C语言程序设计I—第四周教学】的更多相关文章

第四周教学安排 第四周是本课程的第三次课,依然是我来讲解,学生听讲,也依然继续在寻找大班授课(100人).条件有限(民办学校教学经费投入不够)的情况下如何更好的组织教学. 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.1 在屏幕上显示"Hello World" 2.2 求华氏温度100F对应的摄氏温度 课前准备 在蓝墨云班课发布资源:1.第三周作业答案:2.chap02 用C语言编写程序:3.第4周作业. PTA:2018秋第四周作业:1.A乘以B:2.日期格式化:3.是不是太胖了:4.求整…
第四周教学总结(18/3-24/3) 教学内容 本周的教学内容为:第七章 数组 7.2 二维数组 课前准备 在博客园发布作业:2019春第四周作业 第三周作业讲解视频:A Programing Video Webside 课堂设计 本周的学习内容包括:1.一维数组:选择排序法.二分查找法:2.二维数据:定义.引用.初始化,二维数组与矩阵. 本次课上讲解选择排序法和二分查找法算是算法的入门知识,从排序和查找的重要性出发,重点讲解算法的思路和实现,重点是帮助同学们理解算法,消除抵抗情绪. 二维数组重…
第二周教学总结(4/3-10/3) 教学内容 根据邹欣老师的建议,临时修改教学计划,将最后一周的内容:第十二章 文件,提前讲授. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第二周作业 作业根据本周讲授的"文件"知识和上周讲授的"一维数组"布置的. 分为基础作业和挑战作业,基础作业是必做项,挑战作业作为加分项. 要求同学们,完成以上两项作业后,写好编程总结,并在博客园提交. 课堂设计 本堂课内容比较多,主要以我的讲授为主. 知识点包括:1.文件的概念,2.文本文件和二进制…
这是在修改人才培养方案后第一次上C语言程序设计课程,本课程由原来的1学期80课时(周学时6)修改为2学期48(周学时4)+32(周学时2)课时的模式,开课学期也由一年二期改为大一整学年,当时修改的主要目的有两个方面:1.让计算机和软件专业的同学能尽早的接触专业基础课,尽早进入状态:2.将原本12周讲完的内容拉长至两个学期+一个寒假,学生有充分的时间消化,并做好查漏补缺的工作. 由于修改后留给学生自主学习的时间增多,如果仍然按照之前的"讲完就走+课后无题"的授课模式的话,估计很多孩子会遗忘得更快,…
第九周教学总结(22/4-28/4) 教学内容 本周的教学内容为: 9.1 输出平均分最高的学生信息 知识点:结构的概念.结构的定义形式.结构的嵌套定义.结构变量和结构成员变量的引用.重难点:结构变量的三种定义方式.结构变量数据在内存中的存储情形. 教学目标 要求学生能够根据实际情况合理定义结构,能够运用结构变量进行熟练编程. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第九周作业 课堂设计 课堂分为三个部分:1.上一周作业的抽查和讲解.2.回顾基本的数据类型和构造数据类型:数组,以方便引入新的构造数…
第一周教学总结(25/2-3/3) 教学内容 开学谈心 测验数据类型.运算符与表达式的自学情况,并讲解测验题目 第七章 数组 7.1 一维数组 课前准备 在蓝墨云发布资源:回顾数据类型与表达式测试活动 PTA:2019春第一周作业 分享码:55C023E71A9054AC 课堂设计 本堂课分为三个部分:1.开学动员.谈心(25分钟)2.进行数据类型.运算符与表达式的测试(5分钟),并讲解测试题目(15分钟),3.讲授一维数组的知识(45分钟). 第二部分:总共12道选择题,每题5分,要求学生在5…
第九周教学总结(28/10-03/11) 教学内容 第三章 分支结构 3.3 查询自动售货机中商品的价格 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第九周作业1 3.3 分享码:530571B648E1513E 课堂设计 本堂课分两个部分:1.第八周作业的讲解:2.本周教学内容的讲授 第一部分:第八周作业有9个题目,分三次完成,第一部分题目大家反馈问题不大,基本都能解决,但第二第三部分需要讲解. 7-4 比较大小:考查学生对于比较排序的方法,学生常使用的方法是将数值和变量看成是一个整体…
<C语言程序设计>课程教学目录 不要去精确定义单个论题,应将一整套问题组织成体系.--黎曼(1826-1866)德国著名数学家 教学过程 2018年秋季学期 C语言程序设计I-第一周教学 C语言程序设计I-第三周教学 C语言程序设计I-第四周教学 C语言程序设计I-第五周教学 C语言程序设计I-第六周教学 C语言程序设计I-第七周教学 C语言程序设计I-第八周教学 C语言程序设计I-第九周教学 C语言程序设计I-第十周教学 C语言程序设计I-第十一周教学 C语言程序设计I-第十二周教学 C语言…
一学期下来,问题很多,思考也很多,需要整理.总结,好的经验要形成规律,不好的地方要提示警醒. 教学过程小结: C语言程序设计I-第一周教学 C语言程序设计I-第三周教学 C语言程序设计I-第四周教学 C语言程序设计I-第五周教学 C语言程序设计I-第六周教学 C语言程序设计I-第七周教学 C语言程序设计I-第八周教学 C语言程序设计I-第九周教学 C语言程序设计I-第十周教学 C语言程序设计I-第十一周教学 C语言程序设计I-第十二周教学 C语言程序设计I-第十三周教学 课程总结 16周的面试已…
2019年春季学期<C语言程序设计II>课程总结 1.课程情况 教学内容 课堂小结 作业安排 优秀作业 备注 1.开学谈心 2.测验数据类型.运算符与表达式的自学情况,并讲解测验题目3.第七章 数组 7.1 一维数组 C语言程序设计II-第一周教学 第一周作业 20188718 第十二章 文件 C语言程序设计II-第二周教学 第二周作业 20188734 第七章 数组 7.2 二维数组 C语言程序设计II-第四周教学 第四周作业 20188649 第七章 数组 7.3 字符串 C语言程序设计I…