PSP2.1 Personal Software Process Stage Time planning 计划 15min Estimate 估计这个任务多久完成 130min Developing 开发 20min Analysis 需求分析 15min Coding Standard 代码规范 20min Coding 具体编码 20miin Code Review 代码复审   15min Test 测试 10min Reporting 报告 10min Design 具体设计 10min…

PSP2.1 Personal Software Process Stage Time(min) Planing 计划 20  #Estimate #估计这个任务需要多长时间 180 Developing 开发 60  #Analysis #需求分析 15  #CodingStandard #代码规范 10  #Coding #具体编码 20  #CodeReview #代码复审 10  #Test #测试 5 Reporting 报告 20  #Postmortem&Report #总结和报告…

PSP2.1 Personal Software Process Stage Time planning 计划 10min Estimate 估计这个任务多久完成 150min Developing 开发 30min Analysis 需求分析 15min Coding Standard 代码规范 20min Coding 具体编码 25miin Code Review 代码复审   15min Test 测试 15min Reporting 报告 15min Design 具体设计 10min…

作业三: 代码规范.代码复审.PSP 代码规范 代码规范的重要性 一.规范的代码可以促进团队合作  一个项目大多都是由一个团队来完成,如果没有统一的代码规范,那么每个人的代码必定会风格迥异.且不说会存在多个人同时开发同一模块的情况,即使是分工十分明晰的,等到要整合代码的时候也有够头疼的了.大多数情况下,并非程序中有复杂的算法或是复杂的逻辑,而是去读别人的代码实在是一件痛苦的事情.统一的风格使得代码可读性大大提高了,人们看到任何一段代码都会觉得异常熟悉.显然的,规范的代码在团队的合作开发中是非常有…

说明 张老师为FZU软件工程2015班级添加了一次增补作业,总分10分,deadline是2016/01/01-2016/01/03 前11次正式作业和练习的迭代评分见:http://www.cnblogs.com/math/p/5066939.html 题目 四则运算,参考 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803035.html 第1题 6位同学应该完成该作业,下面是评分 316-ordique,得分:6,建议:进一步迭代,请实现3个数带括号的混合四则运算 四则运…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1353  姓名:李海空  学号:20135329 成绩:             指导教师:娄嘉鹏      实验日期:2015.4.14 实验密级:         预习程度:         实验时间: 仪器组次:          必修/选修:            实验序号: 实验名称:       Java开发环境的熟悉 实验目的与要求:实验内容1.使用JDK编译.运行简单的Java程…

20145120 <Java程序设计>实验四实验报告 实验名称:Android开发基础 实验目的与要求: 用SDK成功编译出HelloWorld 实验内容.步骤 PSP 步骤 耗时 百分比 需求分析 0.5 10% 设计 0.5 10% 代码实现 1.75 35% 测试 1.75 35% 分析总结 0.5 10% 实验步骤 安装Android Studio与SDK 略 输出HelloWorld 打开Android Studio (中间一路next部分忽略) 新建一个项目 - - - 设置好SD…

20145120 <Java程序设计>实验三实验报告 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验目的与要求: XP基础 XP核心实践 相关工具 (一)敏捷开发与XP 极限编程(eXtreme Programming,XP)是是一种全新而快捷的软件开发方法 XP准则: 沟通 :XP认为项目成员之间的沟通是项目成功的关键,并把沟通看作项目中间协调与合作的主要推动因素. 简单 :XP假定未来不能可靠地预测,在现在考虑它从经济上是不明智的,所以不应该过多考虑未来的问题而是应该集中力量解决燃眉之急. 反馈 :X…

20155304 实验一实验报告 实验一 Java开发环境的熟悉 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用IDEA编译.编译.运行.调试Java程序. 实验步骤 (一)命令行下Java程序开发(Linux下) Linux中命令行下运行Java的截图 运行结果包含自己学号等证明自己身份的信息 - (二)IDEA下Java程序开发.调试 打开IDEA: 新建Java项目: 输入代码: 运行代码,结果如图: 5.设置断点.单步执行: 6.跳到另一个断点执行: 7.设置循环条件:…

20145237 实验二 “Java面向对象程序设计” 实验内容 • 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 • 初步掌握UML建模 • 熟悉S.O.L.I.D原则 • 使用TDD设计实现复数类 实验步骤 单元测试 •1.三种代码: • 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成“不及格” 如果成绩在60与70之间,转成“及格” 如果成绩在70与80之间,转成“中等” 如果成绩在80与90之间,转成“良好” 如果成绩在90与100之间,转成“优秀” 其他,转成“错误” 产品代码: 3…

实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网 络"."问同…

一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 1.三种代码:伪代码.测试代码.产品代码 需求:在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能. 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成&…

2018-2019-2 20175305实验一<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验题目 实验一Java开发环境的熟悉-1 1).实验目的及要求 1.建立"自己学号exp1"的目录 2.在"自己学号exp1"目录下建立src,bin等目录 3.javac,java的执行在"自己学号exp1"目录 4.提交 Linux或Window或macOS中命令行下运行Java的全屏截图, 运行结果包含自己学号等证明自己身份的信息 5.代码提交码…

目录 代码托管 一.单元测试 (1)三种代码 二.TDD(Test Driven Development,测试驱动开发) 三.面对对象三要素 四.练习 五.问题及解决 六.PSP 代码托管 一.单元测试 (1)三种代码 以前写程序时没什么规范,都是想到哪写到哪,能一遍过简直就是中彩票了.但是编程指的不仅仅是敲代码的过程,最重要的是动手之前的思路要清晰,把干什么.如何干想清楚.写小程序的时候或许可以直接写,但是真的要做大项目的时候必须要会写三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 需求:我们要在一个M…

20175312 2018-2019-2 实验一<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验知识点 JVM.JRE.JDK的安装位置与区别: 命令行运行javac:java:javac -cp; java -cp: PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用: 包管理:package:import:javac -d : Eclipse(Netbeans)管理…

一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:艾星言 学号:20175224 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月17日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:24 实验名称:面向对象程序设计 实验内容 测试点一 “测试驱动开发”(TDD).TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 快速完成编写针对此功能的测试用例 测试代码编译不通过(没产品代码呢) 编写产品代码 测试通过 对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习) 循环完成所…

目录 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 实验名称:实验二 面向对象程序设计 实验内容.步骤与体会: 一.实验二 面向对象程序设计-1 二.实验二 面向对象程序设计-2 三.实验二 面向对象程序设计-3 四.实验二 面向对象程序设计-4 五.实验二 面向对象程序设计-5 六.代码链接 实验过程中遇到的问题以及解决方案 1. 问题:junit 无法使用. 解决方案: 2. 问题:单元测试中,测试方法时报错. 解决方案: 3. 注意: 体会 PSP 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:…

目录 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 实验名称:实验一 Java开发环境的熟悉 实验内容.步骤与体会: 一.实验一 Java开发环境的熟悉-1 二.实验一 Java开发环境的熟悉-2 步骤: 三.实验一 Java开发环境的熟悉-3 实验过程中遇到的问题以及解决方案 1. 问题:在Linux中无法运行已经编译完成的源文件 解决方案: 2. 问题:阶乘的运算结果不单独运算,而是继续叠加. 解决方案: 3. 问题:阶乘的运算出现负数. 解决方案: 体会 PSP 北京电子科技学院(BESTI)实…

20175325 <JAVA程序设计>实验二<JAVA开发环境的熟悉>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1753班 姓名:石淦铭 学号:20175325 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月17日 实验名称:面向对象程序设计 实验目的与要求: 1.完成实验.撰写实验报告,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题以及分析. 2.实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间: 3.掌握使用IDEA完成基础编程与程序调试…

四则运算 Java 杨辉鹏,郑冠华 GitHub链接:https://github.com/yanghuipeng/arithmetic 项目相关要求 使用 -n 参数控制生成题目的个数,例如 -n 10 将生成10个题目. 使用 -r 参数控制题目中数值(自然数.真分数)的范围,例如 -r 10 将生成10以内(不包括10)的四则运算题目.该参数可以设置为1或其他自然数.该参数必须给定,否则程序报错并给出帮助信息. 生成的题目中计算过程不能产生负数,也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e…

github项目传送门:https://github.com/yanghuipeng/wc 项目要求 wc.exe 是一个常见的工具,它能统计文本文件的字符数.单词数和行数.这个项目要求写一个命令行程序,模仿已有wc.exe 的功能,并加以扩充,给出某程序设计语言源文件的字符数.单词数和行数. 实现一个统计程序,它能正确统计程序文件中的字符数.单词数.行数,以及还具备其他扩展功能,并能够快速地处理多个文件. 基本功能列表 -c    [文件名]  返回文件的字符数 -w   [文件名]  返回文…

SE_FZU目录:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 说明 张老师为FZU软件工程2015班级添加了一次增补作业,总分10分,deadline是2016/01/01-2016/01/03 前11次正式作业和练习的迭代评分见:http://www.cnblogs.com/math/p/5066939.html 题目 四则运算,参考 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803035.html 第1题 6位同学应该完成该作业,下面是评分 316-ord…

20165232第4次实验<Android程序设计>实验报告 一.实验报告封面 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:何彦达 学号:20165232 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年5月14日 实验时间:15:35 - 17:15 实验序号:实验四 实验名称:Android程序设计 二.实验内容 实验四 Android程序设计-1 实验要求 Android Stuidio的安装测试:参考<Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Ja…

实验报告封面 实验内容及步骤 实验一.实现百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能 代码 public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade) { if (grade < 0 || grade >100) return "错误"; //如果成绩小于60,转成"不及格" if (grade < 60) return &q…

2017-2018-2 20165206 实验三 <敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:韩啸 学号:20165206 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月28日 实验时间:15:35 - 17:15 实验序号:三 实验名称:敏捷开发与XP实践 二.实验内容 - 敏捷开发与XP实践-1 实验要求: 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECCODESTANDARD 安装a…

目录 20175234 实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + IDEA) 第一部分 代码及运行结果截图 第二部分 要求 代码及截图 第三部分 题目 需求分析 设计 程序及运行结果 问题和解决过程 在Idea中调试程序(示例程序Guess) 分析总结 PSP 参考资料 20175234 实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + IDEA) 第一部分 代码及运行结果截图 第二部分 要求 在学习娄老师博客后,操作IDEA中调试条件断点 代码及截图 示例程序 public class H…

github项目传送门:https://github.com/yaokangyou/arithmetic 项目要求 功能列表 [完成] 使用 -n 参数控制生成题目的个数 [完成] 使用 -r 参数控制题目中数值的范围, .该参数可以设置为1或其他自然数. [完成] 生成的题目中计算过程不能产生负数 [完成] 生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式,那么其结果应是真分数. [完成] 程序一次运行生成的题目不能重复,生成的题目存入执行程序的当前目录下的Exercises.txt文件 [完…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1351  姓名:李畅宇  学号:20135129 成绩:             指导教师:娄嘉鹏      实验日期:2015.4.15 实验密级:         预习程度:         实验时间: 仪器组次:          必修/选修:            实验序号: 实验名称:       Java开发环境的熟悉 实验目的与要求:实验内容1.使用JDK编译.运行简单的Java程…

一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:艾星言 学号:20175224 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月29日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:24 实验名称:敏捷开发与XP实验 二.实验目的 一.安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)格式化代码,研究一下Code菜单,比较功能. 二.在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于…

2017-2018-2 20165326实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 课程:Java程序设计 班级:1653班 姓名:陈卓 学号:20165326 成绩:指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月16日 实验时间:15:35 - 17:15 实验序号:二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: 1 初步掌握单元测试和TDD 2 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3 初步掌握UML建模 4 熟悉S.O.L.I.D原则 5 了解设计模式 实验要求: 1 没有Linu…