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天才ACM 给定一个整数m,定义一个集合的权值为从这个集合中任意选出m对数(不够没关系,选到尽可能选,凑不成对的舍去),每对数两个数的差的平方的和的最大值. 现在给出一个数列\(\{a_i\}\),询问最少的区间划分数,让它每个区间的权值不超过p(p已给定),\(1≤n,m≤500000,0≤p≤10^{18}\) 解 首先注意到从集合中选出m对数,让每对数的差的平方的和最大值为一个贪心模型,我们只需要将集合中的元素按从小到大排序,然后把最大数和最小数配对,再将次大数和次小数配对,依次类推即可.…
给定一个整数 MM,对于任意一个整数集合 SS,定义“校验值”如下: 从集合 SS 中取出 MM 对数(即 2∗M2∗M 个数,不能重复使用集合中的数,如果 SS 中的整数不够 MM 对,则取到不能取为止),使得“每对数的差的平方”之和最大,这个最大值就称为集合 SS 的“校验值”. 现在给定一个长度为 NN 的数列 AA 以及一个整数 TT. 我们要把 AA 分成若干段,使得每一段的“校验值”都不超过 TT. 求最少需要分成几段. 输入格式 第一行输入整数 KK,代表有 KK 组测试数据. 对…
莫比乌斯反演也是反演定理的一种 既然我们已经学了二项式反演定理 那莫比乌斯反演定理与二项式反演定理一样,不求甚解,只求会用 莫比乌斯反演长下面这个样子(=・ω・=) d|n,表示n能够整除d,也就是d是n的所有因子 μ(x)是莫比乌斯函数,它是这样计算的 μ(1) = 1 x = p1 * p2 * p3 ……*pk(x由k个不同的质数组成)则μ(x) = (-1)^k 其他情况,μ (x) = 0 比如 30 = 2 * 3 * 5 μ(30) = (-1)^3 4 = 2 * 2 μ(4)…
转自亲学长的总结 声明:本文是写给弱校ACM新手的一点总结,受自身水平和眼界所限,难免会有一些个人主观色彩,希望大牛指正 感谢@Wackysoft .@哇晴天 . @ 一切皆有可能1 的指教,现根据这些建议,文章已进行修改 先简单介绍一下自己: 高中在OI打过一段时间酱油,大一后暑假进入ACM集训队,到大三寒假,总共一年半的ACM生涯. 总共参加了四场比赛:区域赛一银(2013长春)一铜(2013杭州)一铁(2012金华),省赛狗血一银(2013山东) 总共有过5位队友 个人感觉SDUST AC…
祝大家新年快乐,相信在新的一年里一定有我们自己的梦! 这是一个简化的魔板问题,只需输出步骤即可. 玩具(Toy) 描述 ZC神最擅长逻辑推理,一日,他给大家讲述起自己儿时的数字玩具. 该玩具酷似魔方,又不是魔方.具体来说,它不是一个3 * 3 * 3的结构,而是4 * 2的结构. 按照该玩具约定的玩法,我们可反复地以如下三种方式对其做变换: A. 交换上下两行.比如,图(a)经此变换后结果如图(b)所示. B. 循环右移(ZC神从小就懂得这是什么意思的).比如,图(b)经此变换后结果如图(c)所…
声明:本文是写给弱校ACM新手的一点总结,受自身水平和眼界所限,难免会有一些个人主观色彩,希望大牛指正 感谢@Wackysoft .@哇晴天 . @ 一切皆有可能1 的指教,现根据这些建议,文章已进行修改 先简单介绍一下自己: 高中在OI打过一段时间酱油,大一后暑假进入ACM集训队,到大三寒假,总共一年半的ACM生涯. 总共参加了四场比赛:区域赛一银(2013长春)一铜(2013杭州)一铁(2012金华),省赛狗血一银(2013山东) 总共有过5位队友 个人感觉SDUST ACM集训队的最大缺点…
励志下! 刻苦的训练我打算最后稍微提一下.主要说后者:什么是有效地训练? 我想说下我的理解.很多ACMer入门的时候,都被告知:要多做题,做个500多道就变牛了.其实,这既不是充分条件.也不会是必要条件. 我觉得一般情况下,对于我们普通学校的大学生,各方面能力的差距不会太大,在这种情况下,训练和学习的方法尤为重要. 其实,500题仅仅是一个标志,而且仅仅表示你做ACM-ICPC有一定的时间, 我们训练的目的是什么?我觉得有四点1.提高编程能力2.学习算法,(读书,读论文,包括做一些题目验证)3.…
两年ACM生活总结 转眼已经踏入ACM这条不归路已经两年了, 深深的感觉到ACM的不易 和 艰辛,但同时ACM给我所带来的快乐,让我认为值一切都是值得的. 我刚上大学那会,我们学校的ACM刚刚起步不到一年,也就是我们学长才开始搞ACM半年.那时候学长辅导我们上机课,那时候对计算机非常有兴趣,就整天抱着电脑在宿舍里刷OJ的排行榜,想想那时候真是个快乐的日子.大家为了OJ的排行榜刷的不亦乐乎.遇到不会的问题就攒着等到上机课问学长. 感觉学长真是厉害! 经常下学的时候跟学长一块吹牛逼. 学长告诉我咳咳…
刻苦的训练我打算最后稍微提一下.主要说后者:什么是有效地训练? 我想说下我的理解. 很多ACMer入门的时候,都被告知:要多做题,做个500多道就变牛了.其实,这既不是充分条件.也不会是必要条件. 我觉得一般情况下,对于我们普通学校的大学生,各方面能力的差距不会太大,在这种情况下,训练和学习的方法尤为重要. 其实,500题仅仅是一个标志,而且仅仅表示你做ACM-ICPC有一定的时间, 我们训练的目的是什么?我觉得有四点 1.提高编程能力 2.学习算法,(读书,读论文,包括做一些题目验证) 3.准…
原文地址:http://tieba.baidu.com/p/2432943599 前言: 即将进入研二,ACM的事情也渐渐远去,记忆终将模糊,但那段奋斗永远让人热血沸腾.开个贴讲讲ACM与中南的故事,当是宣泄,也当是一种宣传吧.多年不写作文,也不知如今的文笔能否打动更多的有志青年为中南ACM梦想而奋斗. 用时间序好了,不定时更新.一层楼对应一个时期或一年,有补充就在那层楼的中.也许真写起来故事不长,就这样吧.   1947年 ACM(Association for Computing Machi…