项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业2 我在这个课程的目标是 认识软工,拥抱软工,提升相关能力以便日后与其朝夕相伴 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 于<构建之法>中理解软工,于实际应用中理解CI/CD 一.阅读提问 1.什么是Bug? 原文参见<构建之法>第1章第2节 什么是Bug呢?简单地说,软件的行为和用户的期望值不一样,就叫Bug.例如,某聊天软件启动时就崩溃了,用户期望这个聊天软件不能崩溃.例如,某聊…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业#2 我在这个课程的目标是 阅读思考教材,调研软工工具 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 泛读.提问.实践 Part1:阅读提问 Q1:单元测试与自动测评机相比有何优劣,能否在一定条件下被替代,或者说互补? 软件的很多错误都来源于程序员对模块功能的误解.疏忽或不了解模块的变化.如何能让自己负责的板块定义尽量明确,模块内部的改变不会影响其他模块,而且模块的质量能够得到稳定的.量化的…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 2021年软工-个人阅读作业2 我在这个课程的目标是 提升软件开发能力与团队意识 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过阅读<构建之法>对软工课堂内容获得一个初步的了解,尝试持续集成与交付工具,进而为将来的团队项目做准备 1. 阅读提问 我平时就很喜欢阅读,但我很少提出问题.我会习惯性的给作者提出的与我旧有知识体系矛盾的观点添加定语,形象点描述的话,有个很知名的"亚洲最大的单体教学楼&qu…

<构建之法> & Git+ & CI/CD 个人阅读作业#2 项目 内容 本作业所属课程 2020春季软件工程(罗杰 任健) 本作业要求 个人阅读作业#2 我的课程目标 具备一个软件工程师所需要的素质 本作业帮助 整体上软件工程,熟悉版本控制以及CI/CD工具 一.阅读提问 单元测试 (P26)单元测试的运行/通过/失败/不依赖于别的测试,可以人为构造数据,以保持单元测试的独立性. 面对需要处理大量数据的模块,人为构造数据就最造成很大的重复性工作.比如上学期写编译器的时候,为了…

项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html 我的课程学习目标 通过学习能够了解软件工程这门学科并且能够应用它进行简单的软件开发 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 在学习时要带着问题去学习并且要及时地去解决它 一.初识软件工程   上个星期我们开始了新一学期的学习,这学期的课中有一门很重要的专业课…

实验一 软件工程的前期准备工作 在前期的准备工作以及老师上课的讲解中,我懂得了"软件=程序+软件工程"这句话的基本含义,以前只是对软件工程有一个很浅显的概念,现在在读了<现代软件工程-构建之法>这本书之后,我已经对自己以前掌握的只是有了更深一步的提升,虽然不是特别懂,但是我会在后续老师讲解的过程中慢慢的消化这些知识,通过阅读老师的博客,我深深发现自己以前对于提问尽然不懂,所谓不懂就是自己不知道某个问题,但是不知道如何更够精确的提出问题的所在,让老师同学们能够为自己答疑解惑,…

项目 内容 作业所属课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 作业要求 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html 作业学习目标 学会如何高效提问,并拟定3个准备从课程学习中找到答案的问题,以写博客形式记录,博客用Markdown排版. 在读完娄老师的如何提问这篇博客后,我渐渐对提问这件事有了很多的感触,一个人提出的问题不仅可以反映出这个人知识的深浅,更能够体现出这个人思维的深度.在我们平时学习生活中提…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html 作业学习目标 注册博客园和GitHub账号并熟悉操作并通过浏览邹欣老师的博客或<构建之法--现代软件工程表达>,提出三个问题并对问题做出解答 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 这个作业能让我提出自己的疑问,并且得到老师的解答.还尝试了用Makedown写博客 作业…

项目 内容 课程班级博客链接 2021年春软件工程课程班(2018级计算机科学与技术) 这个作业要求链接链接 实验一软件工程准备 我的课程学习目标 了解github的基本使用,学习markdown编辑器的使用,学会提问,为以后的学习打基础 这个作业在哪些方面帮助我实现了学习目标 做了前期准备工作,指明了该课程的学习方法 实验目的与要求 1.学习博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验. 2.了解Github的基本操作. 实验内容 1. 调查问卷 上课时已经完成提交,问卷地址:https://www…

一.前言 自从开始了大三下的生活,学校开设一门课程“软件工程”,刚好我们是第一届进行课程改革,不在像以前那样背背概念,考前进行好好突击,然后考试就能过,最后毕业了发现软件工程课程到底我们在其中学习了什么. 我自己觉得改革,会不会让自己觉得考的不好,能学到啥?在老师的第一节课上,老师把整个学习蓝图描述一下,我大约感觉到这才是一个大学的课堂,不仅仅子啊 课堂上听老师讲课,最重要的是自己在课后自己在学习,自己在网上自己寻找知识,进行学习.自己才是这门课程的主人,主动学习课程,不是被动听老师讲. 喜欢编…