由于上个星期请假没上课,这个星期回来才知道作业,时间比较赶,个人能力又不足,作业质量不是很好 Calculator.java import java.util.Scanner; public class Calculator { public static void main(String[] args) { int test(int n) { ; ; ; char operation; ; ; switch(n) { : operation='+'; break; : operation='-…

上一周的四则运算有bug,这次补充正确代码: // 中缀转后缀 public String[] SolveOrder(String[] in, HashMap<String, Integer> precedence) { // 符合逆波兰式(后缀)的输出 int kk=in.length; String out[] = new String[kk]; int p = 0 ; // 操作符 Stack<String> ops = new Stack<String>();…

一.测试的具体部位 Right-结果是否正确? B-是否所有的边界条件都是正确的? I-能查一下反向关联吗? C-能用其他手段交叉检查一下结果吗? E-你是否可以强制错误条件发生? P-是否满足性能要求? 二.测试结果 1.结果正确 2.边界条件 由上图可知,结果正确,但对于输入0值可以进行改进,让其直接不进行下列判断 3.一致性 数值范围大时,无余数的式子出现概率少 4.区间性 本程序,取值范围设置为int型,所以出题数目和出题数值都可以设很大 5.存在性 数值范围为0,产生未处理异常,此处程…

补充:紧跟上一个随机生成30道四则运算的题目,做了一点补充,可以有真分数之间的运算,于是需要在原来的基础上做一些改进. 首先指出上一个程序中的几个不足:1.每次执行的结果都一样,所以不能每天给孩子出30道一样的题吧!2.没有考虑,如果随机出的是除法,且除数为0的情况.3.没有实现生成真分数的四则运算的功能. 经过分析,决定依次进行改进: 针对问题1:在程序中设置时间种子,即可使得每次程序运行的结果不同. 针对问题2:当判断要生成除法运算时,做一个判断,若除数为0,则重新生成. 针对问题3:定义一…

// 上一篇:工具和结构化 // 下一篇:野生程序员 教育心理学里面有提到"最近发展区"这个概念,这个概念是前苏联发展心理学家维果茨基(Vygotsky)提出的,英文名词是Zone of proximal development,摘录维基百科上的介绍如下: The zone of proximal development, often abbreviated as ZPD, is the difference between what a learner can do without…

// 上一篇:工具和结构化 // 下一篇:野生程序员 教育心理学里面有提到"最近发展区"这个概念,这个概念是前苏联发展心理学家维果茨基(Vygotsky)提出的,英文名词是Zone of proximal development,摘录维基百科上的介绍如下: The zone of proximal development, often abbreviated as ZPD, is the difference between what a learner can do without…

一. 这篇博客要对上次实现的四则运算进行单元测试,一是检查上次的程序的实现情况,二是巩固单元测试的相关知识.本次进行单元测试用的是Riget-BICEP方法. Riget-BICEP方法: 1.Right-结果是否正确?            2.B-是否所有的边界条件都是正确的?            3.I-能查一下反向关联吗?            4.C-能用其他手段交叉检查一下结果吗?            5.E-你是否可以强制错误条件发生?            6.P-是否满足性…

源代码: //2016 3.6 Cheng Qiqin //四则运算改进 #include <iostream> #include<ctime> #include<cstdlib> #include<iomanip> #include<fstream> using namespace std; void proNum(int &ProNum)//确定题目数量 { cout<<"请输入运算式的数量: "; c…

RIGHT-BICEP单元测试 ——“二柱子四则运算升级版” ”单元测试“这对于我们来说是一个全新的专业含义,在上了软件工程这门课,并当堂编写了简单的"求一组数中的最大值"函数的单元测试之后,我们对它有了全新的认识. 老师让我们回去之后将“二柱子四则运算升级版”的程序进行单元测试(二柱子程序的源码我已经上传,这里不再重复,只列举单元测试的部分和分析),如下: PS.这里附上老师上课讲的关于RIGHT-BICEP测试的方法: 6个值得测试的具体部位,他们能够提高我们的测试技巧: Righ…

一.测试方法 6个值得测试的具体部位: Right-结果是否正确? B-是否所有的边界条件都是正确的? I-能查一下反向关联吗? C-能用其他手段交叉检查一下结果吗? E-你是否可以强制错误条件发生? P-是否满足性能要求? 二.测试部分 cout<<"请输入题目数量:"; cin>>j; ) { cout<<"请输入大于0的数"<<endl;// cin>>j; }//提醒用户正确输入 ;i<j;i…

经过分析图一的结果正确,因为输出到文件是为了打印,不要求在线答题功能,因此为实现答题功能. 经过分析,结果正确,满足了选择要求. 选择这六组测试用例的原因是这六组用例将有无乘数法,有无括号,有无负数,有无余数,数字范围,题目数量等几个要求有全面的展示. 结对编程伙伴:李妍 20133099 博客地址:http://www.cnblogs.com/liyan-luckygirl/…

该测试未实现除法 该测试中间多了/)两个符号,而且没有等号和回车. 该测试也没有符合除法要求 该测试也没有满足除法要求 该测试满足要求. 总结:程序中涉及到有除法的输出都有问题,多次改正未果:其他条件均符合要求.…

一.Right-BICEP主要测试以下几方面的问题: Right-结果是否正确? B-是否所有的边界条件都是正确的? I-能查一下反向关联吗? C-能用其他手段交叉检查一下结果吗? E-你是否可以强制错误条件发生? P-是否满足性能要求?  二.测试部分 printf("请输入数值范围:"); scanf("%d",&x); ) { printf("sorry!输入错误,请按要求输入:"); scanf("%d",&a…

一.撰写一篇博客要求讲述四则运算2的设计思想,源程序代码.运行结果截图.编程总结分析,并按照PSP0级的要求记录开发过程中的时间记录日志. 1.设计思想: ①创建test.jsp建立第一个前端界面,提示用户输入要生成的题目数.用户输入数值后,点击提交跳转到testmain.jsp界面,显示生成的题目以及用来输入的文本框,在每道题目输入完答案之后,点击提交跳转到testscore.jsp界面即评分界面,显示正确和错误并统计正确和错误的数量,错误的题目用红字提示正确答案. ②shizi.java中的…

本次结对编程让我学到了许多许多知识,受益匪浅!在此之前,我没想过我能做出一个双击运行的小程序. 感谢我的队友与我同心协力,感谢室友宇欣告诉我操作符为“最多多少”而不是“多少”并教我使用效能分析工具,感谢陈杰不辞辛苦帮我测试14寸显示屏效果,感谢福孝大佬给我发的安装包!感谢学姐对项目的建议! 代码仓库地址:https://git.coding.net/Siamese_miao/team.git 本人:庄莉,学号:2016012034 队友:王璐瑶,学号:2016012095 计划PSP PSP 任…

结对作业——四则运算 Part1. Core代码编写 PB15061303 刘梓轩PB16061489 艾寅中 GITHUB 地址 戳这里 目录 (因为内容较多,分为了三个部分,但作业系统中只能提交一次) Part 1. Core代码编写部分Part 2. 封装与对接相关问题Part 3. 对于结对编程的总结与思考 项目简介 写一个能自动生成小学四则运算题目并给出答案的命令行 “软件”, 如果我们要把这个功能放到不同的环境中去(例如,命令行,Windows 图形界面程序,网页程序,手机App),…

目录 1.coding.net地址 2.PSP 3.Information Hiding, Interface Design, Loose Coupling 4.计算模块接口的设计与实现过程 5.计算模块接口部分的性能改进 6.计算模块部分单元测试展示 7.计算模块部分异常处理说明 8.界面模块的详细设计过程 9.界面模块与计算模块的对接. 10.描述结对的过程 11.结对编程的优点和缺点 1.Codiing地址:https://git.coding.net/lzgy18/WEB-four_op…

放羊测试测完了再测这两个瞎搞的下拉列表组建 看看从单元测试模块化的角度组建会写成啥样 1:ajax请求 简单文本     2:1个页面多个实例     3:复杂展示+自定义点击+自定义处理函数     4:延迟请求     5 插件封装 jq和reqjs     6:jsonp 支持(还未实现) jq /** * Created by qqloving on 14-3-24. */ (function($) { $.fn.xiala = function(ops) { var url=ops.u…

1.项目需求 a) 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算. (例如:  1/6 + 1/8 = 7/24) b) 让程序能接受用户输入答案,并判定对错. 最后给出总共 对/错 的数量. c) 逐步扩展功能和可以支持的表达式类型,最后希望能支持下面类型的题目 (最多 10 个运算符,括号的数量不限制) 25 - 3 * 4 - 2 / 2 + 89 = ? 1/2 + 1/3 - 1/4 = ?  (5 - 4 ) * (3 +28) =? d) 一次可以批量出 100 道以上的题目,保存在文本…

最近看了一个大神推荐的某公司面试程序员的js 面试题,题目是用js 做一个计算器于是跟着大神的思想自己做了一下 ps:功能还没有完善好毕竟自己还是一只菜鸟还在不断学习中. 闲话不多说先上css代码 <style type="text/css"> *{ padding: 0px; margin: 0px; border: 0px; } .wrapper{ border: 5px solid #000; width: 300px; height: 400px; margin:…

p.MsoNormal { margin: 0pt; margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5000pt } h1 { margin-top: 5.0000pt; margin-bottom: 5.0000pt; text-align: center; font-family: 宋体; color: rgb(26,92,200); font-weight: bold; fo…

Individual Project ——JUnit 4 单元测试 学习到JUnit单元测试,我拿来测试之前写过的一个计算器(两个依存类:Calc.java CalcFunction.java).代码已放到github中. 贴出部分代码: public class Calc extends javax.swing.JFrame{ public Calc() { initComponents(); } private void initComponents() { java.awt.GridBag…

写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”, 分别满足下面的各种需求.下面这些需求都可以用命令行参数的形式来指定: a) 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算. (例如: 1/6 + 1/8 = 7/24) b) 让程序能接受用户输入答案,并判定对错. 最后给出总共 对/错 的数量. c) 逐步扩展功能和可以支持的表达式类型,最后希望能支持下面类型的题目 (最多 10 个运算符,括号的数量不限制): 25 - 3 * 4 - 2 / 2 + 89 = ? 1/2 + 1/3 - 1/4…

这是<构建之法>实战教学的一部分.适合作为同学们的第二个程序作业. 第一个程序作业: 请看 “概论” 一章的练习,或者老师的题目,例如这个. 作业要求: 软件工程的作业越来越有意思了, 我们在第一个作业中,用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序. 我们看看如果要把我们的小程序升级为能稳定运行,解决用户问题的软件,应该怎么做. 建议在做下面的题目的时候,采用结对编程的方式, 在练习中,让同学们学会模块化编程,信息隐藏,接口设计,TDD,等. 大家写了不少四则运算的练习,这些代码都各有特色,大…

#include <iostream> using namespace std; void main() { int a0[1000],b0[1000],c0[1000],a1[1000],b1[1000],c1[1000],a2[1000],b2[1000],c2[1000],a3[1000],b3[1000],c3[1000],C[1000],a,b,c; int i,j,A0,A1,A2,A3,B0,B1,B2,B3; int num,line,k; int min,max,m; int…

python基础——单元测试 如果你听说过“测试驱动开发”(TDD:Test-Driven Development),单元测试就不陌生. 单元测试是用来对一个模块.一个函数或者一个类来进行正确性检验的测试工作. 比如对函数abs(),我们可以编写出以下几个测试用例: 输入正数,比如1.1.2.0.99,期待返回值与输入相同: 输入负数,比如-1.-1.2.-0.99,期待返回值与输入相反: 输入0,期待返回0: 输入非数值类型,比如None.[].{},期待抛出TypeError. 把上面的测试…

对四则运算的一些要求如下: 1.题目避免重复:2.可定制(数量/打印方式):3.可以控制下列参数:   是否有乘除法.数值范围.加减有无负数.除法有无余数.否支持分数 (真分数, 假分数, …): 一.设计思想 设计思想融合在内容四——开发过程中. 二.源代码 //刘**,2015年3月,30道四则运算及其各种限制 #include <iostream> using namespace std; void main() { ],b0[],c0[],a1[],b1[],c1[],a2[],b2[…

Eclipse最基本的模块测试 1:首先创建一个java工程,在工程中创建一个被单元测试的Student数据类,如下: package UnitTest; public class Student { private String name; private String sex; private int high; private int age; private String school; public Student(String name, String sex, int high,…

用户需求: 程序能接收用户输入的整数答案,并判断对错程序结束时,统计出答对.答错的题目数量.补充说明:0——10的整数是随机生成的用户可以选择四则运算中的一种用户可以结束程序的运行,并显示统计结果.在此基础上,做增量开发. 增量内容: 1)处理用户的错误输入,比如输入字母或符号等,处理除法运算中分母为0的情况,处理结果为负数的情况,保证是小学水平不出现负数,比如不能出现5-8=-3这种情况:              2)用户可以设定倒计时:              3)用户可以设定随机整数的…

//李妍 2015.3.12 //四则运算新 #include<iostream> #include<fstream> #include<iomanip> #include<cmath> #include<vector> #include<string> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> using namespace std…