一.摘要 本文是BUAA OO课程Unit1在课程讲授.三次作业完成.自测和互测时发现的问题,以及倾听别人的思路分享所引起个人的一些思考的总结性博客.本文第二部分介绍三次作业的设计思路,主要以类图的形式展现,并有简单的优劣分析:第三部分为程序代码复杂度的分析(二.三两部分为基于度量的对自己程序结构的分析):第四部分为对自己.对他人程序的测试.DEBUG.Hack的思考:第五部分是分析作业中可以应用对象创建模式的可能性,和重构的思考. 二.开发设计思路 1.程序类图展示 第一次作业 第二次作业 第…

unit1 1.安卓版本 最新数据访问维基百科 2008年,android1.0 2011年,android3.0,平板失败 同年10月,android4.0,无差别使用 2014年,android5.0,ART代替Dalvik虚拟机,Android Wear,Android Auto,Android TV,穿戴.汽车.电视. 2015年,android6.0,运行时权限 2016年,android7.0,多窗口模式 2.Android特色 四大组件 活动 程序的门面,应用中看到的东西,都放在活…

OO Unit1 总结 每次作业的思路和技术分析 No.1 一共写了8个类,2个接口,主要的其实只有4个类1个接口 主要接口: PowerFunction就是每一项去掉系数的那一部分,有求导和乘法两个方法: 4个主要的: ItemMatcher负责将一行字符串解析: PolynomialInput负责从指定的InputStream一行一行读,然后利用ItemMatcher实例解析结果,创建多项式: SingleXPowerFunction实现了PowerFunction接口的类,表示只有一种未知…

4 1.1 Working life    P10 Reading----The anonymous CV Exercise 3  What should be included in the CV 1 personal details 2 education and qualifications 3 working experience action words: developed don’t mention routine relate skills to the job 4 intere…

3 Working life p8 Grammar Gerund and infinitive(动名词和不定式) 一般而言:        1 动词后面接动名词还是不定式没有特定规则,主要取决于语言习惯 2 介词后接动词和动名词 3 动词后多接不定式   动名词表达经常性或已经发生的事 而不定时表达一次性或者将发生的事 +gerund (-ing) be worth, have trouble/difficulty, succeed in, think about/consider, enjoy…

2 1.1Working Life p7 reading attitudes to work Question6: 对于Attitude问题 1 I be willing/ unwilling to do sth 2 I prefer…. 3 I want… 4 I expect… 5 I ask for… Question 7:Look at the newspaper article and read the title. What does the title suggests to yo…

1.重点内容进行自我介绍 What's you name? I'm Loki Where are you from? I'm Local, I'm Chengdu How old are you? thirty-two years old  # 大于一岁就用复数years old.刚好一岁及以下就用year old. How many people are there in your family? There are three people in my family. They are my…

编程,从键盘读入学生成绩(0~100分),共15名学生,计算并显示总分.平均成绩.单的学生成绩 ; sum: avg: DATA1 SEGMENT STU DB ,,,,,,,,,,,,,, SUM DW BUF DB ,,, AVG DB COUNT EQU TIMES EQU BASE DB DATA1 ENDS CODE SEGMENT MAIN PROC FAR ASSUME CS:CODE,DS:DATA1 START: MOV AX,DATA1 MOV DS,AX MOV CX,CO…

零,英语学习方法 我看了大量的学习方法,在其它科目都是很管用的,唯独英语,没有任何一个学习方法能够适合适用于我,但是我也从其他的学习方法中总结出了一些规律,那就是任何学习都是脱离不了例子的,任何事物都是先有例子再经过抽象,总结一般规律,得出公式,只有从例子中推公式一说,没有从公式中推例子一说.现在大量的书籍编排其实都本末倒置了,先把公式排在最前面,然后再介绍公式怎么用在做题中,这样学东西只会用而不知其所以然,根本无法融会贯通,而且也非常容易忘记,记混记错.英语也是同样的道理,必须从例子中学习单词…

Unit 1 summary 一.前言 三周左右的学习,OO第一单元顺利结束了,个人认为有必要写个blog来反思总结一下自己第一单元的学习情况,以便更好地进行后面的学习. 之前从来没有写blog的习惯,这是自己第一次写blog~(^-^) 二.程序结构分析 CogC:它将一段代码被阅读和理解时的复杂程度,估算成一个具体数字. 出现"break"中止了线性的代码阅读理解,如出现循环.条件.try-catch.switch-case.一串的and or操作符.递归,以及jump to la…