一.定义 AndXML”(异步Javascript和XML),是指一种创建交互式网页应用的网页开发技术.AJAX = 异步JavaScript和XML(通用标记语言的子集),是一种用于创建快速动态网页,在无需重新加载整个网页的情况下,能够更新部分网页的技术.通过在后台与服务器进行少量数据交换,AJAX 可以使网页实现异步更新.这意味着可以在不重新加载整个网页的情况下,对网页的某部分进行更新. 划重点:(1)AJAX = Asynchronous JavaScript and XML(异步的 Ja…

20145213<Java程序设计>第五周学习总结补充 教材学习内容总结 欠的账都是要还的!第九章的内容躲过对酒当歌的夜,躲不过四下无人的街.由于第五周贪玩,疏忽冷落了Collection与Map,那么现在我就来温习一下吧! 认识Collection架构 针对收集对象的需求,Java SE提供了Collection API.Collection 包含了收集对象的共同行为,然而收集对象会有不同的需求. 利用java.util.List接口可以在收集对象时记录每个对象的索引顺序,并可依索引取回对象…

20145213<Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 "素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家."每每念此,不得不心疼自己.古人清明长假都进城耍了,还担心自己清明之前能不能回来.而我还在宿舍里叹Java,毕竟懒癌后期,不拖到周末不舒服斯基.既然写博客是周末的主旋律,那我也就跟这节奏哼上几句吧! 本周学习任务是自习学习笔记的第八,九章.个人感觉第九章的内容比第八章的异常处理难好多好多啊(伏笔),有些人可能听出了我的弦外之音了.对,我又没在写博客之前完成学习任务,即掌握…

20145304<Java程序设计>第5周学习总结 教材学习内容总结 1.使用try.catch: 如果使用了try.catch,编译时会尝试执行try区块中的程序代码,如果有错误,执行流程会跳离错误发生点,然后比较catch括号中声明的类型,是否符合被抛出的错误对象类型,如果是的话,就执行catch区块中的程序代码. 代码如下: package cc.openhome; import java.util.*; public class Average { public static void…

20145330第五周<Java学习笔记> 这一周又是紧张的一周. 语法与继承架构 Java中所有错误都会打包为对象可以尝试try.catch代表错误的对象后做一些处理. 使用try.catch语法,JVM尝试执行try区块中的程序代码.如果发生错误,执行流程会跳离错误发生点,然后比较catch括号中声明的类型,是否符合被抛出的错误对象类型,如果是,就执行catch区块的程序代码. 范例如下: import java.util.*; public class Average { public…

20145337 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 第八章 JAVA中的所有错误都会被包装成对象,如果你愿意,可以尝试执行并捕捉代表错误的对象后做一些处理.使用了try.catch语法,JVM会尝试执行try区块中的程序代码,如果发生错误,执行流程会跳离错误发生点,然后比对catch括号中声明的类型.是否符合被抛出的错误对象类型,如果是的话,就执行catch区块中的程序代码. 错误会被包装为对象,这些对象都是可抛出的,因此设计错误对象都继承自java.lang.Throwa…

Linux内核设计第五周 ——扒开系统调用三层皮(下) 一.知识点总结 1.给MenuOS增加新的命令的步骤 更新menu代码到最新版 test.c中main函数里,增加MenuConfig() 增加相应的函数 make rootfs 自动编译脚本 2.gdb调试 详细介绍见第三周的学习笔记 3.系统调用在内核代码中的处理过程 (1)系统调用在内核代码中的工作机制和初始化 (2)简化后便于理解的system_call伪代码 system_call完整代码在arch/x86/kernel/entr…

     5TH 各组作品ALPHA发布体会       1:俄罗斯方块组做了主要功能,这个项目我自己原来拿c语言做过一部分,感觉此游戏细节特别多,逻辑思维需要组织,以为我的水准来说,感觉做的挺好的.     2:连连看游戏虽然平常经常玩,但是此同学设计的有创新,背景音乐好听,由于距离太远,细节没太看清.     3:食物链教学工具,这个做的方式,原来没有听过,很新颖,所以可以好好学习,增长见识,拓宽知识面,好好学习.     4:礼物选择,这个项目十分具有创新意识,能从日常生活中提取灵感,给人…

20145218 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 异常 程序中总有些意想不到的状况所引发的错误,如果不对异常进行正确的处理,则可能导致程序的中断执行,造成不必要的损失, 所以在程序的设计中必须要考虑各种异常的发生,并正确的做好相应的处理,这样才能保证程序正常的执行. 使用try.catch java中所有的错误都会被打包为对象,并提供了特有的语句进行处理.使用了try.catch语法,JVM会尝试执行try区块中的程序代码,如果发生错误,执行流程会跳离错误发生点,然后对比…

20145224 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 第八章异常处理 8.1.1使用try.catch ·教材范例用户连续输入整数,输入0结束后显示输入数的平均值(代码如下) import java.util.Scanner; public class Average { public static void main(String[] args) { Scanner console = new Scanner(System.in); double sum = 0; int…

20145103<Java程序设计>第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 1.设计错误对象都继承自java.lang.Throwable类 2.Java中所有错误都会被打包为对象,运用try.catch,可以在错误发生时显示友好的错误信息 3.Throwable有两个子类:java.lang.Error与java.lang.Exception 4.catch括号中列出的异常不得有继承关系,否则会发生编译错误 5.catch语句可以有多个,分别处理不同类的例外.Java运行时系统从…

学习进度表  周数 专业学习目标 学习时间 新增代码行 博客发表量 人文方面学习 知识总结 第四周 认真掌握老师上课所讲的内容,在课外多学习一些知识    5小时 50          1   阅读<我是一只IT小小鸟>,写读后感,在微博上看看文章. 线性表的顺序存储结构  第五周 将数据结构中线性表的知识进行总结,掌握的更加扎实 6小时  100          1 阅读<世界是数字的>,写读后感,在慕课上学习新知识  线性表的链式存储结构  第六周 了解数据结构中栈的认识,…

没想到,我的大学里第一个暑假,9周的时间只有最初的两周在家待着,接下来的7周将会在学校度过. 说真的,这是我上学以来,第一次真正好好利用的假期.在这五周里,周一.三.五下午学长都会给我们讲点知识,之后会给我们题目让我们去A. 因为我一切都是从0开始的,基本上大多数题目都是看网上题解后才做的,很少是从头到尾全靠自己能力AC的.不过,毕竟是一开始嘛,总有不熟悉的,接触久了,自然会有提升. 听学长说,搞ACM是很费精力的一件事.我知道这条路很漫长,也许最终不一定能得好的结果,但是既然选择了,就要为之付…

20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 第八章 try catch JVM会先尝试执行try区块中的内容,若发生错误且与catch后面的类型相符,则执行catch区块中的代码. 若想在捕捉(catch)错误之后恢复程序正常执行流程,可以将try.catch区块放入while循环中. 由于JVM是尝试执行try区块,所以一旦发生错误被捕捉,那么这一次的try区块就相当于没有执行. 异常继承架构 编译程序认为调用 ~System.in.rea…

201521123072<java程序设计>第五周学习总结 标签(空格分隔): java学习 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点. 2. 书面作业 代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误.并分析输出结果. 不能通过编译, 用红线划出来的有错, 此句的目的就是为了获得父类的i的值,并输出, 所以应该改为: 输出分析:Child类在main函数中执行操作,分析如下:…

201521123038 <Java程序设计> 第五周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误.并分析输出结果. package com.parent; public class Child extends Parent{ public static void main(String[] args){ Parent p = new Parent();…

201521123061 <Java程序设计>第五周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点. 1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容. 1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误.并分析输出结果. 答:不能,如果执行这段代码会出现下面的情况 会出现这样的原因看一下父类中对i的定义就明白了 在父类中将i定义成了一个私有类型,子类自然是访问失败喽,只要将i改…

1.第十四周part1 7-3 #include<stdio.h> int main() { int n; scanf("%d",&n); int a[n]; int i; ;i<n;i++){ scanf("%d",&a[i]); } printf(]); ;i>=;i--){ printf(" %d",a[i]); } ; } 第一步:由题意得,先定义一个整型变量n,输入所需要的数组里面的量. 第二步:…

bug终结者 团队作业第四.五周 博客编辑者:20162322朱娅霖 本周学习任务: 团队协作完成<需求规格说明书> 工作流程 第四周 团队成员各自完成蓝墨云班课中<需求规格说明书>的样例 研究<需求规格说明书>的写作规范 进行分工 第五周 由朱娅霖给出排版样例 团队成员各自完成自己的部分 工作分工 姓名 本次贡献 完成进度 工作量比例 20162302 杨京典 第一章 引言 100% 10% 20162322 朱娅霖 目录.<需求规格说明书写作规范>.分配…

20162323周楠 2016-2017-2 <程序设计与数据结构>第五周学习总结 教材学习内容总结 1.面向对象软件设计的基本部分是确定程序中应该创建哪些类: 2.面向对象程序设计的核心是类的定义,它代表定义了状态和行为的对象 3.变量声明的位置定义了它的定义域,在类一级(不是在方法内)声明的变量和常量在类的任意方法内引用 4.变量的作用域依赖于变量声明的位置,作用域决定在哪里可以使用变量 5.UML类图有助于呈现程序中类的内容和类之间的关系 6.对象是封装的,以防对数据的不适合的访问 7.…

学号 20162327 <程序设计与数据结构>第5周学习总结 教材学习内容总结 1.java是一种面向对象的语言.面向对象是一种编程方法.更是一种思维方式. 2.面向对象编程的终极目标是消除重复代码. 3.创建类的方法:class + 类名{属性(成员变量):方法(成员方法)} 4.两种内存 栈内存:存放着对象的名字,称为"引用". 堆内存:存放着对象的本体. 5.使用对象调用变量和函数 对象.成员变量 对象.成员函数 生成一个对象必须用"new" 6.…

学号 20175206<Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 6.1 接口 为了克服Java单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现多个接口. 使用关键字interface来定义一个接口.接口的定义和类的定义很相似,分为接口的声明和接口体. (1)接口声明 接口通过使用关键字interface来声明 格式:interface 接口的名字 (2)接口体 接口体中包含常量定义和方法定义两部分.接口体中只进行方法的声明,不许提供方法的实现,所以,方法的定义没有方法体,且用分号&…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 -第六章接口与实现要点: -接口: 1.使用关键字interface定义接口. 2.接口体中只有抽象方法,且访问权限是public:只包含常量声明,且访问权限都是public. 3.定义格式:[修饰符] interface 接口名 [extends 父接口名列表]{ [public] [static] [final] 常量; [public] [abstract] 方法; } -实现接口: 1…

20175226 2018-2019-2 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 接口 包含接口声明和接口体 接口声明interface 接口的名字 接口体中包含常量的声明(没有变量)且只有抽象方法 实现接口 类实现接口关键字implements 如果非抽象类实现接口,那么必须重写接口中的所有方法 抽象类可直接拥有接口中的方法 程序可直接访问接口常量,接口可继承 接口回调 即将某对象引用赋值给某接口 接口无法调用类中其他非接口方法 接口与多态 即接口变量在回调接口时就可以具有多种…

<java程序设计>第五周学习总结 接口与实现 知识小点: (1)用Arrays.sort方法对所有实现Comparable接口的对象进行排序 (2)接口体现了has-a关系,继承体现了is-a关系,设计时,选择继承或接口可以根据这种方法来判定. (3)接口与抽象类的相同之处:都代表系统的抽象层,都不能被实例化,都能包含抽象方法 (4)接口与抽象类的不同之处:抽象类中可为部分方法提供默认的实现,接口中只能有方法声明,无方法实现, 抽象类可以实现多个接口,只能继承一个类,一个接口可以继承多个接口…

20175209 <Java程序设计>第五周学习总结 一.教材知识点总结 1.接口的定义 接口声明:关键字interface 接口体:public static final 修饰常量,public abstract 修饰方法(均可省略) 2.接口实现 关键字implements定义格式: class 类名 implements 接口名 重写方法 非抽象类必须全部重写(public修饰) 抽象类可以选择是否重写 实现友好接口需要在同一包中 3.接口回调:把可实现的接口的对象党的引用赋值给接口变量…

20172328 2018-2019<Java软件结构与数据结构>第五周学习总结 概述 Generalization 本周学习了第九章:排序与查找,主要包括线性查找和二分查找算法和几种排序算法.我们在软件开发过程中要在某一组查找某个特定的元素或要将某一组元素按特定顺序排序,所以要学习排序与查找的多种算法. 教材学习内容总结 A summary of textbook 9.1查找 查找:是一个过程,即在某个项目组中寻找某一项指定目标元素,或者确定该指定目标并不存在. 高效的查找会使该过程所做的比…

20175303 2018-2019-2 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 •使用关键字interface来定义一个接口,定义接口分包含接口声明和接口体. •接口体中包含常量的声明(没有变量)和抽象方法两部分,接口体中只有抽象方法,没有普通的方法,而且接口体中所有的常量的访问权限一定都是public,而且是static常量,所有的抽象方法的访问权限一定都是public. •接口由类来实现以便使用接口中的方法.使用implements声明该类实现一个或多个接口,如果实现多个接…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 在这里 我在这个课程的目标是 能够精通关于数组内部运作原理 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 如何输出一行的连续字符 参考文献与网址 C语言程序设计II 中国专业计算机社区 国内编程师视频网址 题目:第五周预习选择题 预习的主要内容: 1:了解什么是C语言之心-----指针 2:变量,内存单元与地址之间的关系 3:如何使用指针变量 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 预习中产生的问题 问题1:指针作为函数参数的…

目录 教材学习内容总结 第六章 接口与实现 教材学习中的问题和解决过程 代码调试中的问题和解决过程 代码托管 上周考试错题总结 学习进度条 参考资料 教材学习内容总结 第六章 接口与实现 6.1 接口 接口体中包含常量的声明(没有变量)和抽象方法两部分 接口体中只有抽象方法没有普通的方法 接口体中所有常量的访问权限一定都是public,而且是static常量,所有的抽象方法的访问权限一定都是public 6.2 实现接口 一个类需要在类声明中使用关键字implements声明该类实现一个或多个接…