BUAA个人阅读作业小结 一.作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2021_LR/homework/11776 二.评分规则 言之有物,按照提示的模板来写 (9分) 格式便于阅读,条理清晰 1分 言之有物 8分 对一个部分的回答有亮点 4分 对两个部分的回答有亮点 6分 对所有部分均能有亮点的回答 8分 能回答助教与老师的点评,并改进 (1分) 对老师和助教的点评做出了回应,回应包括回复评论与改进博客1分 注1:将根据改进情况酌情增加…

之前从未接触过c++,上完第一节课后也还是懵懵懂懂.当知道有作业要完成时,也是无从下手.在仔细阅读教材以及同学的帮助下,我了解了如何编写最简单的程序,也算是踏入c++的大门.希望自己的第一次作业能够符合老师的标准.我会认真学习这门课,在下周的作业争取完成的更好.…

BUAA软工第0次作业小结 零.题目 作业链接: This is a hyperlink 一.评分规则 本次作业满分10分: 按时提交有分 一周内补交得0分 超过一周不交或抄袭倒扣全部分数 评分规则如下: 言之有物,按照提示的模板来写 (9分) 格式便于阅读,条理清晰 1分 言之有物 8分 对一个部分的提问回答得有亮点 4分 对两个部分的提问回答得有亮点 6分 对所有提问均能有有亮点的回答 8分 能回答助教与老师的点评(1分) 对老师和助教的点评做出了回应 1分 注1:将根据改进情况酌情增加第一…

kali 在线教学群 第一次 公开课 小结(1) 文/玄魂 1.1 需要准备的基础环境 vmware 虚拟机,kali 2.0 镜像,科学上网工具包.这三项内容,可以在本人的微信订阅号“xuanhun521”中获取到. 在展开的菜单中,选择对应的项即可. vmware 安装 kali 2.0 ,略.如果你不会安装系统,请自行百度,或者单独联系我. 1.2 如何配置更新源 启动终端输入 vim /etc/apt/sources.list 添加如下内容: # Regular Repositories…

今天完成了C++第一次上机作业,感觉比较简单. 题目: 求2个数或3个正整数中的最大数,用带有默认参数的函数实现. 对3个变量按由小到大顺序排序,要求使用变量的引用. 编写一个程序,用同一个函数名对几个数据进行从小到大排序,数据类型可以是整型.浮点型.用重载函数实现. 对第4题改用函数模板实现,并与第4题程序进行对比分析. 第一题代码: #include<iostream> using namespace std; ,,) { a= a>b ? a : b; a= a>c ? a…

BUAA软件工程 第一次阅读作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程? 北航软工 这个作业的要求在哪里? 第一次个人作业 我在这个课程的目标是? 学习高效严谨的软件工程开发过程,建立团队意识 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 熟悉并了解软件工程的基本知识,建立兴趣 快速看完整部教材,列出你仍然不懂的5到10个问题 1.软件开发中的风险控制? 现代软件开发中难免要用到一些第三方开发的开源库,比如python,js等语言,这些库为我们的开发带来便利的同时,也为我们带来了安全隐患,因为这些库的质量是…

ASE--第一次结对作业 问题定义 很早就听说了MSRA的黄金点游戏,让大家写Bot来参加比赛看谁的AI比较聪明可以操盘割韭菜.深感ASE课程老师设计的任务太用心了,各种接口都准备好了,大家只用专注于算法部分.方便上手然后也挺好玩(最后玩自闭了) 问题定义 黄金点游戏里所有玩家出两个数,平均值乘0.618就是这局的Golden Number,出的数字离Golden Number最近的玩家得分,最远的玩家扣分.不过每次得分等于玩家数,扣分固定是只有两分.游戏规则相当于鼓励大家骚操作,扣点分没关系重…

第一次编程作业 一.PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 60 120 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 10 5 Development 开发 · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 240 300 · Design Spec · 生成设计文档 · Design Review · 设计复审 30 30 · Coding Standard · 代码规…

ROS第一次课作业分享 2021年夏季学期学院开设了ROS的相关课程,最近在复习相关知识,正好做一下整理.下面是第一次作业的要求: 编写一个ROS节点,具备以下功能: 读取小海龟仿真器的/turtle1/pose话题: 每次读取出新的位置后,计算上一次的位置与本次位置的距离,并累加求和: 持续刷新显示小海龟走过的距离总和: 启动小海龟仿真器和小海龟的键盘控制节点,随机控制小海龟运动,并不停的刷新小海龟走过的路径总和: 将自己运行时的小海龟界面和持续刷新显示路径总和的终端窗口一起显示并截图,放在w…

相关博文目录: 第一次作业点评 第二次作业点评 第三次作业点评 Github项目提交 github的代码提交,大部分人都只是提交了单个文件,存在几个问题 请提交完整的项目文件到github 问题:为什么要提交完整的工程文件和源码? 答:别人clone下你的项目后才能自己打开工程文件去编译你的项目,并看结果.如果只是提交一个源码文件,那么别人还得自己去建立工程文件,引入你的源码,再编译,费时费力,没人会看的. 问题:能举例吗? 答:比如eclispe或者VisualStudio创建的项目,应该提交…

第二次作业,从4月7号开始,陆续开始提交作业.根据同学们提交的作业报告,相比第一次作业,已经有了巨大改变,大家开始有了完整的实践,对那些抽象的名词也开始有了直观的感受,这很好.然后有一些普遍存在的问题,在这里做一下小结,大家可以PK下各自的思考和想法.此处主要从几个方面说: 作业雷同.抄袭问题 排版和代码插入的问题 需求分析和设计太抽象,应该如何理解和实践的建议 手工测试和单元测试的区别,以及单元测试的使用等 作业反馈和迭代改进,做中学. 作业雷同问题 作业雷同的问题.对于作业,我希望大家一定要…

第二次作业,从4月7号开始,陆续开始提交作业.根据同学们提交的作业报告,相比第一次作业,已经有了巨大改变,大家开始有了完整的实践,对那些抽象的名词也开始有了直观的感受,这很好.然后有一些普遍存在的问题,在这里做一下小结,大家可以PK下各自的思考和想法.此处主要从几个方面说: 作业雷同.抄袭问题 排版和代码插入的问题 需求分析和设计太抽象,应该如何理解和实践的建议 手工测试和单元测试的区别,以及单元测试的使用等 作业反馈和迭代改进,做中学. 作业雷同问题 作业雷同的问题.对于作业,我希望大家一定要…

前言 转眼已是第九周,第二单元的电梯系列作业已经结束,终于体验了一番多线程电梯之旅. 第一次作业是单电梯的傻瓜调度,虽然是第一次写多线程,但在课程PPT的指引下,写起来还是非常容易:第二次作业是单电梯的捎带调度,并加入了负层电梯,写起来也相对容易,不过在写捎带策略时容易出很多BUG:第三次作业是多电梯协作调度,不同电梯有不同的停靠楼层.容量等,看起来好像比较难,但其实只要将请求拆分,并且有第二次作业的代码基础,需要大改的也基本上只有调度器而已. 相比于第一单元借助延时才完成作业,这一单元的作业我…

前言 第一单元的主题是表达式求导,第一次作业是只带有常数和幂函数的求导,第二次作业加入了正余弦函数,第三次作业又加入了表达式嵌套,难度逐渐提升.总体来说前两次作业还易于应对,而第三次作业做得相对有些艰难.而且这其中还有很多巧合,第二次作业延时到了周三上午,而我在周二晚睡觉前经过本地测试又找到一处致命BUG,一直改到一点才交上:第三次作业一开始中测的最后一个点一直没有通过,周二找了一天本来已经放弃,后来得知作业又延时到周三中午,成功在周三上午找到了那处BUG,并正好用完十次无偿提交次数,终于过了全…

I used to be enamored of object-oriented programming. I'm now finding myself leaning toward believing that it is a plot designed to destroy joy. Eric Allman 一.基于度量来分析程序结构 总体: 第一次作业:在两个类中处理了所有多项式的求导,一个主函数控制输入并且处理字符串,格式不正确时报错:另外一个处理多项式并且求导. 第二次作业:在第一次作…

要求一.要求二 内容链接:http://www.cnblogs.com/X-JY/p/8550457.html 一.PTA作业中的知识点总结 1.6-1 计算两数的和与差(10 分) (1)*在程序中的用途:在定义指针变量时,是指针声明符,说明定义的变量是指针:在访问指针变量时,是间接访问符,用于访问指针所指向的变量 (2)关于函数,形参实参类型要一致,在C语言中形参和实参之间的数据传递是单项的值传递 2.6-2 拆分实数的整数与小数部分(15 分) (1)强制类型转换,在变量前加括号,括号中写…

作业要求一 附加题目 写程序证明P++等价于(p)++还是等价于*(p++)? 1.设计思路: (1).题目算法描述 第一步:定义变量p并赋初值 第二步:分三次计算每次分别输出 p++,(p)++,*(p++) (2).流程图 这是初次尝试的错误流程图 错误原因:①流程图不能是多个程序的,一个程序一个流程图②另外流程图也不会出现三个框并列执行的情况 修改后的流程图 2.实验代码 (1) #include <stdio.h> int main () { int p=1; //printf(&qu…

第一次OO博客作业 前言 面向对象课程已经经过了4周的时间.前三次作业全部是关于多项式求导的相关内容,内容由易到难,同时我也开始逐渐深入感受学习面向对象的各项特征,逐渐将自己的编程风格从C向真正的面向对象语言转换.同时我还接触了DEBUG和互测屋这样崭新的学习方式,在阅读别人代码的过程中不断增强自己的编程能力和学习能力. 本篇博客将结合3次作业内容,分别从题目的理解思路,代码风格和度量,BUG的产生以及修复和Applying Creational Pattern共4个方面分析我这四周以来的工作.…

电梯调度问题,PTA作业 ... 电梯调度问题 [github]https://github.com/zhanglingxin/elevator-scheduling 在本次代码中我第一次使用C++的类,觉得和C语言有很大的差别,我建了 elevector.h elevector.cpp main.cpp 这三个文件来编写代码: 并用input.txt 和output.cpp来文件读入和读出.在elevector这个类中,我用stop这个函数来实现电梯的停顿,并且使用goToFloor1和goT…

一.JML理论基础及应用工具链情况 理论基础 1.JML表达式 \result:表示方法执行后的返回值. \old(expr):表示一个表达式expr在相应方法执行前的取值. \foall:全称量词修饰的表达式. \exists:存在量词修饰的表达式. <==>:等价关系操作符. ==>:推理操作符. \nothing:变量引用操作符,指示一个空集. \everything:变量引用操作符,指示一个全集. 2.方法规格 requires:表示前置条件(pre-condition). en…

---恢复内容开始--- 第一次阅读和准备作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineering Class1/homework/2713 我在这个课程的目标是 完成课程的主要核心问题,并在此基础上对知识进行延展 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 让我对自己在软件方面…

一.本单元两次作业的架构设计 1.第一次作业 整体思路:以class为核心,建立MyInterface.MyAttribute.MyOperation.MyAssociation四个类分别储存每个类的接口.属性.方法.关联的信息,并提供相应的获得基础信息的方法. 架构设计:在MyUmlInteraction中,建立多个hashmap储存每个class的name与id的对应关系.class的可见性.继承关系等,并分别建立每个class与上述四个类对应的hashmap.在需要获取某个class的信息…

前言 第一次作业一共八道题,此次作业也是这三次作业中最接近面向过程程序设计的题目集,整体难度偏低,总耗时1.5h,主要的知识点在熟悉Java的语法上,整体题目的逻辑非常清晰简单,但最后一个判断三角形类型中有一些小坑(踩进去以后才发现原来是轻敌了). 第二次题目集的考察内容主要为类和对象的设计,此次题目集开始培养我们的面向对象思维,整体题目难度偏中等,一共五道题,耗时3h,主要卡在求前n天的算法设计,其中忽略了一些特殊情况. 第三次题目集可以说是这三次中最难的一次了,一共三道题,前两道是那种题目要…

作业链接 用字符命令生成拓扑,并测试连通性,截图 sudo mn --topo tree,fanout=3,depth=2 用可视化界面生成拓扑,并测试连通性,截图 用Python脚本生成一个Fat-tree型的拓扑,截图 #!/usr/bin/python # """Custom topology example Adding the 'topos' dict with a key/value pair to generate our newly defined topol…

概述 项目 内容 本次作业所属课程 2019BUAA软件工程 周二班 本次作业要求 第1次个人作业当然,比这个更重要百倍的还是实实在在的思考,这也是标题如此命名的原因 我在本课程的目标 在原有实践经验的基础上,系统化学习软工领域的理论知识,总结以前以及现在的得与失,提高自身知识水平(怎么一股生命在流逝的味道) 本次作业的帮助 将<构建之法>与实际经验进行结合 好吧,既然是概述,那么就先说点什么,光一个表格个人感觉表现力太有限了.如果对笔者的自报家门没啥兴趣的话,可以直接跳到下一节. 首先,本人…

参考:视觉SLAM十四讲(第一章作业) 深蓝上高博的第一讲课后题: 题目:6 * 使用摄像头或视频运行 ORB-SLAM2(3 分,约 1 小时)请注意本题为附加题.了解⼀样东西最快的⽅式是⾃⼰上⼿使⽤它,不要担⼼弄坏你的笔记本,⼤部分时候它都是你可靠的伙伴.这个作业中,我将指导你⽤⾃⼰的笔记本摄像头读取到的图像,来运⾏ ORB-SLAM2,看看它能不能实际⼯作.你也可以外接⼀个 usb 摄像头,这会让你的⼿更加灵活⼀些(不⽤费⼒端着笔记本到处跑).或者,如果你的电脑碰巧没有摄像头/摄像头故障了…

[BUAA软工]结对作业 本次作业所属课程: 2019BUAA软件工程 本次作业要求: 结对项目 我在本课程的目标: 熟悉结对合作,为团队合作打下基础 本次作业的帮助:理解一个c++ 项目的开发历程 [1]项目github Pre [2]pre -1. PSP 表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 60 80 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 14天 14天 Develo…

截止日期 2018年3月29日23:59 要求 1. 对源文件(*.txt,*.cpp,*.h,*.cs,*.html,*.js,*.java,*.py,*.php等,文件夹内的所有文件)统计字符数.单词数.行数.词频,统计结果以指定格式输出到默认文件中,以及其他扩展功能,并能够快速地处理多个文件. 2. 使用性能测试工具进行分析,找到性能的瓶颈并改进 3. 对代码进行质量分析,消除所有警告 http://msdn.microsoft.com/en-us/library/dd264897.asp…

6-1 在数组中查找指定元素 本题要求实现一个在数组中查找指定元素的简单函数. 1.设计思路 (1)算法: 第一步:定义一个数组名为a的数组,循环变量i,需要查找的数x,和数组元素的个数n. 第二步:读入n和需要查询的数x,并对数组各元素进行赋值. 第三步:调用函数,在函数中进行查找. 第四步:输出所查找数的在数组中的位置. (2)流程图: 2.实验代码: int search( int list[], int n, int x ){ ; ;j<n;j++){ if(x==list[j]){ q…

1.问题描述: Create a program that asks for the radius of a circle and prints the area of that circle, using cin and cout. The whole program should be divided into two source files (.cpp). Hand in the source files and the head files which you create. 2.解题…