史航416第十次作业&总结】的更多相关文章

作业1: 计算两数的和与差.要求自定义一个函数 #include <stdio.h> void sum_diff(float op1,float op2,float *psum , float* pdiff) { *psum = op1+op2; *pdiff = op1-op2; } int main(void) { float f1=18.5, f2=6.7, sum, diff; sum_diff(f1, f2, &sum, &diff); printf("su…
一.知识点总结: 1.二维数组定义的形式:类型名 数组名[行长度] [列长度] 例如:int a[3][2]:定义一个二维数组a,3行2列,6个元素: 2.二维数组引用的形式:类型名 数组名[行下标] [列下标] 行下标范围:0~行长度-1 列下标范围:0~列长度-1 例如:int a[3][2]:3行2列,6个元素 a[0][0]  a[0][1] a[1][0]  a[1][1] a[2][0]  a[2][1] 3.分行赋初值: ①:int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6}…
JAVA第十次作业 (一)学习总结 1.用思维导图对java多线程的学习内容进行总结. 参考资料: XMind. 2.下面是一个单线程实现的龟兔赛跑游戏. public class TortoiseHareRace { public static void main(String[] args) { int totalStep = 10; int tortoiseStep = 0; int hareStep = 0; boolean[] flags = {true,false}; System.…
[西北师大-2108Java]第十次作业成绩汇总 作业题目 面向对象程序设计(JAVA) 第12周学习指导及要求 实验目的与要求 (1)掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3)了解java集合框架体系组成: (4)掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API: (5)了解Java GUI中2D图形绘制常用类的API: 作业评分标准: 按时交,根据作业评分细目打分: 不按时…
作业1:冒泡排序 #include <stdio.h> ],int n); int main() { ],n,i; printf("输入一个整数n:"); scanf("%d",&n); printf("输入%d个数:",n); ;i<n;i++) { scanf("%d",&a[i]); } sort(a,n); ;i<n;i++) { printf("%d\t",…
一.知识点总结: 1.数组的输入,输出及对整个数组所有元素进行操作通常都用循环结构实现. 2.可以只给部分元素赋初值.当{ }中值的个数少于元素个数时,只给前面部分元素赋值. 3.只能给元素逐个赋值,不能给数组整体赋值. 4.如给全部元素赋值,则在数组说明中,可以不给出数组元素的个数. 5.数组必须先定义,然后使用 数组名 [数组长度],其中下标只能为整型常量或整型表达式.[自动取整] 二.问题.解决办法及心得: 作业第五个没有彻底明白,希望老师课上能够讲解,能够每次征集问题再课上统一解决.上课…
同学们终于学到最有意思的东西:指针了.有人说指针是C语言的灵魂.虽然有点夸大,但是事实的确是如此.很多的时候,使用指针,会让过程变得简洁和精巧.这个在以后同学们深入学习使用C语言进行编程的时候就可以理解了. 下面还是按照往常的样子,进行本次知识点的总结: 需要知道,指针本身也是一个变量,在内存中仅仅是存储一个数据,只是这个数据很恰好是一个地址而已: 指针起到一个指向的作用,通过解引用*可以很方便的得到指向目标的内容 一定要记住指针的几种形态: // 声明 int *pa; // 声明一个名为 p…
一.实验内容        1.有5名学生,每名学生有语文.数学和外语3门课的考试成绩.编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分.要求成绩在程序中初始化,结果以表格的形式输出.                              2.求任意方阵每行.每列.两对角线上元素之和. 附加题 1.按照以下形式打印杨辉三角(要求输出10行)     杨辉三角形具有如下特点:(1)第一列和对角线上的元素都为1 (2)除第一列和对角线上的元素之外,其他元素的值均为前一行上的同列元素和前一列元…
作业1:找出最长的字符串 #include <stdio.h> #include <string.h> int main() { ],strings[][]; ; printf("输入五个字符串:\n"); scanf(]); ]=strings[][]; max=strlen(strings[]); ;i<;i++) { scanf("%s",strings[i]); ]; n=strlen(strings[i]); if(max&l…
题目 团队作业6--展示博客(Alpha版本) 团队作业6成绩  团队/分值 简介& 项目地址 项目目标 (典型用户. 功能描述. 预期用户数量) 如何满足 用户需求 已完成目标 团队分工 团队分工 经验总结 项目管理 如何平衡 时间.质量 以及资源 燃尽图 发布功能 燃尽图总结 Beta阶段 如何改进 评论区互动 总分  0.5 1.5 1 0.5 0.5 1 1 1 0.5 0.5 1 1 1 11 六个核桃 0.5 1.5 1 0.5 0.5 1 0 0 0.5 0.5 1 1 1 9 N…