编写“学生”类及其测试类. 5.1 “学生”类: 类名:Student 属性:姓名.性别.年龄.学号.5门课程的成绩 方法1:在控制台输出各个属性的值. 方法2:计算平均成绩 方法3:输出各个属性的值和平均成绩 package 学生; public class student { String name; String sex; int age; int number; int average; int a[]=new int[5]; public void average(){ int s=0…
题目1:Lisa正在编写一个能够计算三科--数学.英语.程序设计基础--平均成绩(平均成绩=三科总成绩/3)和智育成绩(智育成绩=三科总成绩*0.7)的程序.由于两个成绩的获得都要先计算总成绩,因此她考虑使用23种设计模式中的模板方法模式完成.模板方法模式--定义一个操作方法中的算法的"骨架",而将一些步骤延迟到子类中.它通过把不变行为搬移到父类,去除子类中的重复代码来体现程序的优势.为此,Lisa设计了一个抽象类和三个非抽象类: l 抽象类--AbstractComputer.ja…
题目1:输入一个三位十进制数,对其每一位进行筛选,逆序组合后输出. package test; import java.util.*; public class test2{ public static void main(String[]args){ Scanner s=new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个三位数:"): int num=s.nextInt () int date []=null; date=new int…