OO第一次博客作业 一.三次作业的bug反省 1.自己发现别人的问题 (1)输入处理的问题,比如第一次作业,主要就是处理输入的字符串,然后有同学的正则表达式有问题,则对于一些错误输入就不能正确判断. (2)在求导求完之后的合并项的时候出问题,在第二次作业中我发现了两个同学都是在和并项的时候出了问题,导致两个指数相同的项没有成功合并,然后出现了一些奇奇怪怪的错误. (3)输入没有处理好,具体到项中各个参数读入的时候会出错,有一个同学x前输入一个空格就没法正确输出. 2.作业中自己被别人发现的bug…

oo 第一次博客作业 早在大一就听说了oo的各种传奇故事,大二下学期终于也开始了我的oo之旅. 基于度量来分析自己的程序结构 第一次作业 类图分析 耦合度分析 可以看出在第一次作业中,我的耦合度非常高,还停留在面向过程式的设计. 第二次作业 类图分析 耦合度分析 可以发现在第二回作业中虽然我有意识的拆分类,但组织结构仍然不好,耦合度仍然很高. 第三次作业 类图分析 耦合度分析 可以分析发现,这次的作业有了一些oo的样子,对input, output, terms有了各自的package,并且耦合…

oo第八次作业 第五次作业分析: 1.度量图: 2.类图: 第五次作业由于是第一次接触多线程,所以导致自己的经验不足,因此最终也没有完成作业,到最后任然不能实现三部电梯的有效调度,所以导致了这次作业的无效 第六次作业: 1.度量图: 2.类图: 第六次作业,是完成对文件的监控操作.进过了上一次作业的失败,在这一周终于成功的完成了第七次的作业,但是存在很多的问题,尤其是对于目录的考虑不周到,而且自己写的测试线程由于时间太紧也没有完成.导致出现了很多的bug,错了两个公测,并且被找了6个bug,大多…

面向对象OO第15次作业总结 1.论述测试与正确性论证的效果差异,比较其优缺点测试通过大量测试数据来覆盖测试代码,比较直观,优点在于知道测的是啥,特别直观,缺点在于很难覆盖所有情况.正确性论证从逻辑关系对代码进行理论上的验证,优点在于能够保证正确性,缺点在于不够直观,不好论证. 2.OCL 对象约束语言简称OCL,它是一种用于施加在制定的模型元素上约束的语言.OCL表达式以附加在模型元素上的条件和限制来表现对该对象的约束,其中包括附加在模型元素上的不变量或约束的表达式,附加在操作和方法上的前置条…

面向对象OO第9-11次作业总结 1.关于规格化设计的调研程序规格说明:对程序所应满足的要求,以可验证的方式作出完全.精确陈述的文件.“规格说明”一词与其他工业产品的“规格说明书”有相似的含义.不过,在程序领域中,它已成为一个特定的技术用语.程序产品与使用环境之间的关系,程序产品内部各组成部分之间的接口往往十分复杂,并且在发展过程中程序产品要经历多次变换,以各种不同形式出现于不同的阶段.因此,对程序的各组成部分之间.各发展阶段之间的接口关系应当规定得十分准确.程序规格说明须用某种语言书写.自然语…

面向对象OO第5-7次作业总结 学习OO七周了,深切的感受到了这门课程的不友好.前三次作业能够算是勉强地通过了,但是从第五次作业开始就完全GG了.这三次作业,从多线程电梯开始,然后文件监控,然后到出租车,都没有写出来有效的作业.所以就不按照给定的基于度量来分析自己的程序结构了. 第五次作业 多线程电梯 这次作业是根据第三次作业改写而来的,自认为前两个电梯写的还不错,只是电梯捎带功能上少了几个判断的条件,以为这次能够加入多线程完美运行.但是实际写起来却并不如意,各个线程本身写出来了,但是在各个线程…

面向对象OO第1-3次作业总结 学习OO已经四周了,对OO以及JAVA的编程也算终于了解了一丢丢.现在做完了三次的编程作业,对前三次的作业做一次总结. 第一次作业 ---------------------------------- ---------------------------------- 第一次作业自己程序的bug: 1.第一次作业压力测试没过2.第一项是负号的情况下没有按照负号进行运算别人程序的bug:对输入的格式判断不够全面,有多种格式问题 自己设计结构的问题:没有严格按照面向…

OO第三单元作业总结--JML 第三单元的主题是JML规格的学习,其中的三次作业也是围绕JML规格的实现所展开的(虽然感觉作业中最难的还是如何正确适用数据结构以及如何正确地对于时间复杂度进行优化). 关于JML语言 JML语言概述 JML是Java Modeling Language的缩写,意思是Java建模语言,是一种进行详细设计的符号语言. 使用JML语言的好处主要有以下几点: 能够描述类和方法的运行方式,从而使代码的编写过程更加契合面向对象思想: 可以更加高效地发现和修正程序中的bug 在…

[OO学习]OO第四单元作业总结及OO课程总结 第四单元作业架构设计 第十三次作业 第十四次作业 总结 这两次作业架构思路上是一样的. 通过将需要使用的UmlElement,封装成Element的子类.每个子类存储相应的UmlElement,以及需要保存的信息.比如,Class类里保存着这个类的属性.方法以及关系.父类.实现的接口等信息. Element抽象类有一个put方法,用来建立“关系”.比如,将属性.方法放到对应的Class里. 建立每个类的时候使用工厂模式,这样在做第十四次作业的时候只…

[OO学习]OO第三单元作业总结 第三单元,我们学习了JML语言,用来进行形式化设计.本单元包括三次作业,通过给定的JML来实行了一个对路径的管理系统,最后完成了一个地铁系统,来管理不同的线路,求得关于价格.换乘.不满意度等最短路信息. 本文将介绍:JML语言理论基础.应用工具链和工具的使用方法:SMT Solver:JMLUnitNG自动生成测试用例:三次作业的架构设计:Bug查找策略:个人心得. JML JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计…