套题T1】的更多相关文章

间隙妖怪(gap.cpp/c/pas) 题目描述: 八云紫是幻想乡的间隙妖怪.她喜欢和八云橙玩一个叫做翻转的游戏.具体规则如下,八云紫对一个长度为N字符串做M次翻转操作,每次操作给定一个X,八云紫将X到N-X之间的字符串翻转.她最喜欢的就是在做M次操作之前询问八云橙这个字符串会变成什么样.然而愚钝的橙一般是答不出来的.为了让橙不在紫妈面前丢脸,你能够帮帮她吗? 输入数据: 第一行:一个字符串(即原字符串) 第二行:一个整数M,表示有M次操作 第三行:M个整数,表示每次操作的X 输出数据: 一个字…
这套题最后一题不会,然后先放一下,最后一题应该是大数据结构题 A:求连续最长严格递增的的串,O(n)简单dp #include <cstdio> #include <cstdlib> #include <cstring> #include <cmath> #include <iostream> #include <algorithm> #include <queue> #include <vector> usi…
Day1 事实上D1的题目还是比较简单的= =然而D1T2爆炸了就十分尴尬--错失一波键盘 看题 T1 传送门 Description 现在你手里有一个计算器,上面显示了一个数\(S\),这个计算器十分的牛逼,他只有两个按钮,分别可以把屏幕上显示的数加上\(1\)或者减去\(1\).并且,如果计算器屏幕上的数变成了负数,那么计算器就会损坏.现在你想要在\(K\)次操作之内吧屏幕上的数字变成\(T\),而且不让计算器损坏,求一共有多少种方案. 两种方案不同当且仅当按钮被按下的序列不同 Input…
已经有四套题没有写博客了.今天改的比较快,就有时间写.今天这套题是用的图片的形式,传上来不好看,就自己描述吧. 第一题:单词分类 题目大意:有n个单词(n<=10000),如果两个单词中每个字母的数量是一样的(比如:AABAC 和BCAAA)则为一类单词,每个单词长度不大于100,问这些单词可以分为几类? 样例:输入:3  AABCA AAABC BBCAA    输出:2 题解: 每次都在第一题是字符串的时候卡住,这次又卡了一个多小时..一般思路,就是枚举查找,排序,然后一个一个的比较,但是只…
写在前面 谨以此篇题解致敬出题人! 真的期盼国内也能多出现一些这样质量的比赛啊.9道题中,没有一道凑数的题目,更没有码农题,任何一题拿出来都是为数不多的好题.可以说是这一年打过的题目质量最棒的五场比赛之一了!(其中G.I和D题简直是好题中的好题!) 由于网上没有任何这套题的题解,我每道题都绞尽脑汁想了好久(尤其是D题.I题和H题证明),在此认认真真的写一篇博客,也真心希望好题能被更多的人发现和赞美. 题目概述 题目 思维难度  推荐指数 考点 A 3  ☆☆☆☆ 最长上升子序列 B 暂留坑,>7…
D2 今天的题感觉还是好妙的 T1 传送门 Description 现在有一张\(n\)个节点\(m\)条边的无向连通图\(G=(V,E)\),满足这张图中不存在长度大于等于3的环且图中没有重边和自环. 定义两个点\(u,v\)的距离\(d(u,v)\)为这两个点之间最短路上的点数,求 \[min_{u~\in~V}~max_{v~\in~V}~d(u,v)\] Input 第一行两个正整数n,m,表示点数边数 接下来\(m\)行,每行两个正整数,描述一条无向边 Output 一行一个整数代表答…
刷题之前来几套LCA的末班 对于题目 HDU 2586 How far away 2份在线模板第一份倍增,倍增还是比较好理解的 #include <map> #include <set> #include <list> #include <cmath> #include <ctime> #include <deque> #include <stack> #include <queue> #include <…
J Z M \rm JZM JZM 即将奔赴 N O I \rm NOI NOI 考场,为了让同学们赶上自己的千分之一水平,刻意出了两道水题给同学们练练. 1.曾经的代码 J Z M \rm JZM JZM 小学一年级的时候曾写过一份代码,来判断一个数是不是 3 的倍数,一般来说,只需要判断 x % 3 x\%3 x%3 是多少,但是, J Z M \rm JZM JZM 精益求精,又求出了 x x x 每一位上的数字和 y y y ,观察 y % 3 y\%3 y%3 的值--最终他把 x x…
A题((Mike and Cellphone) 看起来好像需要模拟数字键位的运动,可是,只要判断出那些必然YES的数字组合不就好了么 #include <cstdio> #include <iostream> #include <cstring> using namespace std; ]; inline bool judge() { ]&&vis[]) return true; ]&&vis[]) return true; ]&…
A题:Opponents 直接模拟 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; ]; int main() { int n,k; while(~scanf("%d%d",&n,&k)) { ,sta=,first=,ans; ;i<k;i++) { sta=; scanf("%s",ch); ;i<n;i++) sta&=(ch[i]-'); ) p++; ||(i==k…