查看本章节 查看作业目录 需求说明: 在电脑硬盘里,查看 f:\text4\name 目录是否存在.如果不存在,则创建该目录:如果存在,则查找 readme.txt文件是否存在.如果 readme.txt 文件不存在,则创建该文件:如果 readme.txt 文件存在,则输出该文件的路径和文件大小 实现思路: 创建Java类,在main() 方法中,使用 new File("f:\text4\name") 构造方法创建目录实例 调用exists方法判断是否存在目录,不存在则调用mkdi…

查看本章节 查看作业目录 需求说明: 在硬盘中选取一个 txt 文件,读取该文档的内容后,追加一段文字"[ 来自新华社 ]",保存到一个新的 txt 文件内 实现思路: 创建 SaveNewFile 类,在main方法中,使用2个new File指向一个要读取的文件和一个要写入的文件 定义String readTxtFile(File file) 方法,该方法将读取目标文件的内容,并将读取的内容返回 定义void writeContent(String str, File newFil…

查看本章节 查看作业目录 需求说明: 编写Java程序,用户在网上购买商品(good),当用户买了一本书(book).一顶帽子(hat)或者买了一双鞋子(shoe),卖家就会通过物流将商品邮寄给用户,使用简单工厂模式模拟这一过程. 实现思路: (1)创建商品Goods 类,声明String 类型的name,double 类型的price.定义一个包含 name 属性和 price 属性的有参构造方法.创建抽象方法getGoodsInfo(),目的是输出商品信息. (2)创建帽子类 Hat.书籍类…

  35．按要求编写Java程序: (1)编写一个接口:InterfaceA,只含有一个方法int method(int n): (2)编写一个类:ClassA来实现接口InterfaceA,实现int method(int n)接口方 法时,要求计算1到n的和: (3)编写另一个类:ClassB来实现接口InterfaceA,实现int method(int n)接口 方法时,要求计算n的阶乘(n!): (4)编写测试类E,在测试类E的main方法中使用接口回调的形式来测试实现 接口的类. p…

一.编写JAVA程序 编写JAVA程序,输出一行文本信息:“Hello world”,选择编辑器eclipse,打开之后编写程序 public class Hello{ public static void main(String[] args){ System.out.println("Hello world"); } } 行1:开始声明一个类,类名为hello,class是JAVA的关键字,用来定义类,public为访问说明 行3:是JAVA应用程序必须包含的方法,被称为入口方法:…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 使用记事本编写 Java 程序,输出"大家好!我的梦想是做一名 Java 高级工程师!". 为 Java 程序添加单行和多行注释以及文档注释. 实现思路: 编写源代码及添加注释 使用 Windows 快捷键"Win+R",输入 notepad,打开 Windows 记事本 使用记事本编写Java程序,输出"大家好!我的梦想是做一名 Java 高级工程师!" 将文件另存为"MyFirstJavaApp…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,实现用户登录验证. 若用户名与密码输入正确,则提示"登录成功,欢迎回来!",若用户名与密码不匹配,则提示"用户名和密码不匹配,请重新输入!",直到输入正确的用户名和密码为止. 实现思路: 声明变量userName.userPwd和result,用于存储用户名.密码和用户登录验证结果. 由于用户登录验证需要进行多次,直到登录成功为止,可以使用循环实现. 根据用户登录验证规则,通过分析可得: 循环条件:登录验证结果…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,根据输入的某个班级的学员成绩,计算该班级学员的平均成绩,要求输入班级的人数. 实现思路: 声明变量sum.count以及avg用于存储总成绩.班级人数以及平均成绩. 通过Scanner接收用户输入的班级人数,并为变量count赋值. 根据平均值计算规则,需要计算总成绩,使用while循环结构实现总成绩的计算. 通过总成绩和班级人数计算平均值并输出 实现代码: import java.util.Scanner; public class kk…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个数字,实现该数字阶乘的计算.一个数字的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,自然数n的阶乘写作n! .例如,5的阶乘等于1*2*3*4*5,表示为5! = 120. 实现思路: 声明变量fac.i和num,用于存储阶乘运算结果.循环变量以及用户输入的数字. 通过System.out.println()接收用户输入的数字,并为变量num赋值. 根据阶乘计算规则,使用while循环结构实现计算. 使用System.out.println…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,实现判断所输入字符的类型(数字.小写字母.大写字母或其他字符) 实现思路: 声明变量c,用于存储用户输入的字符. 通过Scanner接收用户输入的字符,并为变量c赋值. 根据字符的特点,使用多重if结构实现各种字符类型的判断. 使用System.out.println()实现格式化输出运算结果. 字符区间 条件表达式 所属字符类型 'A'--'Z' c >= 'A' && c <= 'Z' 大写字母 'a'--'z' c…