1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 答:①String类是final类,不能定义String的子类. ② instanceof 可以判断所引用的对象实例的实际类型. ③覆盖的时候不要降低父类该方法的可见性 2. 书面作业 注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看.(截图) 面向对象设计(大作业1,非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故…

201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第四周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html 作业学习目标 掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: 掌握对象与对象变量的关系: 掌握预定义类Date.LocalDate类的常用API: 掌握用户自定义类的语法规则,包…

20145213<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 本周任务是学习面向对象的继承.接口以及之后的如何活用多态.(还真是路漫漫其修远兮啊!)教材也是延续上周艰深晦涩的语言风格,好在小生早有准备,利用重复出真知的原理,以时间换出一点点成果,与大家分享. 1.继承 继承的意义就是避免多个类间重复的共同行为.说白了,把两个或者多个类中重复的代码抓出来,附上新的类名称从而形成的类,我们称之为父类.子类利用extends关键词扩充父类的过程就是继承.如下代码所示,SwordsMan 继承…

20145330<Java程序设计>第四周学习总结 一周两章新知识的自学与理解真的是很考验和锻炼我们,也对前面几章我们的学习进行了检测,遇到忘记和不懂的知识就再复习前面的,如此巩固也让我对之前的知识更深刻的理解了. 继承与多态 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为 public class SwordsMan extends Role{ public void fight(){ System.out.println("挥剑攻击"); } } 这里看到新的关键词exte…

20145337<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 继承与多态 继承 继承,避免多个类间重复定义共同行为 符合DRY(Don't Repeat Yourself)原则,多个类间出现重复的程序时,可改进为将相同的程序代码提升为父类 使用extends关键字,private成员也会被继承,只不过子类无法直接存取,须通过父类提供的方法 多态 子类只能继承一个父类,子类父类之间存在ISA的关系 检查多态逻辑语法是否正确,方式是从"="右边往左读:判断右边是不是一种…

20145218 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 继承 继承共同行为 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为. 继承的三个好处:减少代码冗余:维护变得简单:扩展变得容易. 构造方法不能被继承. 代码如下: public class RPG1 { public static void main (String[] args) { demoSwordsMan(); demoMagician(); } static void demoSwordsMan() { Swords…

20145224-陈颢文 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 ·继承就是面向对象中,子类继承父类,避免重复的行为定义.重复再程序设计上是非常不好的信号,因为其大大增加了修改维护程序的成本.要避免重复,就可以把相同的代码程序提升为父类: public class Role { private String name; private int level; private int blood; public int getBlood() { return bl…

20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承: 概念: 面向对象中,为避免多个类间重复定义共同行为.(简单说就是将相同的程序代码提升为父类.) 特点: 这里接触到了新的关键词,extends,在java语言中用estends来继承父类的行为. is-a原则,在java中子类只能继承一个父类.要开始理解多态,必须先知道操作的对象是"哪一种". 多态,使用单一接口操作多种类型的对象. 在继承父类之后,定义与父类中相…

201521123061 <Java程序设计>第十四周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容. 2. 书面作业 1. MySQL数据库基本操作 建立数据库,将自己的姓名.学号作为一条记录插入.(截图,需出现自己的学号.姓名)在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 2. 使用JDBC连接数据库与Statement 2.1 使用Statement操作数据库.(粘贴一段你认为比较有价值的代码,出现学号) try { //20152112…

201521123038 <Java程序设计> 第四周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 1.通过 instanceof 可以判断父类引用所引用的对象实例的实际类型 2.abstract用来修饰抽象方法 2. 书面作业 1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看.(截图) 类注释: 方法注释: 2.面向对象设计(大作业1,非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者…