题目链接 http://uoj.ac/problem/164 题解 神仙线段树题. 首先赋值操作可以等价于减掉正无穷再加上\(x\). 假设某个位置从前到后的操作序列是: \(x_1,x_2,...,x_k\) 那么则有: 当前值就是该序列的最大后缀和,历史最大值就是该序列的最大子段和! 然后如果把最大子段和定义加法,那么就变成了区间加单点查询. 直接线段树维护即可,时间复杂度\(O(n\log n)\). (好吧,其实似乎把赋值看做减去正无穷再加\(x\)似乎是可以被卡爆long long的-…
#164. [清华集训2015]V http://uoj.ac/problem/164 统计 描述 提交 自定义测试 Picks博士观察完金星凌日后,设计了一个复杂的电阻器.为了简化题目,题目中的常数与现实世界有所不同. 这个电阻器内有编号为 1∼n1∼n 的 nn 个独立水箱,水箱呈圆柱形,底面积为 1 m21 m2,每个水箱在顶部和底部各有一个阀门,可以让水以 1 m3/s 的流量通过,每个水箱的上阀门接水龙头,可以无限供应水,下阀门不接东西,可以让水流出.水箱顶部和底部都有一个接口,水的电…
「清华集训2015」V 题目大意: 你有一个序列,你需要支持区间加一个数并对 \(0\) 取 \(\max\),区间赋值,查询单点的值以及单点历史最大值. 解题思路: 观察发现,每一种修改操作都可以用一个函数 \(f(x) = \max(x+a,b)\) 来表示. 操作 1: \(f(x) = (x,0)\). 操作 2:\(f(x)=(-x, 0)\). 操作 \(3\):\(f(x)=-(inf,0)\). 这东西显然满足结合律,事实上还是封闭的 \[ f1(f2(x)) = \max(\m…
[UOJ#274][清华集训2016]温暖会指引我们前行 试题描述 寒冬又一次肆虐了北国大地 无情的北风穿透了人们御寒的衣物 可怜虫们在冬夜中发出无助的哀嚎 “冻死宝宝了!” 这时 远处的天边出现了一位火焰之神 “我将赐予你们温暖和希望!” 只见他的身体中喷射出火焰之力 通过坚固的钢铁,传遍了千家万户 这时,只听见人们欢呼 “暖气来啦!” 任务描述 虽然小R住的宿舍楼早已来了暖气,但是由于某些原因,宿舍楼中的某些窗户仍然开着(例如厕所的窗户),这就使得宿舍楼中有一些路上的温度还是很低. 小R的宿…
http://uoj.ac/problem/158 预处理dfs序,询问转为区间1的个数,用可持久化bitset预处理出所有可能的修改对应哪些位置,然后用一个bitset维护当前每个点的状态,修改时可以用xor实现 #include<bits/stdc++.h> int _(){ ,c=getchar(); )c=getchar(); )x=x*+c-,c=getchar(); return x; } ; typedef unsigned long long u64; typedef u64…
题目链接 UOJ #164 题解 首先,这道题有三种询问:区间加.区间减(减完对\(0\)取\(\max\)).区间修改. 可以用一种标记来表示--标记\((a, b)\)表示把原来的值加上\(a\)后对\(b\)取\(\max\). 那么区间加\(x\)就是\((x, -\infty)\),区间减\(x\)就是\((-x, 0)\), 区间修改就是\((-\infty, x)\). 然后,这道题有两个询问,一个询问当前值,一个询问历史最大值,于是我们打两种不同的标记,分别维护两个询问的答案:\…
浅谈区间最值操作与历史最值问题:https://www.cnblogs.com/AKMer/p/10225100.html 题目传送门:http://uoj.ac/problem/164 论文题.论文做法如下: 首先我们定义一种标记\((a,b)\),表示给这个区间先加上\(a\)再跟\(b\)取\(max\),不难发现题目里提到的三种操作分别都可以用这样的标记来代替: 1.区间加\(v\):\((v,-inf)\) 2.区间减\(v\):\((-v,0)\) 3.区间覆盖:\((-inf,v)…
传送门 线段树好题. 要求支持的操作: 1.区间变成max(xi−a,0)" role="presentation" style="position: relative;">max(xi−a,0)max(xi−a,0) 2.区间加 3.区间覆盖 4.询问单点最值 5.询问单点历史最值 注:以下提到的标记都是向下传递的懒标记. 这题直接更新区间最大值貌似不好维护,因此我们需要更换思路,对于每个节点维护一个标记(a,b)" role="…
题目链接:V 这道题由于是单点询问,所以异常好写. 注意到每种修改操作都可以用一个标记\((a,b)\)表示.标记\((a,b)\)的意义就是\(x= \max\{x+a,b\}\) 同时这种标记也是支持合并的.有\((a,b)+(c,d)=(a+c,\max\{b+c,d\})\) 用上这种标记的话,\(1\)操作就是\((x,0)\),\(2\)操作就是\((-x,0)\),\(3\)操作就是\((-inf,x)\). 要查询单点值的话只要把所有标记都下放了就好了. 这种标记也支持取\(\m…
题目描述 给你一个长度为 $n$ 的序列,支持五种操作: $1\ l\ r\ x$ :将 $[l,r]$ 内的数加上 $x$ :$2\ l\ r\ x$ :将 $[l,r]$ 内的数减去 $x$ ,并与 $0$ 取 $\text{max}$ :$3\ l\ r\ x$ :将 $[l,r]$ 内的数变为 $x$ :$4\ y$ :询问第 $y$ 个数的值:$5\ y$ :询问第 $y$ 个数的历史最大值. $n,m\le 5\times 10^5,0\le x\le 10^9$ 题解 线段树维护历…