使用Dom4j解析XML文件 写在前面的话 由于论文实验要求,需要实现操作XML文档,为此想到了dom4j这个工具,使用之后深感受益.在此分享给大家,以此共勉. 注:本文转载自http://blog.csdn.net/redarmy_chen/article/details/12969219  转载请注明转载地址,谢谢. 正文 dom4j是一个Java的XML API,类似于jdom,用来读写XML文件的.dom4j是一个非常非常优秀的Java XML API,具有性能优异.功能强大和极端易用使…

第一章 File类 1.1 概述 java.io.File 类是文件和目录路径名的抽象表示,主要用于文件和目录的创建.查找和删除等操作. 1.2 构造方法 public File(String pathname) :通过将给定的路径名字符串转换为抽象路径名来创建新的 File实例. public File(String parent, String child) :从父路径名字符串和子路径名字符串创建新的 File实例. public File(File parent, String child…

面向对象(Object Oriented) Java支持面向对象三大特性:封装.继承.多态.(抽象)1.封装(Encapsulation)封装:隐藏对象内部的复杂性,只对外公开简单的接口.便于外界调用,从而提高系统的可扩展性.可维护性.通常有两种访问方式:set 设置,get 获取.程序设计要追求“高内聚,低耦合”• 高内聚 :就是类的内部数据操作细节自己完成,不允许外部干涉:• 低耦合 :仅暴露少量的方法给外部使用封装的具体优点:1. 提高代码的安全性.2. 提高代码的复用性.3. “高内聚”…

一.接口 二.多态 多态是同一个行为具有多个不同表现形式或形态的能力. 2.1 类型转换 转换方式 隐式 向上转型 对于基本数据类型,存储容量低的可自动向存储容量高的类型转换 对于引用变量,子类可被转换为超类,可被赋给所属类实现的接口的引用 显式 向下转型必须强制类型转换,是显示的 场合:赋值转换 方法调用转换 算术表达式转换 字符串转换 规则 基本类型的转换 将值从一种类型转换成另一种类型 引用变量的类型转换 将引用转换为另一种类型的引用,不改变对象本身的类型 转换方式 向上转型 转换为任何一…

文章内容源于对<疯狂java讲义>及<疯狂Java:突破程序员基本功的16课>学习和总结. 一. final成员变量 final 修饰变量时,表示该变量一旦获取了值就不可以改变了. 但是我们知道,当一个类被加载,或者是实例化对象时,系统会为类成员赋初始值,所以,final关键字修饰的成员变量,必须有程序员指定初始值,一旦指定了初始值,就不可以再改变. 其初始化可以在两个地方: 类Field:必须在声明该变量时或静态初始化快中指定初始值. 实例Field: 必须在非静态初始化块.声明…

* Java中的JUnit单元测试 * * 步骤: * 1.中当前工程 - 右键择:build path - add libraries - JUnit 4 - 下一步 * 2.创建Java类,进行单元测试. * 此时的Java类要求:① 此类是public的 ②此类提供公共的无参的构造器 * 3.此类中声明单元测试方法. * 此时的单元测试方法:方法的权限是public,没返回值,没形参 * * 4.此单元测试方法上需要声明注解:@Test,并在单元测试类中导入:import org.juni…

File类 用来将文件或目录封装成对象 方便对文件或目录信息进行处理 File对象可以作为参数传递给流进行操作 File类常用方法 创建 booleancreateNewFile():创建新文件,如果文件存在,返回false booleanmkdir():创建目录,只能创建一级目录 booleanmkdirs():创建目录,可创建多级目录 删除 booleandelete():删除文件,如果文件不存在,返回false,如果删除的是目录,需要确保目录是空的 voiddeleteOnExit():程…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如&qu…

一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:吴一凡 学号:20175217 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月15日 实验时间:--- 实验序号:实验二 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目: 实验要求: 完成实验二<Java面向对象程序设计>中的内容 其中Eclipse相关的内容参考Intellj IDEA 简易教程换成IDEA实现 参考实验二<Java面向对象程序设计>的一点说明,完成云班课中的检查点,也可以先完成实验报告,直接提交.注意不能…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞 的方法如"查…

2018-2019-2-20175204 张湲祯 实验二 <Java开发环境的熟悉>实验报告 实验二 Java面向对象程序设计 一.实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤: 1.单元测试 1.在 IDEA中我们把产品代码放在src目录中,把测试代码放在test目录中,右键单击项目,在弹出的菜单中选择New->Directory新建一个目录:test. 2.再右键点击设置环…

2018-2019-2 20175320实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验步骤及内容 (一)了解使用JUint,并对示例代码MyUtil进行测试 1.先在IDEA中安装JUnit插件,并在IDEA中的项目中加入junit.jar包. 2.创建类MyUtil,输入示例代码MyUtil,点击类名会出现一个灯泡状图标,在弹出的菜单中选择Create Test,并选择JUnit3的测试用例 . 3.之后选中文件夹中的MyUtilTest类,编写测试用例,注意测试用例前一定要有注解@T…

2018-2019-2 20175227张雪莹<Java程序设计> 实验二<Java面向对象程序设计> 实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:张雪莹 学号:20175227 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月13日 实验时间:--- 实验序号:实验二 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目: 实验要求: 完成实验二<Java面向对象程序设计>中的内容 其中Eclipse相关的内容参考Intellj IDEA 简易教程换成IDEA实现…

实验封面: 实验二 面向对象程序设计-1 实验要求: 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 实验截图: 相关代码: public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int…

北京电子科技学院(BESTI) 实  验  报  告 课程: Java        班级:1351           姓名:涂文斌          学号:20135119 成绩:               指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.4.17 实验密级:         预习程度:             实验时间:15:30~18:00 仪器组次:         必修/选修:选修       实验序号:(二) 实验名称:java面向对象程序设计 实验目的:1.初步掌握…

实验二<Java面向对象程序设计> TDD与单元测试 前期准备: 什么是单元测试? 单元测试(unit testing),是指对软件中的最小可测试单元进行检查和验证.对于单元测试中单元的含义,一般来说,要根据实际情况去判定其具体含义,如Java里单元指一个类. 正如想用程序解决问题时,如博客Intellj IDEA 简易教程所说,要会写三种码: 伪代码 产品代码 测试代码 什么是TDD? TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)先写测试代码,然后再写产品代码的开发…

  北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1352  姓名:mqy  学号:20135234 成绩:             指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.5.7 实验密级:         预习程度:         实验时间:15:50--22:50 仪器组次:34         必修/选修: 选修            实验序号:02 实验名称:实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题.解决办法以及分析. 严禁抄袭,有该行为者实验成绩归零,并附加其他惩罚措施. 请大家先在实验楼中的~/Code目录中用自己的学号建立一个目录,代码和UML图要放到这个目录中,截图中没有学号的会要求重做,然后跟着下面的步骤…

2018-2019-20175203 实验二 <Java面向对象程序设计>实验报告 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0分)以及分析(从中可以…

关键字 -- this 一.this关键字的使用: 1.this可以用来修饰.调用:属性.方法.构造器. 2.this修饰属性和方法: this理解为:当前对象 或 当前正在创建的对象. 2.1 在类的方法中,我们可以使用"this.属性"或"this.方法"的方式,调用当前对象属性或方法.但是,通常情况下,我们都选择省略"this.".特殊情况下,如果方法的形参和类的属性同名时,我们必须显式的使用"this.变量"的方式,表…

20145212 实验二< Java面向对象程序设计> 实验内容 单元测试 三种代码 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀" 其他,转成"错误" 产品代码 public class MyUtil…

20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 一. 单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 伪代码是产品代码最自然.最好的注释.那么什么是伪代码呢?如下图所示: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成&…

20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 ·伪代码 ·产品代码 ·测试代码 Example: 需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能. 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"…

20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 掌握S.O.L.I.D原则 了解设计模式 统计的PSP(Personal Software Process)时间 步骤 耗时(min) 百分比 需求分析 20~30 12.5% 设计 20~30 12.5% 代码实现 50~60 25% 测试 50~60 25% 分析总结…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1353  姓名:李海空  学号:20135329 成绩:             指导教师:娄嘉鹏      实验日期:2015.5.7 实验密级:         预习程度:         实验时间: 仪器组次:          必修/选修:            实验序号: 实验名称:       Java面向对象程序设计 实验目的与要求:实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2.…

20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初步掌握单元测试和TDD 进行复数类的编写,实现了加减乘除功能. 刚开始的时候,传入的参数是复数的实部与虚部,然后直接打印出加减乘除后的结果,没有返回值.但是在要进行单元测试的时候发现如果没有返回值的话就没法检验预期与实际的结果是否相同.于是建了一个复数类,存放复数的实部与虚部,然后进行加减乘除的时候…

北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉鹏    实验日期:2015.5.6 实验密级:         预习程度:         实验时间:15:50--20:50 仪器组次:         必修/选修: 选修            实验序号:2 实验名称:实验二 Java面向对象程序设计 实验目的与要求: 1. 初步掌握单元测试和…

20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 MyUtil.java如下: public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于60,…

一.Java中注解Annotation 什么是注解:用来描述数据的数据(元数据). Java代码里的特殊标记.它为代码中添加用Java程序无法表达的额外信息提供一种形式化的方法,使用我们可以在未来的某一个时刻方便的使得这些注解修饰的程序元素.  作用: 用将由编译器来测试和验证的格式,存储有关程序额外信息 生成 描述符文件,甚至是新的类定义 减轻编写模板代码的负担 使代码更加干净易读 注解和注释不同 注解与普通的代码注释有一定的区别,也有一定的联系.注解和注释都属于对代码的描述: 注释的作用只是…

20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 在这里我通过一个复数计算的例子来验证这三种代码. 代码需求 实现复数的加法.减法和乘法计算,并输出结果的功能. 伪代码 根据上面的需求,可以先写出程序的伪代码,伪代码是一个程序最好的注释,有助于我们理解问题和解决问题,改程序伪代码如下: 设定…