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49. 面向对象的LotusScript(十五)之Log4Dom下
】的更多相关文章
49. 面向对象的LotusScript(十五)之Log4Dom下
Log4Dom是模仿Log4J的思想建立的.Log4J能够向多种记录媒介以统一的格式写入各种级别的日志信息(包括错误.调试和信息等),还可以籍配置文件在运行时方便地修改记入日志的级别.Log4Dom提供了类似的功能.现在我们就来看看它的各部分元素和代码. 1. 记录日志的文档所用的表单 2. 用于配置日志级别的表单 3. 日志文档视图 第一列按创建日期分类,第二列是文档序号,第三列是创建时间,最后一列是日志名称.还有一个操作可以编辑配置文档. 4. 日志类…
java 面向对象(二十五):内部类:类的第五个成员
内部类:类的第五个成员 1.定义: Java中允许将一个类A声明在另一个类B中,则类A就是内部类,类B称为外部类.2.内部类的分类:成员内部类(静态.非静态 ) vs 局部内部类(方法内.代码块内.构造器内)3.成员内部类的理解:一方面,作为外部类的成员: * >调用外部类的结构 * >可以被static修饰 * >可以被4种不同的权限修饰 * 另一方面,作为一个类: * > 类内可以定义属性.方法.构造器等 * > 可以被final修饰,表示此类不能被继承.言外之意,不使用…
java 面向对象(三十五):泛型在继承上的体现
泛型在继承上的体现: /* 1. 泛型在继承方面的体现 虽然类A是类B的父类,但是G<A> 和G<B>二者不具备子父类关系,二者是并列关系. 补充:类A是类B的父类,A<G> 是 B<G> 的父类 */ @Test public void test1(){ Object obj = null; String str = null; obj = str; Object[] arr1 = null; String[] arr2 = null; arr1 = ar…
How tomcat works 读书笔记十五 Digester库 下
在这一节里我们说说ContextConfig这个类. 这个类在很早的时候我们就已经使用了(之前那个叫SimpleContextConfig),但是在之前它干的事情都很简单,就是吧context里的configured变量置为true.在这里我们看看完整版的ContextConfig都干了什么. 在tomcat的实际部署中,StandContext类的实际监听器是org.apache.catalina.startup.ContextConfig的实例. ContextConfig完成加载验证器阀,…
性能测试十五:liunx下搭建(tomcat+项目+jmete命令行)
单机 准备工作: 1.压力机安装并配置好JDK,输入java和javac验证环境变量 2.上传jmeter到liunx下: 准备好jmeter的压缩包 在第三方工具中对linux文件上传下载(需先装好rz/sz工具),以liunx系统本身出发:sz下载/发送(send) rz上传/接收(receive) 同样道理,上传已配好项目的tomcat和项目的压缩包 上传文件的文件夹根据自己的情况而定,如我现在要将传在root目录下的文件移到我自己另外建的文件夹(/home/server/)下 解压:…
马凯军201771010116《面向对象与程序设计Java》第十五周学习知识总结
实验十五 GUI编程练习与应用程序部署 一.知识学习部分 清单文件 每个JAR文件中包含一个用于描述归档特征的清单文件(manifest).清单文件被命名为MANIFEST.MF,它位于JAR文件的一个特殊的META-INF子目录中. 最小的符合标准的清单文件是很简单的:Manifest-Version:1.0复杂的清单文件包含多个条目,这些条目被分成多个节.第一节被称为主节,作用于整个JAR文件.随后的条目用来指定已命名条目的属性,可以是文件.包或者URL. 清单文件的节与节之间用空行分开,…
“全栈2019”Java第三十五章:面向对象
难度 初级 学习时间 10分钟 适合人群 零基础 开发语言 Java 开发环境 JDK v11 IntelliJ IDEA v2018.3 文章原文链接 "全栈2019"Java第三十五章:面向对象 下一章 "全栈2019"Java第三十六章:类 学习小组 加入同步学习小组,共同交流与进步. 方式一:关注头条号Gorhaf,私信"Java学习小组". 方式二:关注公众号Gorhaf,回复"Java学习小组". 全栈工程师学习计…
201271050130-滕江南-《面向对象程序设计(java)》第十五周学习总结
201271050130-滕江南-<面向对象程序设计(java)>第十五周学习总结 博文正文开头格式:(2分) 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框组件用途及常用API: (3) 学习设计简单应用程序的GUI. 随笔博文正文内容包括…
201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十五周学习总结
201871010111-刘佳华<面向对象程序设计(java)>第十五周学习总结 实验十三 Swing图形界面组件(二) 实验时间 2019-12-6 第一部分:理论知识总结 5>.条(JSlider) 滑动条在构造时默认是横向,如果需要纵向滑动条: JSlider s = new JSlider(SwingConstants.VERTICAL,min,max,initialValue);当滑动条滑动时,会触发ChangeEvent,需要调用addChangeListener()并且安…
201871010123-吴丽丽《面向对象程序设计(Java)》第十五周学习总结
201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十五周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11995615.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框组件用途及常用API: (3) 学习设计简单应用程序的GUI. 第一部分:总结菜单.对话框两类组件用途及常用API…