接数据库 联机数据库,需要在classpath中设定JDBC驱动程序 基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中 Connecti…

20155225 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC入门 了解JDBC架构 使用JDBC API JDBC是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性. 厂商在操作JDBC驱动程序时,依方式可将驱动程序分为4种类型: Type 1:JDBC-ODBC Bridge Driver Type 2:Native API Driver Type 3:JDbc-Net…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 1.java可以分为基本类型和类类型,基本类型包括整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整数:short(占两个字节).int(占四个字节).long(占八个字节).输出格式为%d(十进制整数).%o(八进制整数).%x%X(十六进制整数输出). 字节:byte类型,用于表示-128~127的整数. 浮点数:用于储存小数的数值,可以分为float浮点数(占四个字节),double浮点数(占八个字节).输出格式为%f(十进…

20155201 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 每一章的问题: 第一章 Java ME都有哪些成功的平台? 第二章 哪些情况可以使用import那些不可以?是否有规律? 第三章 java中格式控制符号与学过的c语言中格式控制符号有哪些异同? 第四章 java中输入数组与c中输入数组操作上有哪些区别? 第五章 null与0有什么不一样? 第六章 抽象方法除了print(),printIn(),next()之外还有哪些? 第七章 为什么直接撰写程序继…

20145221 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 整合数据库 JDBC入门 JDBC是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性,数据库本身是个独立运行的应用程序,你撰写的应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找.通常你的应用程序会利用一组专门与数据库进行通信协议的链接库,以简化与数据库沟通时的程序撰写.有时候,更换数据库的需求并不是没有,应用程序跨平台也是经常的…

20145311 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 16.1JDBC 16.1.1JDBC简介 JDBC(Java DataBase Connectivity)是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性. 厂商在操作JDBC驱动程序时,依方式可将驱动程序分为4种类型: ·Type 1:JDBC-ODBC Bridge Driver·Type 2:Native API…

20145315 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 类型 类型:整数分为short,int,long形. 字节:长度为一字节. 浮点数:储存小数,float和double 字符占两字节 布尔:表示真与假,不进行预算. 如果储存值超出类型的范围,称为溢值. 注意: %%才能表示% 变量 int number=10 使用byte,short,int,iong,float,double,char,boolean等关键词来声明. 命名习惯:以小写字母开始,并且在每个单字开始时第一个…

20145315 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章 java原来以橡树为名,后来才改成java,灵感是咖啡. 作者戏称JDK为java developer killer,因为java需要自己来设定开发环境. java分为java SE ,java EE,java ME;我们学的是java SE. JVM是虚拟机,相当于java的操作系统,java只认识这一种操作系统. JRE是java执行环境,它包含了javaSE API和JVM. 第二章 java原始码是用txt…

20145326<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材第三章,本章主要讲述了java语言中的一些基础语法,java是个支持面向对象的程序语言,但在正式进入面向对象支持语法的探讨前,对于类型.变量.运算符.流程控制等,这些各种程序语言都会有的基本语法元素,还是要有一定的基础.虽然各种程序语言都有这些基本语法元素,但千万别因此而轻忽它们,因为各种程序语言都有其诞生的宗旨与演化过程,对这些基本语法元素,也就会有其独有的特性. 1. 类型 在java的世界中,并非每个东西都…

20145326<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 转眼间新的一学期终于开始了!为什么我这么期待呢?因为这学期可以上娄嘉鹏老师的java程序设计课,我不是什么电脑天才,之前c语言学得也不是特别好.可我就是对hdl和java特别感兴趣(之前在我的问卷调查报告里面提到过),并且寒假的时候在家里也预习了一部分java知识.第一周要求学习两个章节并作心得体会,虽然我早已看过前两章的知识,不过为了进一步巩固,我还是用了星期六一天的时间把第一章和第二章的知识从头到尾仔仔细细的看了一遍,边…

20155328 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 16.1 JDBC入门 JDBC是Java联机数据库的标准规范,定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组API.标准API中的接口由数据库厂商操作,通常称为JDBC驱动程序. 厂商在操作JDBC驱动程序时,依操作方式可将驱动程序分为4类:JDBC-ODBC Bridge Driver;Native API Driver;JDBC-Net Driver;Native Protocol D…

20155207王雪纯 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 整数类型:short(占2字节).int()占4字节.long(占8字节) "//"单行批注符号."/*"多行批注符号,注意不能两个连用. 可以在输出浮点数时指定精度.也可以指定输出时至少要预留的字符宽度. 驼峰命名法:通常会以小写字母开始,并在每个单字开始时第一个字母使用大写. 不可以声明局部变量后未指定任何值给他之前使用变量. 不想改变变量值,可以在…

20155213 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 关于Unicode和UTF 很抱歉,没能读完娄老师推荐的网址,关于Unicode和UTF的介绍,里面全是繁体字Unicode和UTF,我继而求助了百度百科,下面是百度上的解释: Unicode(统一码.万国码.单一码)是计算机科学领域里的一项业界标准,包括字符集.编码方案等.Unicode是为了解决传统的字符编码方案的局限而产生的,它为每种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码,以满足跨语言…

20155223 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 学习内容 提问 第三章:Java没有能够计算开根号的运算符,我遇到开根运算该怎么办? 第四章:Java有没有比数组更大的集合类型?我该怎么调出来? 第五章:函数之间的调用是不是还和C语言一样? 第六章:继承是指程序之间的相互启动吗? 第七章:Java的接口和数字电路的接口是一回事吗? 第八章:异常处理还可以靠其他方法或命令来解决吗? 第九章:Map使用前提条件是什么? 第十章:该怎么实现多种数据流用一种接口来处理?…

20155226 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一周主要学习了一二章的内容,也浏览了剩余章节,以下是本周主要学习内容总结 1.首先了解了[JAVA](https://baike.baidu.com/link?url=vb19WL1JR9QSXJKFJMgb_WzQDO2l7WQzQdD-cjaQFAUuWyapvAvWThSvedjGGqw-3SWiacOFMNsbbwv4mi_nU_) JAVA是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各…

20155227 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周学习的第三章内容与以前学过的C语言有很多共通的地方,学习起来还是比较快的. 主要的内容有: Java中的基本内容主要区分为整数.字节.浮点数.字符和布尔.前面几个都比较了解,主要是对布尔不太清楚.学习之后了解到布尔类型可表示为true与false. //表示单行注释,/* 与 */之间表示多行注释. 变量在命名时不可使用数字作为开头,也不可使用特殊字符.在Java领域中命名通常会以小写字母开始,…